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        杜甫《望岳》表格式學(xué)案

        發(fā)布時間:2017-12-19  編輯:梁飛藝 手機版
        年級: 八   學(xué)科: 語 文   總課時:1    分課時: 1   時間:2013/11/20
        課題: 望岳                        課型:自學(xué)+交流
        學(xué)習(xí)目標(biāo):
        1、熟讀并背誦全詩2、弄清詩意 3、賞析重要句子
        學(xué)習(xí)重難點:
        1、熟讀并背誦全詩2、弄清詩意 3、賞析重要句子
        學(xué)習(xí)過程: 
         、明確目標(biāo)
        二、自學(xué)
          1、背景
          這是杜甫現(xiàn)存作品中最早的一首。大約作于開元二十四年(736)第一次游齊趙時,詩人當(dāng)時是二十五歲。這是一首氣勢宏大的寫景詩,展示巍峨秀麗的泰山景觀。詩中洋溢著詩人對祖國壯麗河山的熱愛和青年時代胸懷大志,積極進取,樂觀自信的精神。
          2.寫出古詩大意
                                                      
                                                      
                                                      
                                                        
        3、初讀課文整體感知。
         
         1、全詩以      個字為線索。寫出了泰山的       特征。從泰山的形象中你能體會到作者的什么形象。             
                                                        
         
           2、請你任選兩句說一說詩人登上泰山看到了哪些景色
                                                            
        3、“造化鐘神秀,陰陽割昏曉?”中“鐘”“割”的妙處?
                                                           
                                                           
         
         4、“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”寫出了什么樣的景象?
                                                            
                                                            
         
         5、“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
        以及給人什么樣的啟示?
                                                        
                                                        
        6、當(dāng)堂總結(jié)
        7、課后檢測


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