導(dǎo)語：下面是蘇教版五年級下冊語文期末復(fù)習(xí)練習(xí)題，歡迎同學(xué)們過來查閱和借鑒，希望對大家的復(fù)習(xí)有所作用!
一、詞語天地。(共19分)
1.讀拼音寫詞語。(8分)
bào zào zhàn xuē yào shi pài qiǎn hé xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bù qū bù náo lǚ lǚ yōu xiāng wú jī zhī tán
( ) ( ) ( )
2.把下列成語補充完整，并用加點的成語造句。(11分)
風(fēng)流( )( ) 拾人( )( ) ( )濤( )浪 ( )( )于途 如( )似( ) 無( )不( )( )( )鐵漢 ( )朋( )伴 寒氣( )( )
( )：
( )：
二、句子廣場。(共11分)
1.選詞填空：(3分)
瀏覽 眺望 仰望 俯視
(1)我抬頭( )夜空中那一輪皎潔的明月，陷入了深思。
(2)我和哥哥登上泰山之巔，( )著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
(3)拿到試卷，我迅速( )了一下，發(fā)現(xiàn)題目并不簡單。
如果……就…… 不僅……還…… 既然……就……
(4)( )人人重視保護環(huán)境，我們( )會有一個美好的生活天地。
(5)( )我們有缺點，( )要接受批評，努力改正。
(6)文雅、和氣、寬容的語言，( )溝通了人們的心靈，( )反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
2.按要求寫句子(8分)
(1)那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。(照樣子寫一句話)
(2)我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?(改為陳述句)
(3)解放軍保衛(wèi)大堤。(把句子寫具體)
(4)滿天的星星不停地閃爍。(改為擬人句)
三、口語交際。(共4分)
請為保護水資源寫兩條宣傳標(biāo)語，以提高人們節(jié)約用水意識。
四、課文回顧。(共13分)
1.本學(xué)期，我背會了許多古詩名句，有蘇軾的“但愿人長久， ”;有葉紹翁的“ ，一枝紅杏出墻來”;有楊萬里的“接天蓮葉無窮碧， ”;還有張繼的“ ，江楓漁火對愁眠”……這一句句優(yōu)美的詩把我?guī)敫鞣N奇域異境之中。與此同時，通過學(xué)習(xí)，我還領(lǐng)略了 的無限風(fēng)光，參觀了規(guī)模宏大的 ，還到 做了一次美妙的音樂之旅，最后還體會了紅軍 的艱苦歷程，從中我既感受了生活的無限精彩，也懂得了應(yīng)珍惜這來之不易的幸福生活。
2.哪里有洪水， ;哪里有危險， 。滔滔洪水中的群眾， ， ，就像