《荷塘月色》復(fù)習(xí)練習(xí)及答案
【客觀檢測(cè)】
1.加點(diǎn)字正確的一組是( )。
A.脈脈(mò) 顫(zhàn)動(dòng) 乘(chéng)涼 獨(dú)處(chǔ)的妙處
B.酣(hān)睡 參差(cēncī) 裊娜(nà) 蓊蓊郁(yù)郁
C.點(diǎn)綴(zhuì) 倩(qiàn)影 皺纈(xié) 斑駁(bó)
D.煤屑(xiāo) 羞澀(sè) 踱(duó)步 幽僻(yōupì)
2.沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。
A.霎時(shí) 倩影稀疏 沒(méi)精打彩 籠著輕紗
B.緲茫 虛無(wú)縹緲 隱隱約約 嬉游無(wú)度
C.和諧 櫂櫂童山 纖腰束素 遷延顧步
D.風(fēng)致 豐姿綽約 不絕如縷 葉嫩花初
3.加點(diǎn)的詞語(yǔ)解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛。(“似乎”是不確定的意思，表明采蓮的歷史久遠(yuǎn)，但何時(shí)開(kāi)始不十分確定。)
B.荷塘的四周，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。(“蓊蓊郁郁的”是后置定語(yǔ)，突出了樹(shù)的茂盛，也更加突出了荷塘的幽僻。)
C.忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。(“總”表明在這樣的日子里月光就會(huì)另有一番樣子。)
D.樹(shù)梢上隱隱約約的一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。(“大意”在這里是大概的輪廓的意思，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的朦朧靜謐。)
4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。
B.葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一點(diǎn)顏色。而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
C.這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路的一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
D.這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
5.點(diǎn)明本文“文眼”的一項(xiàng)是( )。
A.這幾天心里頗不寧?kù)o。
B.我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。
C.熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
D.這令我到底惦著江南了。
【主觀深化】
6.開(kāi)篇揭示文眼和描述了夜游荷塘的起因之后，接下來(lái)兩段是如何表現(xiàn)作者思想感情的變化發(fā)展的?
答：
7.分別用不超過(guò)10字的短語(yǔ)概括第二部分三段的大意。
答：
8.課文寫(xiě)憶采蓮舊俗表現(xiàn)了作者思想感情怎樣的變化?
答：
9.文中運(yùn)用了很多比喻和擬人手法，增強(qiáng)了表現(xiàn)力。試說(shuō)說(shuō)下邊幾例的巧妙之處。
�、偃~子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
�、趯訉拥娜~子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的……
�、墼鹿馊缌魉话�，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。
答：
10.作者精心選用動(dòng)詞和疊詞，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。試就下邊幾例作一些說(shuō)明。
�、俦”〉那囔F浮起在荷塘里
②(黑影和倩影)像是畫(huà)在荷葉上
�、矍那牡嘏舜笊� 輕輕地推門(mén)進(jìn)去
�、苈飞详幧� 月光也還是淡淡的
�、萏锾锏娜~子 一粒粒的明珠
⑥遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)
答：① 。
② 。
�、� 。
�、� 。
⑤ 。
�、� 。
【由內(nèi)而外】
〖甲〗 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
11.第1段中作者沿著荷塘，注意到哪些有特征的景物?
答： 。
12.第2段中的“這一片天地”、“另一個(gè)世界”在文中具體指什么?
答： 。
13.第2段末尾說(shuō)“這是獨(dú)處的妙處”，此段中哪一個(gè)詞可與作者心中的“妙處”相對(duì)應(yīng)?
答： 。
14.上段中所說(shuō)對(duì)的“妙處”具體指什么思想內(nèi)容?
答： 。
〖乙〗
白水漈
朱自清
幾個(gè)朋友伴我游白水漈(jì)。
這也是個(gè)瀑布;但是太薄了，又太細(xì)了，①有時(shí)閃著些許的白光;等你定睛看去，卻又沒(méi)有——只膌(jí，同“瘠”，瘦小)是一片飛煙而已。②從前所謂的“霧谷”，大概就是這樣了，所以如此，全由于巖石中間突然空了一段;水到那里，無(wú)可憑依，凌虛飛下，便扯得又薄又細(xì)了。③白光嬗(shàn變更)為飛煙，已是影子;有時(shí)卻連影子也不見(jiàn)，④有時(shí)微風(fēng)過(guò)來(lái)，用纖手挽著那影子，它便裊裊的形成了一個(gè)軟弧;但她的手才松，它又像橡皮帶兒似的，立刻伏伏帖帖的縮回來(lái)了。我所以猜疑，或者另有雙不可知的巧手，要將這些影子織成一個(gè)幻網(wǎng)。微風(fēng)想奪了她的，她怎么肯呢?
幻網(wǎng)里也許織著誘惑，我的依戀便是個(gè)老大的證據(jù)。
15.文中漏掉一個(gè)句子：“當(dāng)那空處，最是奇跡�！甭�(lián)系上下文，看看這個(gè)句子應(yīng)插在哪一處?
答： 。
16.請(qǐng)從文中摘錄“最是奇跡”的語(yǔ)句。
答：
。
17.文中畫(huà)線的語(yǔ)句從亮度上瀑布的什么特點(diǎn)?(請(qǐng)用原文的語(yǔ)句來(lái)回答)
答： 。
18.對(duì)文末寫(xiě)到的“幻網(wǎng)”，分析解說(shuō)正確的一項(xiàng)是( )。
A.“幻網(wǎng)”如同“霧谷”一樣，是大自然在白水漈造成的自然景觀。
B.“幻網(wǎng)”是作者對(duì)白水漈自然景象的客觀描繪。
C.“幻網(wǎng)”是作者的主觀想象和妙用創(chuàng)作手法的創(chuàng)造。
D.“幻網(wǎng)”不只是白水漈的客觀景象，實(shí)際上已融入了作者的體會(huì)和感受。
〖丙〗
古村的雨
費(fèi)振鐘
這樣的村莊，已經(jīng)不多了。它們的日漸消失，幾乎必然。無(wú)論人們?cè)鯓涌桃獗Ｗo(hù)，還是敵不過(guò)時(shí)間的力量。當(dāng)然，古老的村莊現(xiàn)在在江、浙、皖還有幾座，但是它與周圍的一切顯然已失去了時(shí)代的聯(lián)系。它的存在，只有一種標(biāo)本的意味。它陳列在那兒，每一塊磚瓦，每一塊石頭，甚至每一棵樹(shù)，都表達(dá)了某種靜止和停滯的含義。
沿著蘭江南行，不久就可以到達(dá)郭洞村。村莊周圍有石頭壘成的圍墻，出入村莊需要通過(guò)一道石門(mén)，這是村莊設(shè)置的關(guān)隘，不僅說(shuō)明村莊在過(guò)去為了安全而壁壘森嚴(yán)，而且說(shuō)明村莊封閉式的生活特性。村莊與外界的關(guān)聯(lián)是隱藏的，采用一種不敞開(kāi)的保守姿態(tài)，過(guò)著自足的生活。掩藏村莊的還有圍墻外繁茂的樹(shù)木。這些樹(shù)木不乏千年以上的樟、槐、榆、松，它們對(duì)村莊長(zhǎng)年累月的遮蔽，使村莊更加隱秘在一種古老氛圍之中。這是某種具有審美性和理想的烏托邦式的遮蔽，它讓我們想起當(dāng)年的武陵桃花源。古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過(guò)去，只有一道小小的門(mén)與外面世界交通，這不是“桃花源”的范式嗎?難怪這個(gè)村莊又叫做郭洞村，所謂“洞在青溪何處邊”，外面的人要想走進(jìn)村莊，莫非亦要打探哪兒才有幽密的通道?
不過(guò)，我們走進(jìn)村莊毫無(wú)困難，而村莊的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的明、清風(fēng)格的民居，大多白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻，連成一片，隔斷了村莊上面的天空，下面則是狹窄的巷道，巷道連接了村莊每一座門(mén)戶。由于這些門(mén)戶總是長(zhǎng)久關(guān)閉著，巷道便空虛而冷寂，因此在村莊我們能夠看到“屋舍儼然”，卻不能看到“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”的生活情景。人們囿居在高墻和重門(mén)后面，這樣一來(lái)，村莊無(wú)疑增加了更多的私密性質(zhì)。于是，我們只好將眼光流連在村莊的外表形式上。我們的手指指著白墻上面各種形狀的漏窗，還有鑲嵌在一座座門(mén)樓上的磚雕，以及無(wú)數(shù)的鏤花木刻，我們完全明白了，所有這些無(wú)一不是通過(guò)能工巧匠的機(jī)杼之心，在鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度外面裝飾了一層“藝術(shù)”，從而借了這精致典雅的形式，來(lái)蘊(yùn)藉他們自己禁閉的生活理想。也許，我們就這樣不經(jīng)意地走進(jìn)了村莊的本質(zhì)。
實(shí)際上，自從這里成為外來(lái)者觀看之地，村莊的功能就日漸萎縮了，它不再具有生活價(jià)值，而成為觀賞對(duì)象。似乎這一二百年的精雕細(xì)作，全為了今天觀看和欣賞的需要。甚至連村莊自身也愿意將村莊當(dāng)作一件古舊的藝術(shù)品，連同隱藏在它背后的心情和趣味態(tài)度，一起博得一種叫做“文化”的評(píng)價(jià)和青睞。因此，這不會(huì)主動(dòng)拒絕外來(lái)者的進(jìn)入，這不僅說(shuō)明它與“桃花源”不好相比，而且也與它那幽閉的本質(zhì)產(chǎn)生了矛盾。因此，我們最后將看到，人在這樣的村莊中，已不像往昔那樣被隱藏，而是退出了村莊之外。沒(méi)有氣息，沒(méi)有生活表情，沒(méi)有人的日常活動(dòng)，村莊就蛻變成空殼和廢墟。這時(shí)候，村莊正好以“文化”的名義，命名為“原始生態(tài)村”。外來(lái)者為了一種“文化”而來(lái)，他們長(zhǎng)驅(qū)直入，到處探頭探腦，然后帶著饜足的心情，回到現(xiàn)代世界中打幾個(gè)文化飽嗝。
只有那個(gè)春天的早晨，村莊上空，開(kāi)始飄落微雨，通往村莊的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老農(nóng)民，牽扯了他惟一的那條耕牛走向村外時(shí)，身后留下了一串濕漉漉的蹄聲，村莊才真實(shí)得讓我們多一點(diǎn)感動(dòng)。
(摘自《散文》2001年第9期)
19.從全文看，①為什么說(shuō)那些古老村莊的存在，“只有一種標(biāo)本的意味”?
答： 。
�、诘�3段末提到的“村莊的本質(zhì)”指什么?
答： 。
20.作者認(rèn)為郭洞村與“桃花源”比，有哪些相同和不同?
相同點(diǎn)： 。
不同點(diǎn)：
。
21.聯(lián)系全文看，以“古村的雨”為題，以“古村微雨圖”結(jié)尾，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
答：① ;② 。
22.以下對(duì)本文賞析正確的兩項(xiàng)是( )。
A.作者深知古村的消失是歷史的必然，又深為古村的封閉保守而痛惜，也對(duì)外來(lái)的“文化”觀賞者表示了強(qiáng)烈的反感。
B.郭洞村周圍有繁茂的樹(shù)木，作者對(duì)其描寫(xiě)雖著墨不多，卻表現(xiàn)出了古村的某種審美韻尾，渲染了古老的氛圍，又暗示了希望的生機(jī)。
C.郭洞村的民居很有藝術(shù)特色，但作者卻不喜歡那些精致典雅的制作，認(rèn)為它破壞了古村樸素的本色，裝飾了保守的內(nèi)心。
D.結(jié)尾處作者用淡淡的筆墨勾勒了一幅古村微雨圖，以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄聲，反襯了古村春晨的寧?kù)o。
E.作者寫(xiě)“蓑衣”而不是雨衣、“老農(nóng)”而不是小伙兒、“惟一的耕牛”而不是一群�！攘葞坠P，寫(xiě)出了古村悠悠的意蘊(yùn)。
寫(xiě)作指津
【構(gòu)思導(dǎo)引】
請(qǐng)以“我所了解的朱自清”為話題寫(xiě)一篇作文。
這道題既是對(duì)學(xué)過(guò)的朱自清文章的梳理，也是對(duì)有關(guān)智能的拓展。有興致的同學(xué)可以借此培養(yǎng)自己的研究能力。
【例文簡(jiǎn)析】
舞文以自清，弄墨常佩弦
——談我心中的朱自清
崔彧
從小學(xué)時(shí)，我們的課本中就常常出現(xiàn)一個(gè)人名——朱自清。那時(shí)我的感覺(jué)是這個(gè)人寫(xiě)的作品輕柔，美麗。大概這人長(zhǎng)得應(yīng)該眉清目秀，一副書(shū)生樣。后來(lái)看過(guò)他的照片后，覺(jué)得跟預(yù)想的也沒(méi)多大出入，只是多了一副眼鏡，一身長(zhǎng)袍。從《春》，《匆匆》，《荷塘月色》，到《背影》，一律是清秀的筆風(fēng)。而當(dāng)把他的散文集通讀之后，我在他身上看到的不只是一位詩(shī)人，學(xué)者，散文家。
首先，他是一位畫(huà)家，一位能中西合璧的畫(huà)家。感觸頗深的是《荷塘月色》。一片曲折的荷塘，彌望的是田田的葉子和亭亭的荷花。這些，如同一幅水墨畫(huà)，有趙佶的細(xì)膩之處，兼?zhèn)浒资先说拇髿�，個(gè)體與整體和諧統(tǒng)一。而妙處又在靜中有動(dòng)，微風(fēng)撫過(guò)，荷葉荷花的顫動(dòng)，是你能感受到的，仿佛就在你眼前，觸手可及。月光的那部分寫(xiě)得尤其出色。雖然是滿月，但天上有層淡淡的云，故不能朗照——這盡管是一絲遺憾，但用得確實(shí)好。因?yàn)閺闹形易x出了作者的心中的黯淡，心中的頗不寧?kù)o。我聯(lián)想到了凡·高筆下的月色，神秘，寒冷，這難道不是印象派的畫(huà)風(fēng)么?而每次用不同的心情讀《荷塘月色》時(shí)，帶給我的感覺(jué)都是不一樣的，就像是蒙娜莉莎的微笑那般奇妙。然而回到他的寫(xiě)作背景，大革命處于低潮，朱自清以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的氣節(jié)，為革命低潮而不能平靜，因此為文章注入了一劑靜心劑，文章的色彩也就不再艷麗。
他是一位西方文化的傳播者。1931年，朱自清出國(guó)游學(xué)，遠(yuǎn)赴歐洲，去過(guò)巴黎，倫敦，威尼斯，佛羅倫薩等名城。兩年的游歷，開(kāi)闊了他的視野，豐富了他的內(nèi)涵，也為中國(guó)帶來(lái)了歐洲文化思想。朱自清好似一個(gè)探險(xiǎn)者，用一種陌生好奇的眼光來(lái)看歐洲，發(fā)掘歐洲的美，取其精華，剔其糟粕，并且用深入淺出的筆法，與中國(guó)常見(jiàn)的事物比較，向國(guó)人介紹歐洲文化，通俗易懂。我也讀過(guò)余秋雨的游記。余秋雨的作品帶了些商業(yè)色彩，也更多的寫(xiě)了些鮮為人知的細(xì)處，有點(diǎn)深?yuàn)W。
他亦是一位哲人。盡管他的一生短暫，但是他坎坷的人生經(jīng)歷使他對(duì)事物有著一種敏銳而正確的判斷。這使得他的散文中，流淌著哲人的血液，散發(fā)出哲理的沁香�！冻聊罚墩摎夤�(jié)》，《論誠(chéng)意》，這三篇是我最欣賞的，魯迅的針砭時(shí)弊，巴金的清新剛健，融合自己的柔中帶剛。尤其是《沉默》，朱自清用婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)，幽默的言辭，以及深刻的主題，及時(shí)有效的警示青年朋友，懂得沉默，靈活地運(yùn)用沉默。
這些，或許是很表面的，但細(xì)細(xì)品味后，我恍然大悟，朱自清不只是柔，而更是剛!
他是民主戰(zhàn)士，和魯迅一樣，用筆桿子和反革命作斗爭(zhēng)。而他有更多的戰(zhàn)斗。教書(shū)育人是他的戰(zhàn)場(chǎng)，示威游行是他的戰(zhàn)場(chǎng)，文學(xué)創(chuàng)作是他的戰(zhàn)場(chǎng)。他字佩弦，取意“佩弦以自急”。他時(shí)刻如緊繃的弦，抓住一切時(shí)間，投入戰(zhàn)斗。在清華大學(xué)授課，以剛強(qiáng)的意志，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才;積極參加示威游行，盡管沒(méi)有武器，但他以剛硬的演講措辭，感染了無(wú)數(shù)人，使他們投奔革命;在文學(xué)創(chuàng)作上，他用表似輕柔，實(shí)則剛毅的筆鋒，痛擊帝國(guó)主義，痛擊反革命�！栋追N人——上帝的驕子!》是我所感到的畫(huà)與哲完美結(jié)合文章之一。細(xì)致的人物繪畫(huà)，使小男孩的和平清秀的臉，瞬間變得猙獰恐怖。他用飽含哲理而極富憤怒的語(yǔ)言，號(hào)召?gòu)V大中國(guó)人民，斗爭(zhēng)吧!《執(zhí)政府大屠殺記》，是他的親身經(jīng)歷。朱自清對(duì)此十分憤慨激動(dòng)，他拿起筆，用鮮血記錄下1926年3月26日?qǐng)?zhí)政府的大屠殺。他掙扎在生死邊緣，子彈從身旁飛過(guò)，戰(zhàn)友負(fù)傷而倒下，學(xué)生被官兵毆打，一幕幕慘景，深刻的留在讀者的心中，抗?fàn)幥榫w油然而生：“死了這么多人，我們?cè)撛趺崔k?”一句反問(wèn)，使人們猛醒，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城!”
這就是我心中的朱自清，舞文以自清，弄墨常佩弦;
他不是一介柔弱書(shū)生，而是一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士!
點(diǎn)評(píng)：文章從小學(xué)時(shí)代心目中的朱自清形象談起，到后來(lái)見(jiàn)了照片，讀了有關(guān)文集，感覺(jué)到他作為詩(shī)人、學(xué)者、散文家之外的東西。然后就從他作品中如畫(huà)的描繪、文化傳播方面的貢獻(xiàn)，卓越的思想境界著筆。但又不是平均使用筆墨，而是濃筆重墨地謳歌他作為民主斗士的不屈不撓，寫(xiě)得感情充沛，淋漓盡致。
對(duì)比描述使文章內(nèi)容豐富，這也是本文的亮點(diǎn)。
【題目參考】
23.下面兩題任選一題。
A.朱自清散文淺談。
B.朱自清的人格魅力。
資料附錄
◎《采蓮賦》譯文
漂亮的少年、美貌的少女，心心相印采蓮去。鹢首船頭來(lái)回轉(zhuǎn)，交杯頻遞笑把愛(ài)情傳。槳板輕搖水草緊絆，船頭微動(dòng)浮萍才分開(kāi)。姑娘身材多窈窕，白綢衫兒束細(xì)腰。情意綿綿難分割，戀戀不舍把頭回。春末夏初好季節(jié)啊，葉兒正嫩花兒才開(kāi)。撩水逗樂(lè)笑微微，怕水珠濺身弄濕衣。忽然又覺(jué)船兒斜，急忙收起綾羅裙。 (羅定五)
◎南朝樂(lè)府民歌雜曲歌辭《西洲曲》
憶梅下西洲，折梅寄江北。單衫杏子黃，雙鬢鴉雛色。西洲在何處?兩槳橋頭渡。日暮伯勞(鳥(niǎo)名)飛，風(fēng)吹烏臼(同“桕”)樹(shù)。樹(shù)下即門(mén)前，門(mén)中露翠鈿(用綠玉制作的婦女頭飾)。開(kāi)門(mén)郎不至，出門(mén)采紅蓮。采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子青如水;置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。樓高望不見(jiàn)，盡日欄干頭。欄干十二曲，垂手名如玉。卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢(mèng)悠悠，君愁我亦愁。南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。
閱讀提示：這首樂(lè)府民歌跟絕大多數(shù)南朝民歌一樣，是描寫(xiě)男女之情的。作品細(xì)膩地寫(xiě)出性情女子渴望男友前來(lái)而其偏偏上了“青樓”的苦悶之意。