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        三年級(jí)上冊(cè)的作文

        時(shí)間:2025-04-22 10:25:17 歐敏 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)上冊(cè)的作文45篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的【精品】三年級(jí)上冊(cè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】三年級(jí)上冊(cè)的作文45篇

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 1

          我的課余生活豐富多彩,愛(ài)好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球,畫(huà)畫(huà),練字等……就讓我挑幾個(gè)愛(ài)好詳細(xì)的介紹一下吧!

          我一下課,就去打籃球,我打籃球可是高手了,只要投一次就能進(jìn)一次,可以說(shuō)是百發(fā)百中,當(dāng)然有時(shí)靠的還是運(yùn)氣。我和伙伴分隊(duì)的時(shí)候,伙伴都把打籃球打的不好的`分給我,因?yàn)槲姨珔柡α。比賽開(kāi)始了,我和隊(duì)友站好隊(duì)形。這是敵人發(fā)球,我跑上去說(shuō):“我是你隊(duì)的!彼桶鸦@球傳給我,真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒,我不能知所措,便把球傳給了隊(duì)友,我脫身了,那個(gè)隊(duì)友再把球傳給了我,我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的,一下子投了一個(gè)三分球,真是帥極了,也有幾分運(yùn)氣。

          我有時(shí)還會(huì)打乒乓球,這也是我的愛(ài)好之一,我打乒乓球雖然不怎么樣,但是我熱愛(ài)乒乓球,我下課的時(shí)候一般都打籃球,但是有時(shí)沒(méi)有伙伴時(shí),我也會(huì)去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子,別人發(fā)球閃電般的快,我一個(gè)也接不住,可我發(fā)球也有特點(diǎn),只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球,因?yàn)槲业那虼虻暮艿。有一次伙伴向我發(fā)了一個(gè)球,我還不知道哪的事情,球便落地了。我輸了兩個(gè)球了,如果不打慢球,他便會(huì)輸?shù)舯荣,就這樣別人總是小看我,讓我反敗為勝,就這樣,乒乓球成了我的愛(ài)好之一。

          我也特別喜歡練字,每次我吃完飯后就會(huì)練一練字,我練字是看著字帖練,而不是用紙印著練,我一次只練十個(gè)字,可是每練十個(gè)字就要寫(xiě)二十分鐘,我練字很認(rèn)真,總是先看好格子,再把每一筆定好位置,一筆一筆的練起來(lái),我十個(gè)字最少有五個(gè)字練的特好,可是只要作業(yè)一多,我的字就寫(xiě)的和練的字不一樣了,因?yàn)槲姨艔,想:“這么多作業(yè),快寫(xiě)!钡簧蠒(shū)法課,我就很高興,因?yàn)槔蠋熅妥寣?xiě)幾個(gè),因此我寫(xiě)的很好。

          我的愛(ài)好還有很多,這是我的3個(gè)愛(ài)好,怎么樣,還不錯(cuò)吧!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 2

          今天,要給大家介紹一下我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市,它就是風(fēng)光秀麗,風(fēng)景如畫(huà)的`“杭州”。

          當(dāng)然我是住在周邊的城市叫蕭山,別看蕭山這個(gè)名字不順口,可地方很大,這兒也有許許多多美麗的景物,比如:湘湖,那兒的湖水清澈見(jiàn)底,還有北干山,山上有一塊烈士碑可壯觀了。并還有許多名勝古跡。

          我的家鄉(xiāng)不但有自己的民族文化,還有家鄉(xiāng)的特產(chǎn),有“蘿卜干。西湖龍井……數(shù)不完的美味。

          如果您想來(lái)就快來(lái)吧!我們隨時(shí)歡迎。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 3

          今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家,我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上,我們踏著荊棘,走得滿頭大汗。來(lái)到竹林,只見(jiàn)滿山的竹子密密麻麻的,卻沒(méi)有看到一個(gè)竹筍。我問(wèn)爸爸:“爸爸,竹筍哪?怎么一個(gè)都沒(méi)有看到啊?”爸爸說(shuō):“筍寶寶很害羞,它正躲在泥土下面呢!”為了得到竹筍,我們四處尋找。爸爸告訴我,有竹筍的地方,泥土?xí)验_(kāi)來(lái)的。我按照爸爸的指點(diǎn),繼續(xù)找……“啊,我找到竹筍了!蔽掖舐暫捌饋(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),挖開(kāi)泥土一看,果然是一個(gè)大筍。哈哈,這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來(lái)的,并不像爸爸說(shuō)的.那樣,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出來(lái)歡迎我呢!

          筍挖好了,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍,真是太有趣了。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 4

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躺在媽媽的懷抱,幸福少不了……”每當(dāng)我想起我的媽媽,我的耳邊就會(huì)回蕩起這首歌。

          我的媽媽有白白的皮膚,一雙大眼睛,一張長(zhǎng)掛滿微笑的`小嘴。

          記得那是一個(gè)星期六。我上完作文班回來(lái),剛準(zhǔn)備下樓;剛準(zhǔn)備去找人,就在這時(shí),我的媽媽回來(lái)了。

          媽媽問(wèn)我:“去哪呀?”我一見(jiàn)是媽媽,我便微笑的答道:“剛上完作文班,要下去玩!眿寢屢宦(tīng),臉色變了,嚴(yán)厲的說(shuō):“剛上完作文班,怎沒(méi)不背書(shū)?”我聽(tīng)了臉紅的答道:“我現(xiàn)在就去!

          過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)抽查我的背書(shū)情況,我吞吞吐吐的背了出來(lái),媽媽說(shuō):“不熟,再讀幾遍!卑!我可不想再讀了,但是,這是為了我好,就再讀幾遍吧。

          感謝生活,感謝同學(xué),但我更要感謝我的媽媽!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 5

          在炎熱的夏天里,你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里,你一定躲在被窩里不敢出來(lái)。我發(fā)明的能調(diào)節(jié)溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

          這件能調(diào)節(jié)溫度的衣服,穿起來(lái)特別舒服,別看它外表和其它衣服一樣,但在衣服的領(lǐng)子上,有二個(gè)不怕水的按扭,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是白色的。紅色的是用在冬天的,而白色的是用在夏天的。只要你一按,里面的溫度就能按照你想要的溫度來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣來(lái)不就方便多了嗎?有了能調(diào)節(jié)溫度的.衣服,我們的生活就更輕松了。有一個(gè)顧客過(guò)來(lái)買(mǎi),第一次試就覺(jué)得舒適又方便,她買(mǎi)了五六件,送給同事,同事覺(jué)得好,再送給她的同事……就這樣,我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多高興了。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 6

          它是個(gè)美麗的小花園;它,它是個(gè)花香的發(fā)源地;它,它就是我們學(xué)校的小花園。

          校門(mén)的右側(cè)就是小花園,它一年四季的景象非常美麗。

          春姑娘姍姍來(lái)到我們的小花園,小花園里的一切都睜開(kāi)了眼睛,花園里的花可多了:紅得似火,黃的似金,白的如雪……。各種各樣,芬芳撲鼻。桃花笑紅了臉,柳樹(shù)梳著自己的.長(zhǎng)發(fā)。這時(shí),我想起《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

          春姑娘走了,夏哥哥來(lái)了。它每次都不會(huì)忘記給我們帶禮物——熱。這是同學(xué)們都回去避暑我——涼亭。同學(xué)們?cè)谶@里看書(shū),乘涼,聊天………在涼亭旁邊有幾塊綠色的“地毯”。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。

          秋姑娘來(lái)了,送走了夏哥哥。銀杏樹(shù)閃亮登場(chǎng),用自己的一把把小扇子吹走了夏天的炎熱,喚來(lái)了秋天的涼爽。雖然已是秋天,但綠油油的小草也不甘示弱,和銀杏樹(shù)比了下去。在綠油油的小草的簇?fù)硐拢r托除了銀杏的蒼老。虧樹(shù)的葉子輕飄飄地落下來(lái),被風(fēng)吹發(fā)出了“沙,沙,沙”的聲音,好現(xiàn)在唱“葉子進(jìn)行曲”。

          秋姑娘下班了,迎來(lái)冬爺爺。冬爺爺把他的白胡子一根一根地剪下來(lái),撒到了人間,到處白雪皚皚。小花園里的一切換上了他的棉衣,慢慢入睡了。雖然花園里的一切都入睡了,但還洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

          我愛(ài)我的學(xué)校,但更愛(ài)校園里的那小花園。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 7

          晚上,“啊——欠!”我打了個(gè)哈欠,上眼皮轟炸下眼皮!進(jìn)被窩!

          就在我昏昏欲睡時(shí),忽然聽(tīng)到一陣又細(xì)又小的聲音:“啊呀——總算出來(lái)了!主人的房間可真大啊!在我“家”里我都快悶死了!”有人?我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛,沒(méi)有人。∥彝{悶。我轉(zhuǎn)頭一看,咦?我書(shū)桌上的文具盒怎么打開(kāi)了?“主人睡了吧?可是我還時(shí)害怕,不敢出去……”“你怕什么?別婆婆媽媽的,膽小鬼!”“我膽?你不怕你先出去!”“我先出去就我先出去!真是的!”說(shuō)著,一支橙圓珠筆跳了出來(lái)!鞍!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴,怕驚動(dòng)這些“小人”們。

          橙圓珠筆今天的裝束可真美麗!她頭戴一頂白色絨帽,身穿一件橙黃色的連衣裙,腰上還系著紫色的腰帶呢!再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā),更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里,大聲叫道:“臭姐姐!快出來(lái)!”姐姐?我一臉疑惑。想著,我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)(想):我都跟隨這些:“小人”多年了,居然還不知道他們的情況……想到這,我開(kāi)始慚愧了起來(lái)!俺鰜(lái)了!出來(lái)了!瞧你急的那樣!”說(shuō)著,紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻!今天紅筆夫人也換了裝:她身穿桃紅禮服,頭上挽著一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾,脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一!緊接著出來(lái)的'是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭,身穿一身棕色西裝,脖子上扎著一條領(lǐng)帶,腳上登著一雙“紅蜻蜓”(牌)皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊!

          等大家到齊了,他們就小聲議論著。“你們覺(jué)得主人對(duì)自己好不好?”橡皮弟弟突然問(wèn)。我一聽(tīng)到這個(gè)主題,立馬豎起耳朵!拔矣X(jué)得主人對(duì)我不好,”鋼筆先生搶著說(shuō):“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”,害得我“血”都沒(méi)有了。”紅筆夫人叫:“主人對(duì)我很好!主人一用完我就幫我戴“帽子”,還把我送回“家”!薄拔彝饨憬愕恼f(shuō)法!”最后,覺(jué)得我好的“人”和覺(jué)得我不好的“人”一樣多。他們開(kāi)會(huì)就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì)兒就睡了。

          清晨,“小人”們紛紛回“家”了。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 8

          學(xué)校的那棵楓樹(shù)

          楓樹(shù)有很多棵,但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù),想想或許是因?yàn)樗惆榱宋椅迥晷@人生吧!

          這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(zhǎng)得十分茂密,上完體育課,許多人都會(huì)去樹(shù)下乘涼,楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的.孩子們喜歡它,連鳥(niǎo)兒都最喜歡,許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩,所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼,更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)。

          夏天,來(lái)樹(shù)下乘涼的人更多了,并且多了些蟲(chóng)子,有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的,來(lái)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。

          秋天,樹(shù)葉漸漸變黃,也變得有些稀疏,同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下,撿楓葉做成標(biāo)本。站在樹(shù)下,抬頭一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細(xì)看看,原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃,抬頭看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了寶石,更加亮眼、美麗。

          冬天,這棵樹(shù)便成了“老爺爺”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗,把楓樹(shù)當(dāng)盾牌,這時(shí)樹(shù)更像爺爺了,在保護(hù)著自己的孩子。

          時(shí)間過(guò)得飛快,從剛認(rèn)識(shí)這棵楓樹(shù)的小女孩,到了現(xiàn)在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩,如今已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)一年就要離開(kāi)了,這使我更加喜歡這棵楓樹(shù),因?yàn)樗栋榱宋疫@么久,真有些舍不得,真希望能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)和這棵樹(shù)快樂(lè)的玩耍。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 9

          我家有一只小黑狗,它叫小黑。

          它長(zhǎng)著一身黑綢緞似的毛發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼眶里,不時(shí)滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著,好像在想著什么鬼點(diǎn)子。它不但長(zhǎng)得可愛(ài),還很調(diào)皮。

          有一次我去上廁所,小黑偏要跟著我進(jìn)去。我騙哄它“乖小黑,我上完廁所就陪你玩!蔽冶汴P(guān)上了門(mén),一不小心把卷紙丟到了地上。我剛想撿起卷紙,但門(mén)外卻傳來(lái)小黑急切的叫聲和扒門(mén)聲,似乎在說(shuō):“小主人你快點(diǎn),我快要急死了!蔽冶阙s緊開(kāi)門(mén),小黑興奮極了。我以為小黑是因?yàn)槲乙獛鋈ネ娓吲d的,哪知它卻神情莊重地邁開(kāi)四條腿,向衛(wèi)生間走,身上那肉,一顛一顛的`,把我逗得咯咯笑。但它卻朝我汪汪地叫著,似乎在責(zé)怪我。我好奇地看著它又要耍什么鬼點(diǎn)子。它又突然跑了過(guò)來(lái),咬住我的褲腳,把我拉到外面。我明白了,它是讓我在外面等。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也沒(méi)有看到小黑的影子。我進(jìn)去一看,小黑呢?是又藏起來(lái)了?我突然看到一個(gè)白色的,蠕動(dòng)的木乃伊,我嚇得半死。那木乃伊,卻朝我吠叫幾聲,天哪,是小黑。我趕緊解開(kāi)它身上的“繃帶”,那不是我的卷紙嗎?我生氣地呵斥道,“小黑,你竟然這樣!毙『诳蓱z巴巴地看著我,似乎在說(shuō):“對(duì)不起,小主人,我知道錯(cuò)了!蔽冶凰@副模樣逗得哈哈大笑。

          我希望可愛(ài)、調(diào)皮的小黑能一直陪伴著我。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 10

          一放寒假,媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪!敖咸斐亍,一聽(tīng)這名字我就想:那里肯定是個(gè)美麗又好玩的地方。

          車(chē)慢慢地上了盤(pán)山公路,哇,好高的山!從上往下看,山下的'房子呀、樹(shù)呀、車(chē)呀都變成小小的了。車(chē)一圈一圈地往山上繞,隨著山勢(shì)的增高,我們看到了許多冰棱懸在山壁上,我想應(yīng)該快到天池滑雪場(chǎng)了吧。果然沒(méi)幾分鐘,我們就到了山頂。

          只見(jiàn)眼前的山上白茫茫的一片,很多游客在山上滑著雪?此麄兓糜凶逃形,我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋,拿上滑雪板,我們直奔雪場(chǎng)。

          滑雪鞋好重啊,我艱難地向上走,可是向上一步又會(huì)不自覺(jué)地向下滑一些,一不小心,我就摔了個(gè)四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見(jiàn)了,在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來(lái),默默地說(shuō)著:“再來(lái)一次!再來(lái)一次!”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺(jué)得適合的高度,我把膝蓋稍稍彎曲,身子蹲下一點(diǎn)點(diǎn),滑雪桿向前一撐,身子就快速地從山坡上滑了下去。不好,要撞了!我連忙改變方向繼續(xù)向前,終于順利地到了山腳下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,然后對(duì)著身后的媽媽大聲喊道:“我成功啦!”

          就這樣來(lái)來(lái)回回我滑了好多次,雪場(chǎng)里留下了我的歡笑聲和快樂(lè)的身影。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 11

          母愛(ài)像一根棒棒糖,時(shí)刻甜蜜著我的心窩,母愛(ài)像一本厚厚的書(shū),教給我許多做人的道理。

          記得有一次,我的數(shù)學(xué)只考了86分,走在回家的小路上,天似乎也變得陰沉了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再唱歌了,整個(gè)世界仿佛失去了往日的'光彩。

          不知不覺(jué),我走到了家門(mén)口,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣的樣子,我悄悄地進(jìn)了家,可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽滿面春風(fēng)地迎過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣?今天數(shù)學(xué)考還不錯(cuò)吧?”我沮喪地回答:“不怎么樣,才86!”我低著頭等待著暴風(fēng)雨的降臨。然而令我驚訝的是媽媽竟然沒(méi)有生氣,而是輕輕地把手搭在我的肩膀上溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,也不要喪氣,還有下次、下下次呢!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我心里頓時(shí)舒服了好多。媽媽又告訴我:“再小的樹(shù)苗只要努力一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù);再小的河流只要勇敢向前一定能成為汪洋大海。”不知為什么,聽(tīng)了媽媽的這些話,我心里的不開(kāi)心都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我暗暗下決心,今后一定努力學(xué)習(xí)。果然在這次的數(shù)學(xué)考試中,我考了98分的高分,一下子進(jìn)步了12分呢。

          在我心里,如果說(shuō)母親是一棵大樹(shù),我是一根稚嫩的樹(shù)枝;如果說(shuō)母親是一片汪洋大海,我是一滴晶瑩的小水珠。讓我們用自己小小的愛(ài)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們那滿滿的愛(ài)吧!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 12

          我是一株小草,是一株屬于大自然的小草。在這個(gè)季節(jié)里,也是一株被人們遺忘的小草。

          我有美麗光滑而又有毛絨絨的青青的綠色,以片片的綠色,引起無(wú)數(shù)目光的關(guān)愛(ài),那青青綠綠的草叢便是大家的夢(mèng)想家園,青青綠綠的草叢也就是我,完全融入人們中。

          當(dāng)秋天降臨,第一片樹(shù)葉飄落到我身上的時(shí)候,我沒(méi)有意識(shí)到冬天的臨近,因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。

          當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨過(guò)后,有紅葉樹(shù)的山巒遍布滿山秋紅,我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近的.腳步,因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。

          當(dāng)所有的青草已經(jīng)干燥,所有其它物類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始為自己尋找暖和舒適洞穴的時(shí)候,我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近腳步加快的步伐,因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。

          當(dāng)所有草木的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存的時(shí)候,所有其它物類(lèi)已經(jīng)完成覓食的過(guò)程,進(jìn)入自己冬眠的安樂(lè)窩的時(shí)候,我仍然沒(méi)有意識(shí)到冬天已經(jīng)來(lái)到,因?yàn),我有我認(rèn)為更重要的事情要做。

          那件“更重要”的事情就是:送給人們一片碧瑩瑩、綠油油的草叢,綠色夢(mèng)想家園!

          在這個(gè)冬天,我是一株忘記冬眠的小草。

          我沒(méi)有洞穴,我沒(méi)有食物,我沒(méi)有同伴,我沒(méi)有我的夢(mèng)想家園……

          我將在這個(gè)不屬于我的季節(jié)慢慢忍受失眠的痛苦,忍受饑餓的痛苦,忍受無(wú)人理睬的痛苦,忍受毫無(wú)理想與目標(biāo)的痛苦......

          但是,我唯一的愿望就是,希望大家能夠記得我:我是一株忘記冬眠的小草!冬眠后的小草!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 13

          你相信嗎?倒下的樹(shù)還可以開(kāi)花結(jié)果。這一次去爬山,我就發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)。

          這棵樹(shù)已經(jīng)倒下了,可能是被臺(tái)風(fēng)刮倒的,也可能是人為破壞的。仔細(xì)看這棵樹(shù),它上面布滿了“到此一游”“某某某世界第一”等亂七八糟的句子,這些當(dāng)然是人畫(huà)上去的,但令人驚奇的`是它依舊茁壯地生長(zhǎng)著。雖然倒下了,但長(zhǎng)在泥土里的根還是不服輸,源源不斷地給大樹(shù)活力,大樹(shù)真強(qiáng)呀!你瞧,碗口粗的枝干摸上去是那么糙,那么硬就像老人裂開(kāi)的皮膚。無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展開(kāi)了,綠葉綠得光亮,像一塊塊綠松石。它在抗?fàn)帲谂Φ鼗钪?/p>

          第二次來(lái)爬山,我又發(fā)現(xiàn)了它。這一次,我又驚奇地發(fā)現(xiàn),它的枝葉更茂盛了,就像一艘綠色大船。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳來(lái)跳去,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧。我有些快樂(lè),似乎明白了什么?

          過(guò)幾天,爸爸一個(gè)人去爬山,他驚喜萬(wàn)分地告訴我,樹(shù)被人給扶正了。這一定是哪位好心人干的,還用竹竿、石頭等把樹(shù)加得更牢固了。我高興極了,想著人與自然跟諧相處的畫(huà)面,不由得咧嘴笑了。

          這次秋游,一聽(tīng)說(shuō)是去爬這座山,我很興奮,“蹬、蹬、蹬”一口氣地爬上去,特地去看它。樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了亮晶晶的小果果,我一躍,摘下一顆小果果。這顆小果紅極了,像幸福的紅燈籠,又像一顆紅心。它擁有堅(jiān)強(qiáng),擁有執(zhí)著。

          不能倒下,要振作起來(lái)!我在這棵飽經(jīng)滄桑的樹(shù)上學(xué)到的啟示使我一生受益。我相信我的人生將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò),沒(méi)有終點(diǎn)!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 14

          我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的有美麗的女孩。

          我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的亮發(fā),像一頭黑絲絨,軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋,額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛像一個(gè)月牙停留在那里,眉毛下面是一雙明亮的眼睛,明亮的眼球像兩顆黑珍珠,鼻子有兩個(gè)孔,好像昆蟲(chóng)的家,有一張小嘴巴,像一個(gè)小櫻桃,好像天天涂了口紅,總之而言,見(jiàn)了她的人都說(shuō)很漂亮。

          她非常的喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)起畫(huà)來(lái)十分投入,她告訴我,她畫(huà)畫(huà)認(rèn)真的時(shí)候會(huì)吃飯都忘記,有一次,她在家畫(huà)畫(huà),她弟弟在家叫她吃中午飯,她好像聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到,只見(jiàn)她專心致志的在研究她自己的畫(huà),是我的話,餓著肚子什么都不想做事,她就是畫(huà)畫(huà)謎!為了畫(huà)畫(huà),廢寖忘食呀!

          她很熱情助人。只要她見(jiàn)同學(xué)忘記帶文件,忘記帶紅領(lǐng)巾,她都會(huì)二話不說(shuō)的拿出來(lái)給同學(xué)。

          我的同桌最關(guān)鍵的還是我的-小老師。我課上聽(tīng)不懂得題目,她都會(huì)在下課空余的時(shí)間內(nèi)一一的講解給我聽(tīng),耐心的教我。直到我懂為止,讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對(duì)我說(shuō),我就像她家里的'小弟弟,纏著她每天讓她教他寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),看書(shū),講故事。

          上課的同桌更認(rèn)真了,聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,積極舉手回答老師的問(wèn)題,這是讓我最值得上課學(xué)習(xí)的地方。

          這就是我的同桌。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 15

          我是一個(gè)活潑的孩子,十分愛(ài)玩,雖然是冬天,可是今天的天氣卻異常溫暖,明媚的陽(yáng)光照耀著大地。媽媽和我一起去二一九公園游玩。

          我和媽媽高高興興地來(lái)到了公園。剛走了一會(huì)兒,秋千映入了我的眼簾。我興高采烈地、飛快地跑到秋千旁,準(zhǔn)備蕩秋千,我看著秋千,想坐上去玩,又有些 害怕,進(jìn)退兩難,猶豫不決,心想:能不能把我甩下來(lái)呀?媽媽看我站著不動(dòng),已經(jīng)猜出了八九分,走上前對(duì)我說(shuō):“兒子,不要害怕,只要雙手抓緊鐵鏈就不會(huì)掉 下來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話,我半信半疑地坐了上去,慢慢地悠了起來(lái)。媽媽看到我悠得非常低便對(duì)我說(shuō):“悠得再高一點(diǎn)!向旁邊那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)!”我心想;我不敢 悠那么高呀!這已經(jīng)是我悠得最高的`限度了。我仔細(xì)地觀察著旁邊那個(gè)小女孩蕩秋千的動(dòng)作,學(xué)著她的樣子,兩腿使勁一蹬,一點(diǎn)一點(diǎn)地悠高了。這時(shí)我心里有些害 怕,但是過(guò)了一會(huì)兒,逐漸有了信心,便高高地悠了起來(lái)。風(fēng)從我耳邊呼呼地吹著,風(fēng)姐姐仿佛對(duì)我說(shuō):“小朋友,悠得再高一點(diǎn)吧!在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下,我又悠得 高了一點(diǎn)?罩械男▲B(niǎo)也扇動(dòng)著翅膀,夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地響,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,該走了!彪m然我戀戀不舍地離開(kāi)了秋千,但是我收獲了——勇氣。通過(guò)這件事我懂得了:只要擁有信心和勇氣,你一定會(huì)取得成功的!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 16

          今天,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),也是我最快樂(lè)的一天。因?yàn)榻裉熳魑膶W(xué)校舉行春游活動(dòng)。我趕緊起了床,準(zhǔn)備好裝滿零食的袋子,連早飯都沒(méi)吃,便急匆匆地讓爺爺送我去,我飛快地跑下樓。奶奶說(shuō):“早飯還沒(méi)吃呢!”只見(jiàn)“砰”的一聲,門(mén)被我關(guān)上了。

          我來(lái)到了金筆學(xué)校,已經(jīng)準(zhǔn)備上車(chē)了。不一會(huì)兒,我們要坐的五路車(chē)便來(lái)了。我們上了車(chē),由于人多,所以我和另外兩個(gè)人坐在入口旁邊。我們這次春游的地方是浮龍湖,我們這次在路上唱了歌曲。到了浮龍湖,我和同學(xué)們像一窩蜂似的沖下車(chē)。我們來(lái)到浮龍湖小島,拍了幾張照片。桃花有全開(kāi)放的,有的`只開(kāi)放了四五片花瓣,還有的一片花瓣,朵朵都像姑娘的臉龐。

          接著,我們又去拔河。由于我們藍(lán)隊(duì)的人少,紅隊(duì)的人多,所以我們幾乎沒(méi)有勝算。但最后我們還是贏了一局,知道為什么嗎?因?yàn)橛幸恍┯慰蛠?lái)幫我們贏了這一局拔河比賽。但第二局我們輸了。

          最后,我們又去董家摘草莓。我們又乘著五號(hào)車(chē)來(lái)到另一個(gè)地點(diǎn),去摘草莓。首先,我非常想去里面摘草莓,可后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)里面的草莓沒(méi)有外面的草莓好吃,所以,我就在外面摘了一些大的的草莓,摘完草莓后。我又嘗了一口草莓醬,覺(jué)得草莓醬一點(diǎn)也不好吃,所以我就沒(méi)有要。摘完草莓后,我們就該坐車(chē)回去了,這次春游真讓我高興,我愛(ài)春游!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 17

          最近班中流行起了養(yǎng)蠶,我作為班中的一線人物,不能在起跑線上就OUT吧,于是我問(wèn)譚龍彬要了幾條小蠶。

          我特意讓張卓君幫我做了一個(gè)籃子放蠶。住所是解決了,緊接著,一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了,我的蠶沒(méi)有糧食吃了 。我問(wèn)戴祥斌要桑葉,他要我拿號(hào)交換。無(wú)可奈何,我只能忍痛割?lèi)?ài)把號(hào)給了他。養(yǎng)蠶又近了一步。我小心翼翼地拿起盒子,看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蠶寶寶,我不忍心“下手”。但桑葉還是要換的,我小心地拿起蠶,生怕蠶會(huì)從我手中滑落。悲劇還是發(fā)生了,一條蠶被我抖飛了,瞬間不見(jiàn)蹤影。我十分后悔,平時(shí)大手大腳的我總是犯些不該有的錯(cuò)誤,此時(shí)我只能祈求被我抖飛的`蠶能夠安然無(wú)恙,盡管這不太可能。

          上課了,我的心早就飛到九霄云外了,哪還有什么心思上課!我俯視著桌肚里的蠶,盯著它們的一舉一動(dòng),每次我看它們時(shí),它們總是在吃,真是好吃懶做的家伙們!下課后,一向活躍的我變得拘束起來(lái),護(hù)著我的蠶寶寶,生怕它們受到傷害。但災(zāi)難還是來(lái)了,我拿出一條蠶正在觀賞,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)后面王嵩正虎視眈眈地盯著呢,我快他一步,對(duì)他說(shuō):“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你,欺負(fù)小蠶算什么英雄!”他把我擒住,拿起蠶一把捏死了,我心中十分惱火,畢竟是一條小生命啊,他這樣也太殘忍了。可是沒(méi)辦法,畢竟我不是他的對(duì)手,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

          養(yǎng)蠶的過(guò)程既漫長(zhǎng)又辛苦,要養(yǎng)好蠶真的不容易啊!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 18

          我的語(yǔ)文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā),一對(duì)猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇,顯得非常漂亮,

          上課的時(shí)候,她就像一位書(shū)中的仙女,帶我們到書(shū)中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問(wèn)題,他就會(huì)耐心的給我們講解,在給我們講解問(wèn)題的時(shí)候她就像一位解說(shuō)員。如果,有什么事情需要她去處理的話,她就會(huì)先布置作業(yè),然后讓我們自己做作業(yè)。她最不放心的就是班級(jí)的`紀(jì)律,她會(huì)跟班干部千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要管好班級(jí)紀(jì)律!痹谏险n時(shí),如果同學(xué)們表現(xiàn)得很好。老師就會(huì)開(kāi)心地笑,她笑的時(shí)候,就象一朵美麗的花綻放。這就是我的語(yǔ)文老師。我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,紅紅的嘴唇,頭發(fā)就是有點(diǎn)長(zhǎng),他也有點(diǎn)調(diào)皮。他就是我的同學(xué)——陳晨。有一次,我上書(shū)法課,我準(zhǔn)備那墨水的時(shí)候,沒(méi)發(fā)現(xiàn)墨水,結(jié)果竟然忘帶墨水了,我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),陳晨好像看透了我的心,主動(dòng)把墨水借給我,我想:陳晨一定是在羞恥我。于是我沒(méi)安好心地說(shuō):“不啦,我自己有,謝謝!标惓空f(shuō):“不要就不要,我還不想借給你呢!”說(shuō)完,陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說(shuō):“陳晨,借一下墨水,Ok?”陳晨說(shuō):“你不是說(shuō)自己有嗎?”我又說(shuō):“借一下嗎,陳晨!标惓空f(shuō):“好吧!”我拿起墨水,又和陳晨做回了朋友。

          這就是我的同學(xué)。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 19

          早上,天空就飄起了雪花,不過(guò)不像是雪花,因?yàn)椴皇且黄黄,而是一粒一粒的,打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的.竹子,竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著,就好像我原來(lái)吃的跳跳糖發(fā)出的聲音一樣,很好聽(tīng)。沒(méi)過(guò)多久,地上就變成白了,樹(shù)上、房子上、草地里,都是一片雪白。我喜歡下雪,我希望雪再下大一點(diǎn)就 跟好了:“可以好好的玩一下了!钡搅讼挛,雪一直沒(méi)有停,地上的雪已經(jīng)很厚了,我在雪地里跑來(lái)跑去,留下了很多的腳印。突然我發(fā)現(xiàn)了奶奶家里的鏟雪器,其實(shí)這個(gè)鏟雪器很簡(jiǎn)單,就是一塊木板,斜著放,然后中間插個(gè)把手,用的時(shí)候也很簡(jiǎn)單?匆(jiàn)這個(gè)東西我高興極了,心想:“我還可以先試著鏟鏟雪!鏟雪一定很好玩”于是就改了計(jì)劃,先來(lái)鏟雪。

          鏟雪開(kāi)始了,我拿起鏟雪器,一手在前,一手在后,使勁往前推著走,地上的雪就慢慢地越來(lái)越多聚集在前面,然后我把這些雪都推到了樹(shù)的底下。這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)還真不容易,等我把前院和后院都鏟過(guò)了,身上已經(jīng)熱乎乎的,我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。

          活干完了,我覺(jué)得還沒(méi)干夠,就把汽車(chē)上的雪也弄掉了!現(xiàn)在車(chē)也干凈多了,而且也非常潔凈,因?yàn)檠┒蓟谏厦媪恕?/p>

          今天嘗試了一下鏟雪,感覺(jué)棒極了,所以有下次的話我還要接著鏟,Yes!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 20

          秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),枯葉落了一層又一層。

          天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái),天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中,看到街邊樹(shù)下,那些落著的,發(fā)黃的樹(shù)葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng),那清爽,清脆的是秋雨。看,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨

          也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零著?纯辞镉甑慕志埃姨兆砹,感覺(jué)是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

          竹塢無(wú)塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,然后留得枯荷聽(tīng)雨聲。

          其實(shí)秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。

          朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。

          最喜愛(ài)江南女子的溫婉清麗,著一襲長(zhǎng)裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的.青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景!宛若水墨畫(huà)那般淡雅脫俗。

          厭惡春天的雨,連綿膩煩;厭惡夏天的雨,粗暴激烈;厭惡冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛(ài)的。

          品味秋雨,我不再撐傘。在大街上,任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā),那真是一種幸福。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 21

          “嘰嘰,喳喳,嘰嘰,喳喳”小燕子在樹(shù)枝上歌唱,好像在告訴人們:“美麗的春天來(lái)了,真高興啊!”

          春天的天空上可熱鬧了。小燕子回來(lái)報(bào)春了,還有大雁在天空一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。太陽(yáng)照在人們的臉上,暖洋洋的,舒服極了!

          天地之間發(fā)生了激烈的討論。春雷公公敲著自己的鼓,好像在告訴小動(dòng)物們:“春天這么好的季節(jié),你們不能再睡覺(jué)啦!”春雨姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)婆婆拂過(guò)臉龐,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。

          草地上更美了。小草鉆出了地面,吸收新鮮空氣。百花盛開(kāi),牡丹花好像在對(duì)月季花說(shuō):“我們來(lái)比美吧!”動(dòng)物也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),其中就有:蛇、青蛙、烏龜……大家又聚在一起,可熱鬧了!

          小河里的'魚(yú)正在喋喋不休。小蝌蚪也正在找媽媽,它一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)鯉魚(yú),一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)荷花,一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)蓮蓬………真熱鬧!

          在美麗的春天里,人們的活動(dòng)也特別多。如果你到公園里去玩,你一定會(huì)看到滿天的風(fēng)箏。其中,最吸引人的風(fēng)箏就是那只展翅滑翔的老鷹風(fēng)箏,一會(huì)兒往上鉆入云端,一會(huì)兒俯沖下來(lái),好像在尋找它的獵物。

          隨著季節(jié)的變化,人們的服裝也變化了。小姑娘脫下自己的棉襖,穿上自己最喜歡的連衣裙。小伙子脫下羽絨服,穿上西裝或棒球服,還戴著一頂帥氣的帽子。

          春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);春天也是一個(gè)百花爭(zhēng)鳴的季節(jié)。我愛(ài)春天!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 22

          夏日的清風(fēng)拂過(guò)荷塘,坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng),使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中,幾朵荷花纖塵不染,亭亭玉立。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容花瓣的色彩,說(shuō)它粉紅吧,又有一團(tuán)純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅,層次分明,粉嫩得如同一只半熟的山桃,卻能使人口水四溢。開(kāi)花的樣子更是千姿百態(tài)。有的含羞待放,緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘,只能隱約看見(jiàn)頂端的一簇紅和淡淡的青綠透出來(lái);有的`剛剛綻放,微微張開(kāi)的花瓣猶如一張微笑的嘴,高貴而不失活潑。盛開(kāi)的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì),粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋,看著一抹粉紅暈在上面,使人不禁想咬一口。先前靜靜開(kāi)放的荷花呢,花瓣雖然凋謝了,但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上,潔白的蓮子頂著一顆流光溢彩的露珠。這孕育著新生命的種子給人以對(duì)未來(lái)的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘,她身披粉白的連衣裙,給人以無(wú)限的遐想。

          荷葉的正面是碧綠色的,乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯(cuò)落有致的分布在葉片上,似乎勾勒出一副畫(huà),相比葉背,它顯得細(xì)膩深沉。也被則是淡綠色的,莖脈清晰可見(jiàn)。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花,更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花,它更有一種默默無(wú)聞的精神。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 23

          芒果是熱帶水果之王。它香甜可口,品種各式各樣。

          芒果的圓錐花序一般長(zhǎng)25—36厘米,多花密集,呈灰黃色的微柔毛,分枝開(kāi)展。最長(zhǎng)部分的枝長(zhǎng)6—15厘米,苞片非常尖,像一個(gè)細(xì)針。微柔毛花小、雜性,顏色為淡黃色;üiL(zhǎng)1.5—3毫米,具節(jié)。萼片卵狀披針形,長(zhǎng)約2.5—3毫米,寬約1.5毫米,形似針。外面柔毛摸上去很柔軟,類(lèi)似棉花材質(zhì),邊緣具細(xì)睫毛狀。

          當(dāng)然,芒果也是熱帶水果之一。它的果實(shí)含有白糖、蛋白質(zhì)、粗纖鮮維、維生素,胡蘿卜素成分也特別高,是所有水果中較少見(jiàn)的,所以才這么甜。

          芒果有熟有不熟的,但都可以食用。熟的外形呈現(xiàn)黃色,捏起來(lái)軟軟的。打開(kāi)后,一股清香的味道撲鼻而來(lái),讓你的胃口大開(kāi)。仔細(xì)一看,黃色的果實(shí)像一顆美麗的寶石。吃上一口,鮮美的'甜汁瞬間布滿整個(gè)口腔,這時(shí)候,你會(huì)感到前所未有的輕松,像一只小鳥(niǎo)在天空中自在飛翔。

          不熟的芒果呈現(xiàn)青色,捏起來(lái)很硬。不過(guò),可以切成一小塊一小塊地吃。還可以撒上一點(diǎn)鹽,味道可甜可咸,讓人回味無(wú)窮。

          芒果不僅可以直接食用,還可以制成果汁、果醬、罐頭、腌漬、酸辣泡菜及芒果奶粉、蜜餞等等,十分的美味。

          芒果全身上下都是寶,用處很多,營(yíng)養(yǎng)素也很多,可真是熱帶水果之王啊!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 24

          今天我們十幾個(gè)人一起去紅佛寺燒烤。

          我們來(lái)到紅佛寺的山腳下的一棵陰涼大樹(shù)下,開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽和阿姨忙得不亦樂(lè)乎,串這個(gè),串那個(gè)。東西太豐盛了,各式各樣的,有羊肉串、青菜、雞腿、雞翅、豬肉串、海帶……我們把燒烤架子的四條腿插在泥土里,再把碳放在下面讓它變紅,然后,再把擺東西的架子放在上面,再把一串串東西放上去。我烤的是兩個(gè)雞翅,姐姐幫我涂了油再放在上面,我一個(gè)勁反面!鞍!燒焦了,都黑了!蔽衣裨沟馈=憬銦镜恼婧,一點(diǎn)都沒(méi)焦,我真羨慕她。不過(guò),不光我一人,其他小伙伴也烤焦了。我們烤好了,就像服務(wù)員一樣遞給大人們,他們可樂(lè)了,在地上鋪上了一塊大桌布。桌布上放滿了許多吃的東西,大人們正拿著酒干杯呢!還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們?cè)诖髽?shù)下快樂(lè)的交談著,嬉戲著,每個(gè)人都露出了一顆顆潔白的牙齒。

          我們燒烤完后,分成兩組小學(xué)生作文,一組去爬山。我們加入了抓小螃蟹的`一組,我們開(kāi)始抓螃蟹了,我們赤著腳。走在清澈見(jiàn)底的小溪里。我搬開(kāi)石頭,用手猛撲小螃蟹,小螃蟹機(jī)智聰明,一溜煙就逃走了。害得我撲了空,把頭都栽進(jìn)水里了啦,濺了一身的水。小伙伴們坐在巨大的巖石上捧腹大笑。我舔了一下嘴:“!水真甜。 蔽覍(duì)小伙伴們說(shuō)。

          我們?cè)谶@風(fēng)景秀麗的大自然里,跳啊,唱啊,曬啊!我曬成了一個(gè)名副其實(shí)的“包青天”。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 25

          眼睛是反射心靈的窗戶,大腦是思維運(yùn)動(dòng)的主機(jī),那么,雙手便是勤勞成果的見(jiàn)證。

          一雙白皙修長(zhǎng)、骨節(jié)分明的手,是人人羨慕的對(duì)象。但是一雙布滿皺紋青筋暴露的手或許就是你媽媽的手,不要覺(jué)得它丑陋,那都是為了你而變成的。還記得,多少次媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接送你上學(xué)放學(xué)?多少次媽媽為了給你做飯、洗衣服,雙手受傷卻全然不顧?曾幾回,母親守在生病的你身邊,雙手凍得皮開(kāi)肉綻,你卻沒(méi)有注意……

          其實(shí),這雙手也曾年輕過(guò),也曾是人人羨慕的對(duì)象。但是為了你,這雙手心甘情愿地付出了青春,付出了美麗,失去了萬(wàn)眾矚目。那雙手,是對(duì)一位偉大媽媽的鑒定!

          “慈母手中線,游子身上衣!痹诠糯,母親會(huì)為了她的孩子,勤學(xué)女紅,為你縫補(bǔ)衣裳。現(xiàn)在,媽媽可能不會(huì)在你的衣服上留下針線的痕跡,但是為你買(mǎi)衣服時(shí),哪次不是給你的手卸下重?fù)?dān),默默無(wú)聞地為你拎包?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!你這株小草終會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),到那時(shí),也正是母親青春全部付出之時(shí),你如何能夠報(bào)答太陽(yáng)哺育你的思情?

          “羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。”在動(dòng)物之間出現(xiàn)的溫馨場(chǎng)景同樣數(shù)不勝數(shù)。所以,人類(lèi)更應(yīng)該孝順自己的母親!

          “世界上一切光榮與驕傲來(lái)自母親。”這是大文豪高爾基的'話。孝敬母親,你也可能成為下一個(gè)名人!那時(shí),你的母親會(huì)更驕傲,因?yàn)楹⒆邮悄赣H生命的延續(xù)。

          孝順母親,就從保護(hù)她的雙手開(kāi)始吧!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 26

          呵呵,她雖然不是馮驥才筆下《俗世奇人》中的“快手劉”,但跟“快手劉”比起來(lái),可是有過(guò)之而無(wú)不及呢!

          “快手周”,手最快便是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候了——?jiǎng)e的同學(xué)還在“呃哧呃哧”寫(xiě)時(shí),她早已在一旁安靜地看書(shū)了。對(duì)于這一絕技,同學(xué)們議論紛紛:有的.說(shuō)是她手很快,抄寫(xiě)和口算都不在話下;有的說(shuō)她腦子快,再難的題目都難不倒她……

          這也對(duì),你看,她手持筆桿如同秋風(fēng)掃落葉,刷刷地奮筆疾書(shū),干脆利落,沒(méi)幾秒便在紙上落下滿滿一行字。說(shuō)實(shí)話,這效率高得令人瞠目結(jié)舌,更絕的是她的字跡絕沒(méi)半點(diǎn)“龍飛鳳舞”,每個(gè)字都工工整整。我的字跡和她相比可真是小巫見(jiàn)大巫,只能說(shuō)自愧不如!

          又快又好,有這兩大絕活兒,她永遠(yuǎn)都是班里最早交作業(yè)的!

          可有一天,她居然很晚才交作業(yè),我們都跌破了眼鏡,七嘴八舌地議論起來(lái)。直到老師來(lái)了,才解了我們的心頭之惑,原來(lái)“快手周”代表班級(jí)參加了學(xué)校的戲劇節(jié)比賽,她不僅在規(guī)定時(shí)間里寫(xiě)完了1000多字的參賽劇本,居然還順手把語(yǔ)文課堂作業(yè)給搞定了。

          這就是咱們班的“快手周”!翱焓謩ⅰ钡目焓种荒苡迷谀g(shù)上,而“快手周”還把絕活用在音樂(lè)課、電腦課上,成了咱們班響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸……

          寫(xiě)到這兒,你猜出“快手周”的廬山真面目了嗎?對(duì),她就是——班級(jí)快手周楚嫻。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 27

          我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,我也喜歡大雪紛飛的冬天,但我最喜歡的是五谷豐登的秋天。

          秋天可真是一個(gè)吃貨最?lèi)?ài)的季節(jié)。瞧!那里的秋走過(guò)果園,紅潤(rùn)的'蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火紅的小臉蛋;樹(shù)上的桃子粉粉的,十分可愛(ài);梨樹(shù)上結(jié)滿金燦燦的梨,遠(yuǎn)處看去,好像一個(gè)個(gè)金色的小星星呢!還有紫瑩瑩的小葡萄,像一個(gè)個(gè)紫色的寶石。

          不只是果園是吃貨的天堂,連田野也是,瞧!谷子彎下了腰給我們鞠躬,對(duì)我們說(shuō):“主人,我成熟了,快來(lái)收我吧!”玉米像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,挺立在田中,它們站的板直,等待被收獲;高梁火紅火紅的,也彎下腰,這景色只有秋天才能看到。

          秋天臨汾的街道可不是一般的美。街道兩旁有許多風(fēng)景樹(shù),這些樹(shù)一到秋天,葉子就變成紅色的了,真是霜葉紅于二月花,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上飄落,像一只只漫天飛舞的蝴蝶;銀杏樹(shù)十分美麗,到了秋天就變成了黃色,葉子好像一個(gè)個(gè)小扇子,十分有趣;梧桐葉好像一個(gè)個(gè)金黃色的小手掌,十分好看。還能看到像小燈籠一樣的柿子掛滿枝頭,甚是漂亮。

          小河邊上,小青蛙準(zhǔn)備冬眠,小河清澈見(jiàn)底,十分的美麗,小鴨子在河邊輕松的散步,還有一些鴨子在水中洗澡,它們大聲沖著人叫到,似乎在說(shuō):“大家好,這里十分好玩,但水涼了”。

          秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),我最喜歡它!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 28

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!标(yáng)春三月,顯然已經(jīng)過(guò)了賞梅花的最佳時(shí)間。但是聽(tīng)鄰居的阿姨說(shuō),林陽(yáng)寺的梅花依舊紅艷。媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到林陽(yáng)寺賞梅花。

          林陽(yáng)寺坐落在福州晉安區(qū)的瑞峰之麓,它三面環(huán)山,一面臨水,風(fēng)景很是迷人。這里最吸引人的還是那五百多株梅花。

          剛走進(jìn)林陽(yáng)寺的大牌坊,就可以看到林陽(yáng)寺的四周種滿了成排的梅花樹(shù),有紅梅、白梅,還有綠梅。這些盛開(kāi)的梅花襯托著黑瓦白墻的寺廟建筑物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一幅美麗的畫(huà)卷。我走到梅花樹(shù)下近看梅花,真是千姿百態(tài):它們有的含苞待放,像倒掛的水滴;有的開(kāi)了幾片的花瓣,似乎是未成熟的桃子;而那些盛開(kāi)的花,仿佛是一串串紅色的風(fēng)鈴。這時(shí)飛來(lái)了幾只小蜜蜂,它們?nèi)齼蓛傻卦诿坊ㄐ旧狭鬟B。我想,它們應(yīng)該是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花樹(shù)下,盡情地聞著花香。啊,真是沁人心脾。

          我們就這樣一路觀賞著進(jìn)入了梅園。這里住著兩棵老梅樹(shù),它們一紅一白靠在一起,就好像一位老奶奶和一位老爺爺相互依偎,一起變老。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),散落了一地的花瓣,像給樹(shù)下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下來(lái),靜靜地欣賞著地上的`花瓣,覺(jué)得它們依舊很艷麗,還飄著淡淡的清香。這讓我想起了爸爸曾經(jīng)教給我的一首陸游的詩(shī):“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!

          我喜歡這里的梅花。來(lái)年,我要在二月來(lái)欣賞寒風(fēng)中傲立的梅花。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 29

          我心愛(ài)的玩具,當(dāng)然是要算那飛盤(pán)了。它掛在我家的墻壁上,是黃色的,有這么大(手勢(shì)),是圓的,我可喜歡它了!這是爸爸上一次出差特地為我從外邊買(mǎi)來(lái)的。我高興極了,翻過(guò)來(lái),倒過(guò)去看個(gè)沒(méi)完。我盼望著星期天快快到來(lái),好讓我玩一個(gè)痛快,星期天終于來(lái)了。那一天,我和我的好朋友宏輝拿著我的飛盤(pán)往操場(chǎng)跑去。來(lái)到那里,我拿著飛盤(pán),大聲喊:“宏輝,接啊1”我“”的.一下,飛盤(pán)就象沒(méi)有翅膀的飛機(jī)一樣,一會(huì)兒就飛到了宏輝跟前。

          他眼疾手快,兩手一壓,拍的一下就把飛盤(pán)給捉住了。他拿起來(lái),一個(gè)箭步,“吱”,飛盤(pán)又飛到了我這邊。這時(shí),吹來(lái)了一陣狂風(fēng),飛盤(pán)忽高忽低,忽左忽右,我急得閃過(guò)來(lái),閃過(guò)去的,眼看著飛盤(pán)就要落地了。我來(lái)個(gè)海底撈月,終于把飛盤(pán)接住了。我的心里高興極了1真是白沙糖拌蜜一樣甜上加甜。最有意思的是那次刮大風(fēng),我又和宏輝去玩。“吱”,飛盤(pán)飛得高高的,可真好看,忽然,我愣住了,心里真有說(shuō)不出的滋味。

          怎么了?因?yàn)轱w盤(pán)眼看著就要落在房頂上了。這怎么辦呢?正在我焦急之時(shí),飛盤(pán)好象知道我這時(shí)難過(guò)的心情,這時(shí)它又慢慢地、慢慢地飄了下來(lái)。我高興極了1啊,飛盤(pán)!我太喜歡你了,你是我心愛(ài)的玩具,因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 30

          放學(xué)后,我回到家,發(fā)現(xiàn)地上有五六個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),而且柜子底下又鉆出個(gè)黑點(diǎn)。我好奇地趴下來(lái)仔細(xì)一看,呀!那根本不是黑點(diǎn),而是一只只極小的螞蟻!

          螞蟻的身體分別為三個(gè)部分:頭、腹部、尾巴。它們身體小小的,像個(gè)小米粒,黑里透著一道道紅光。螞蟻的'頭上,有兩根如同發(fā)絲般粗細(xì)的觸角。還有四只細(xì)長(zhǎng)的腿。

          吃完午飯,我又想去看那幾只螞蟻。于是,我蹲下來(lái)尋找螞蟻的蹤跡。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),六七只大螞蟻正在搬運(yùn)一顆白花花的大米粒,有幾只小螞蟻在前面探路。這時(shí),探路的小螞蟻遇到了另一只小螞蟻。它們高興地跑過(guò)去,擺了擺細(xì)長(zhǎng)的黑色觸角。就這樣,那只螞蟻?lái)樌尤肓税徇\(yùn)米粒的隊(duì)伍。我心想:原來(lái)螞蟻是用觸角傳達(dá)信息的呀!

          看了一會(huì)兒,我閑著無(wú)聊便跑出去玩,結(jié)果又遇到了一群螞蟻。但是,這次看到的是黑壓壓一大片的螞蟻群,嚇得我一機(jī)靈,直接蹦到了一邊,生怕踩到它們。我好奇地看著它們,結(jié)果讓我大吃一驚。它們竟然把蟻后和一大堆食物搬上了大樹(shù),它們?yōu)槭裁匆峒夷?我心里很是納悶。這時(shí),突然天空下起了大雨,我趕緊往家里跑。我一邊跑一邊想:原來(lái)是要下雨了,所以螞蟻才搬家的。

          通過(guò)這次觀察,我知道了:只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 31

          這一周上完課,就放國(guó)慶假了,真開(kāi)心!國(guó)慶假第一天,我意外地收到了一份禮物,是媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包。

          新書(shū)包是一個(gè)拉桿書(shū)包,是有一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成的。因?yàn)槲以瓉?lái)一直都沒(méi)有拉桿書(shū)包,所以很驚喜,興奮不已!

          書(shū)包的外觀非常好看,上面有一個(gè)非常Q的卡通人物,裝扮非?蓯(ài)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上戴著一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙小巧的鞋子,身上穿著一件粉紅色的連衣裙,皮膚粉嫩粉嫩的,真像一個(gè)小小的精靈。

          書(shū)包她的下方有一個(gè)非常大的透明的蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)上面還有心形的白色的星星點(diǎn)點(diǎn),它的中間有一顆閃閃發(fā)亮的寶石,能讓我的書(shū)包變得非常漂亮,它的周邊是撒上閃粉的波浪花邊組成的。我還在書(shū)包上掛了一個(gè)小小的香蕉娃娃,讓我的書(shū)包變得更好看。

          書(shū)包的'里面更稀奇,這個(gè)書(shū)包的里面一共有四格,每一格里面都有很多很多好像隱形的英文字母。

          這個(gè)書(shū)包還配備了一個(gè)拉桿,是粉紅色的。剛開(kāi)始拿出來(lái)的時(shí)候,放書(shū)包的托板和拉桿還沒(méi)有裝到一起的,拉桿上還有很多潤(rùn)滑油,摸起來(lái)粘粘的。于是,爸爸幫我把托板和拉桿組裝到一起,還把拉桿上的油擦得干干凈凈的,這樣,新書(shū)包和拉桿就拼好了。

          新書(shū)包多么的漂亮,多么的美觀,多么的實(shí)用,我非常喜歡我的新書(shū)包。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 32

          在美麗的大自然里,有著無(wú)數(shù)奇花異草,這些花草廣受人們喜愛(ài),因?yàn)樗鼈兠利愑终滟F,但我對(duì)桃花情有獨(dú)鐘。

          眾所周知,桃花是在春天開(kāi)放的。當(dāng)春風(fēng)溫柔地拂過(guò)大地,桃花似受到了召喚似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地從嫩綠的葉叢中竄出來(lái),起先是一個(gè)翠綠色的小花苞,然后慢慢鼓起來(lái),淡粉色的花瓣隱約可見(jiàn)。過(guò)了一晚,原先似要爆裂的花骨朵兒已綻放,五片均勻的花瓣害羞似的擠在一起,花瓣的內(nèi)側(cè)呈深粉色,越到外面則越淡,似水彩一般,悄然無(wú)聲地暈染開(kāi)來(lái);ò赀吘壦埔氯沟鸟薨,又似微風(fēng)拂過(guò)水面漾起的瀾瀾水波。金黃色的花蕊黃得純粹,在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。五月下旬,滿樹(shù)的桃花都露出了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)的桃花似一朵粉色的云,顯得格外浪漫、寧?kù)o,富有美感。

          但是桃花內(nèi)在的美更勝外在的美。一年四季,花開(kāi)花落,無(wú)數(shù)花朵爭(zhēng)奇斗艷,各個(gè)季節(jié)百花競(jìng)相開(kāi)放,在春季也不例外。但桃花從未張揚(yáng)自己的美艷,它只是跟著時(shí)間的`腳步,平平淡淡地開(kāi),靜靜悄悄地落。雖然它的生命力并不旺盛,夏季一旦急匆匆地趕來(lái),它就會(huì)凋落,似乎沒(méi)有人會(huì)注意到。盛夏,桃花早已成了桃子,使人們大飽口福。從視覺(jué)上的美到味覺(jué)上的美再到精神上的美。啊,這是桃花奏出的生命旋律!

          我愛(ài)桃花,愛(ài)它美麗的花瓣和可愛(ài)的花蕊,但更愛(ài)它與世無(wú)爭(zhēng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 33

          秋天到了,秋精靈飛到了校園里,輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒,校園的秋天也就來(lái)了。

          在校園南邊的小花園里種著很多桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹(shù)就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧,桂花很小,只有米粒那么大,有四片小小的花瓣;金黃的,像是給桂花穿上了一件金黃的裙子;雪白的,好像天女下凡時(shí),一下子撒了一把把銀花。桂花很香,它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課,我就會(huì)坐在小花園的亭子里邊看書(shū),邊聞桂花的香味。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),坐在桂花樹(shù)下就會(huì)下起桂花雨。

          走到操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)左邊是一棵高大的泡桐樹(shù)。我抬頭一看,泡桐樹(shù)的葉子大大的,好像是一個(gè)個(gè)翅膀,隨時(shí)可以飛似?墒牵锿尥藓苷{(diào)皮,他用一支神奇的畫(huà)筆把泡桐樹(shù)的葉子,有的涂成了綠色,好像葉子還在回憶夏天;有的涂成了一半黃一半綠,好像在憂郁的想,我到底是停留在夏天,還是迎接秋天呢;有的涂成了金黃色,就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉寶寶哭著離開(kāi)泡桐樹(shù)媽媽的懷抱,落到了地上。

          走到操場(chǎng)的`西北角,那有幾棵石榴樹(shù),石榴花早已謝了;ㄖx的地方有許多石榴,青的,像一張氣綠了的臉蛋;黃的,像正在吹著小號(hào)迎接秋天的鼓號(hào)手;紅的,像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。

          校園的秋天真美啊!我愛(ài)桂花,我愛(ài)校園里的枹桐樹(shù)!我愛(ài)校園的秋天!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 34

          我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)有一條河,它有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫清江。它是我們的母親河,養(yǎng)育了我們的祖祖輩輩。人們常說(shuō)“八百里清江美如畫(huà),三百里畫(huà)廊是長(zhǎng)陽(yáng)”。因?yàn)橛辛诉@條美麗的清江河,長(zhǎng)陽(yáng)成了知名的風(fēng)景區(qū)。每年有許許多多的游客來(lái)這里觀光。

          春天,陽(yáng)光灑在河面上,金燦燦的,就像灑上了一層金子。對(duì)面的山上,白色的梨花、粉紅的桃花、紅色的櫻花競(jìng)相綻放,河邊的.楊柳發(fā)芽了,三五成群的人們不時(shí)到河邊去觀賞風(fēng)景,享受明媚的陽(yáng)光。還有的人到河里去泛舟呢!

          夏天,烈日炎炎。清江河就像敞開(kāi)雙臂的母親,歡迎前來(lái)納涼的人們。河畔,有的在樹(shù)蔭下納涼,有的在垂釣,有的小朋友歡快地放著風(fēng)箏,還有的游泳愛(ài)好者縱身跳進(jìn)河里暢游。

          秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。清江河就像一個(gè)聚寶盆,迎來(lái)了勤勞的收獲者。河里的回魚(yú)、胡子鰱長(zhǎng)得白白胖胖的,被漁夫打撈起來(lái)運(yùn)往全國(guó)各地。河邊的桔子成熟了,橙黃橙黃的,就像一幅漂亮的水彩畫(huà)。

          冬天,雖然很冷,但清江河依然清澈碧綠,它吸引來(lái)不少冬泳愛(ài)好者,在它的懷抱中盡情地游泳。河里的魚(yú)兒也被逗樂(lè)了,一條條都?xì)g蹦亂跳起來(lái)。

          我喜歡美麗的清江河,因?yàn)樗o了我童年的快樂(lè)。我更喜歡我的家鄉(xiāng),希望我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)像清江那樣美麗!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 35

          盼望已久的暑假已經(jīng)來(lái)到了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,清醒了一下,然后我穿好衣服,到樓下的院子里去玩,可是我發(fā)現(xiàn)老媽并沒(méi)有想每天的去院子里散心,而是在她的臥室里,或者是在別的地方,我跑進(jìn)家里,看見(jiàn)老媽正在勤勞的做家務(wù)。

          我又到了院子里去玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)天天都在院子里玩同樣的游戲,做同樣的事情!有點(diǎn)太乏味了,我絞盡腦汁的想啊想,玩點(diǎn)什么好呢!突然,我眼前閃光,想,老媽一個(gè)人堅(jiān)持的在炎熱的'烈日下做著非常多非常多的家務(wù),汗流滿面,不如我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)吧!正好可以鍛煉我做家務(wù)的功能!而且,老媽還要干別的事情!忙死了!

          我跑回家里,對(duì)著老媽說(shuō):“老媽,老媽,還是讓我?guī)湍阕黾覄?wù)吧!”老媽微笑著說(shuō):“好的!”老媽對(duì)我說(shuō):“你到我剛擦一半的桌子上擦吧!”我說(shuō):“不行!”我要自己辦事,我不要您擦一半的桌子!我要幫助您拖地!“老媽說(shuō):”好!你愿意拖地你就拖把!“我拿起重重地拖布,然后,我用力的把拖布往前推,我經(jīng)過(guò)二虎之力,才把地拖完,接著,我又幫老媽完成了一個(gè)個(gè)家務(wù)……過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我和老媽才氣喘吁吁的做完所有的家務(wù)!我坐在沙發(fā)上看著整潔這房間,想,有一份是靠老媽的功勞,有一份還是靠我的功勞!我越想我就越美滋滋!老媽走到我的面前撫摸著我的額頭說(shuō):”好孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)幫老媽做家務(wù)了!

          今天我可真開(kāi)心!因?yàn)槲視?huì)幫老媽做家務(wù)了!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 36

          最近老媽的身體有些不舒服,干起活很吃力。昨天晚上,我看老媽在擦地,擦得滿頭大汗的,人也顯得很虛弱。于是,我就對(duì)老媽說(shuō):”老媽,你要是不舒服,明天的地讓我來(lái)擦好了!

          今天吃了晚飯,我沒(méi)有像往常一樣去海坦廣場(chǎng)滑冰,而是留在家里幫老媽做家務(wù)。擦地、洗碗、洗衣服……這些家務(wù)活都難不倒我,以前學(xué)校暑假的實(shí)踐活動(dòng)中就有這些,哈哈!老媽在洗碗的時(shí)候,我就開(kāi)始忙活起來(lái)了!老媽告訴我水要放在哪個(gè)桶里,地要用哪塊布擦,床又用哪塊布擦等等。

          一切準(zhǔn)備好后,我說(shuō)干就干。開(kāi)工啦!我先拿了一塊布把小房間和大房間都床擦了,再把客廳里的.茶幾和飯桌也擦了個(gè)遍。再換了一塊粉紅色的布,這是平時(shí)老媽用來(lái)擦地的,那我也用這塊布擦地吧。我先用布弄得濕一些,把地都擦了。接著,再用一把稍干一些的布,再擦了一遍。這樣子擦過(guò)的地非常干凈,嘿嘿,都能倒出人的影子來(lái)了。雖說(shuō)這些活都是”小菜一碟“,但我還是累得滿頭大汗,現(xiàn)在我終于明白了,老媽平時(shí)擦地是多么辛苦啊,還不只擦地這一項(xiàng)呢,而且,老媽天天都干這些活,辛苦和勞累可想而知呀。

          老媽夸我干得好,說(shuō)我平時(shí)就是不肯干,其實(shí)干起活來(lái)還是有模有樣的呢。不僅如此,老媽還在奶奶面前給我美言了幾句,嘿嘿,干家務(wù)活也是這樣的開(kāi)心。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 37

          每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日,每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節(jié)讓我最開(kāi)心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的那個(gè)愉快的下午。

          五月三十一日下午兩點(diǎn),讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái),隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

          瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。

          劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。

          看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對(duì)此充滿了好奇。

          接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢(qián)棍,一招一式都那么的投入和認(rèn)真。

          還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。

          活動(dòng)最后,張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個(gè)情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的'節(jié)奏開(kāi)始伴舞,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容……。

          一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶祝活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,可快樂(lè)依然在我心中延續(xù),因?yàn)槲液湍銈儭易類(lèi)?ài)的老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 38

          一條條五顏六色的彩繩,一雙雙靈巧的小手,一串串絢麗多彩的繩結(jié),一張張欣喜若狂的笑臉……沒(méi)錯(cuò),這就是我最喜歡的編繩社團(tuán)。

          一開(kāi)始的時(shí)候,看著手中的兩根彩繩,再看看老師編好的玉米結(jié),我一頭霧水。接著,老師開(kāi)始教我們,老師先給繩子分了號(hào),1、2、3、4,然后將1號(hào)繩壓住2號(hào)繩,2號(hào)繩壓住3號(hào)繩,3號(hào)繩壓住4號(hào)繩,最后,用4號(hào)繩從洞里穿出來(lái)。老師抓著繩子的手是那樣靈巧,繩子像乖巧的小寶寶一樣,聽(tīng)話地在繩結(jié)中穿來(lái)穿去。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的玉米結(jié)就完成了。老師怕我們不清楚,又在黑板上畫(huà)了一張清晰的指示圖。然后,我就迫不及待地編了起來(lái),可編到第4個(gè)結(jié)的時(shí)候,總是出錯(cuò),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措。于是,我靜下心來(lái),苦思冥想了一番,又試了幾次,終于成功了。不一會(huì)兒,兩串圓潤(rùn)飽滿而又顏色鮮艷的'玉米結(jié)就完成了?粗揖幒玫挠衩捉Y(jié),我的心里像吃到了夢(mèng)寐以求的巧克力一樣甜。我不禁感嘆到:編繩太有趣了!

          晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)老師帶著我們編了許許多多漂亮的中國(guó)結(jié),作為春節(jié)的裝飾物,美麗極了。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 39

          有一天,雞蛋國(guó)國(guó)王收到一份戰(zhàn)書(shū),原來(lái)是書(shū)本國(guó)國(guó)王寄來(lái)的,上面寫(xiě)著“瘦弱的小雞蛋們,我們偉大的書(shū)本國(guó)要和你們比試力量,時(shí)間就定在明天上午九點(diǎn)。”雞蛋國(guó)國(guó)王收到了這份戰(zhàn)書(shū),嚇得提心吊膽,可是又不能不答應(yīng),只好召集所有的.大臣挑選體格優(yōu)秀的三位勇士去應(yīng)戰(zhàn)。大臣們千挑萬(wàn)選,過(guò)了好一會(huì)兒,才挑選好了體格健壯的三位勇士,準(zhǔn)備讓他們?nèi)ビ窌?shū)本們。他們走之前,國(guó)王贈(zèng)送給他們?nèi)龎K橡皮泥,對(duì)他們說(shuō):“這三位是橡皮泥戰(zhàn)士,他們可以成為你們的得力助手,希望他們能帶給你們好運(yùn)。”

          戰(zhàn)斗快要開(kāi)始了,雞蛋們既緊張又害怕,可是他們的隊(duì)長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)他們說(shuō):“別害怕,我們要堅(jiān)強(qiáng),雖然我們?nèi)跣,但是只要我們齊心協(xié)力,一定會(huì)戰(zhàn)勝書(shū)本的,加油!”聽(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的話,大家變得自信滿滿!

          戰(zhàn)斗開(kāi)始了,雞蛋們和他們的助手橡皮泥走上戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)本們則大搖大擺、神氣十足地走來(lái)。雞蛋們選好坐姿,緊緊地倚在一起,穩(wěn)穩(wěn)地坐到橡皮泥身上,做好充分的迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。第一本書(shū)坐到雞蛋的身上,雞蛋們咬緊牙關(guān),一動(dòng)不動(dòng),接著是第二本,第三本,第四本,最后第五本坐了上去,可是雞蛋們還是紋絲不動(dòng),完好無(wú)損!書(shū)本們敗下陣來(lái),不得不認(rèn)輸了。

          戰(zhàn)斗結(jié)束了,書(shū)本國(guó)王說(shuō):“對(duì)不起,我不該小看你們的。”

          從此,雞蛋國(guó)和書(shū)本國(guó)成了友好邦國(guó),其他國(guó)家也不敢欺負(fù)雞蛋國(guó)啦!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 40

          今天,天氣很好,我和同學(xué)們一起去青龍山上游玩。我們?nèi)齻(gè)一群、二個(gè)一組,有說(shuō)有笑地在山腰上前行,一路上歡歌笑語(yǔ)。走到半山腰,一片綠油油的大草地出現(xiàn)在我們面前。我和小伙伴們飛奔著來(lái)到草地上,有的在草地上打滾,有的在草地上你追我趕,還有的在草地上捉小昆蟲(chóng)。玩累了,休息了一會(huì),我們繼續(xù)往上走。

          終于我們來(lái)到了山頂,整個(gè)沈家門(mén)赫然出現(xiàn)在我們腳下,站站高處往下看的'感覺(jué)真好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一葉葉小舟散落在大海里,好像一顆顆美麗的珍珠。一排排高樓大廈整齊地排列著,一條條馬路像帶子一樣延伸著,一輛輛汽車(chē)像勤勞的小螞蟻一樣在前進(jìn)著。我們的家鄉(xiāng)真美!

          今天,我們一家人去梧桐山,我們爬到了小梧桐,見(jiàn)到了深圳電視塔。

          今天早上八點(diǎn),我們就早早的起了床,去了梧桐山,哇,梧桐山怎么一大早就這么多人啊,車(chē)位都沒(méi)有了,可能是有很多人看了昨天晚上的第一現(xiàn)場(chǎng)吧。

          我們終于能夠停好了車(chē),我們上了山,我們走了大路,沒(méi)有走小路,因?yàn)樾÷访看巫叩狡俨计脚_(tái)就堵死了,因?yàn)槿藢?shí)在是太多了,嘿咻,嘿咻,我們終于爬到了半山腰,咦,那里怎么有那么多人在爬上山,他們都沒(méi)走大路,走了山上的小路,媽媽要我也走,我也走了,那條路好險(xiǎn)啊,只要不拉著樹(shù)根,你就會(huì)掉下來(lái),過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于爬上了山頂。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 41

          在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有許許多多的白云,我就是其中一朵,飄然而來(lái),飄然而去,自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力,能隨心所欲地變化成任何東西。有時(shí)我會(huì)化身成一條巨龍,有時(shí)我會(huì)化身成一座高山,還有的時(shí)侯我會(huì)與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖,逗得小朋友們直流口水,有時(shí)我會(huì)變成……

          清晨我被鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒了,突然一群燕子從我的身邊掠過(guò),于是我又變成燕子,跟上了它們的“人形隊(duì)伍”也一起快樂(lè)的飛翔起來(lái),一起嬉戲游樂(lè),一起飛過(guò)湖泊,一起飛過(guò)森林,又一起飛躍海洋……

          很快中午就到了,我和燕子飛著飛著,來(lái)到了田野上,只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們汗流浹背,在熾熱的驕陽(yáng)下辛勞地工作著?粗r(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地,我既感動(dòng)又心疼,于是我招集了許多兄弟來(lái)組成了一大片雨云,風(fēng)爺爺、雷電伯伯也來(lái)幫忙,不一會(huì)兒,雨就嘩啦啦地下了起來(lái),農(nóng)民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤(rùn),臉上露出了開(kāi)心的表情,我替他們開(kāi)心。

          調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛,月亮也笑彎了眼,我悠閑地在空中漂浮著,欣賞夜中的“明亮”――五顏六色的霓虹燈、疾駛而過(guò)的`車(chē)燈、高樓大廈的萬(wàn)家燈火……。在我的眼里,這成了一幅有聲有色的和諧畫(huà)。

          在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有許許多多的白云,我就是其中一朵,飄然而來(lái),飄然而去,自由地翱翔著,我有一種魔力,神奇多變,裝飾了天空,裝飾了人們的生活,也裝飾了大自然,給人們帶個(gè)美麗的享受。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 42

          森林防火這時(shí)的一切都還是那么寧?kù)o,那么和諧!可是,突然從山頂上閃現(xiàn)出一團(tuán)火光打破了這番平靜……

          小喜鵲急急忙忙地飛到一棵老樹(shù)榕樹(shù)上停了下來(lái)說(shuō):“大家快跑啊!發(fā)生火災(zāi)了!”小鳥(niǎo)們這才明白了這是怎么一回事。于是,它們都紛紛逃跑了。很快,大火就吞淹了半個(gè)山,那從山頂一直到山腳的熊熊大火看上去就像一條盤(pán)踞在高山上的巨龍!是呀!像這樣的火災(zāi)在我國(guó)發(fā)生的次數(shù)已經(jīng)是不計(jì)其數(shù)了。每年發(fā)生的火災(zāi)至少都會(huì)有5場(chǎng)。面臨這樣的災(zāi)難,人類(lèi)不但沒(méi)有防止災(zāi)難發(fā)生,反而經(jīng)常制造災(zāi)害。例如人們?nèi)吣沟臅r(shí)候,或者人們?nèi)ヒ按兜臅r(shí)候……這些都是引發(fā)災(zāi)害的`原因。有句話說(shuō)得好“萬(wàn)人防火不算多,一人失手闖大禍”,這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),有時(shí),人們所丟的一個(gè)小小的煙頭就能燒掉一座山。再這樣下去的話,我國(guó)的樹(shù)木、森林將會(huì)越來(lái)越少,空氣也會(huì)越來(lái)越少,而我們所用的日常生活用品:紙,還有木質(zhì)的桌、椅、板凳、筷子……也會(huì)隨著樹(shù)木一起消失在我們的生活中。人類(lèi)也將生活在沒(méi)有氧氣的世界里。森林防火關(guān)系到千家萬(wàn)戶,森林是林區(qū)人民賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),森林火災(zāi)給林區(qū)人民生產(chǎn)生活帶來(lái)困難。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)不僅造成了200余的死亡,同時(shí)使5萬(wàn)余人無(wú)家可歸。

          這一則新聞就讓我們知道了森林火災(zāi)對(duì)人類(lèi)的危害,對(duì)房屋的危害以及對(duì)動(dòng)物的危害。所以,我們一定要加強(qiáng)對(duì)森林火災(zāi)的預(yù)防,讓森林火災(zāi)遠(yuǎn)離我們,讓世界變成綠色的家園!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 43

          我家有一只可愛(ài)的小貓,它的毛是灰色的,好像穿上了一件灰色的毛大衣。一雙尖尖的耳朵,是三角形的,聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音,就像通了電流似的豎了起來(lái)。一雙水靈靈的大眼睛,白天瞇成了一條線,可是,到了晚上,眼睛變得又大又圓,還發(fā)出一些藍(lán)光,就像兩顆藍(lán)寶石。一個(gè)三角形的鼻子,一張大大的'嘴巴里有幾顆尖尖的牙齒。嘴巴兩旁有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,可別小看了這幾根胡須,它的作用可大了,它可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的大小。又粗又長(zhǎng)的尾巴,就像一根繩子一樣。四只腳下有著厚厚的肉墊,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。小貓是捕鼠小能手。

          一天,我正在玩玩具,看見(jiàn)小貓站在老鼠洞旁邊,紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)老鼠把尾巴伸了出來(lái),左右搖擺,小貓看了卻一動(dòng)都不動(dòng)。老鼠覺(jué)得沒(méi)有貓?jiān)谂赃,便大搖大擺走了出來(lái),剛一出來(lái),小貓便迅雷不及掩耳之勢(shì),撲了上去,用尖尖的牙齒把老鼠咬住,老鼠吱吱直叫,去毫無(wú)辦法。小貓把老鼠咬了個(gè)半死半活,再把它叨起來(lái),到一個(gè)沒(méi)有人的地方,津津有味地吃了起來(lái)。

          有一次,它在我床上拉了一泡尿,我火冒三丈,打它吧,舍不得,不打它吧,我又生氣,真是豆腐掉灰里——打也不行,吹也不行。

          你看,我家的小貓多么可愛(ài)!多么調(diào)皮!它是我的開(kāi)心果,每次放學(xué),我一看見(jiàn)它,我的煩惱便煙消云散了。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 44

          大自然中有許多奧妙,值得我們細(xì)心觀察。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我在公園里看見(jiàn)一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁,守在洞口的兩只小螞蟻看見(jiàn)獵物來(lái)了,便趁蜻蜓不注意的時(shí)候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被這突如其來(lái)的一咬,覺(jué)得有東西在咬信它。它一看,原來(lái)是兩只小螞蟻,它便胡亂地甩了起來(lái),想把兩只小螞蟻甩出去,但兩只小螞蟻毫不示弱,一個(gè)左咬咬,一個(gè)右咬咬,把蜻蜓咬得死去活來(lái)。

          兩只小螞蟻和剛跑過(guò)來(lái)的一只小螞蟻碰了碰觸角,那只小螞蟻就急急地了跑回去,好像去通風(fēng)報(bào)信。

          果然,不一會(huì)兒,一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)來(lái)了。他們各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死后,不開(kāi)始把蜻蜓搬去洞里,可是搬到洞口旁時(shí),它們遇到了一個(gè)難題:蜻蜓太大了根本進(jìn)不去。

          兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角,好像在說(shuō):將軍,我們有辦法。螞蟻將軍聽(tīng)后,立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會(huì)兒咬蜻蜓的眼睛、一會(huì)兒咬它的翅膀、一會(huì)兒咬它的'尾巴,蜻蜓頓時(shí)被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

          我想:它們?yōu)槭裁匆鲇|角?我馬上翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案!罢业搅耍 蔽矣萌缤@天動(dòng)地的聲音了起來(lái)。原來(lái)螞蟻沒(méi)有眼睛,所以只能用觸角來(lái)傳達(dá)信息。

          。⌒∥浵亗兊倪@種團(tuán)結(jié)合作、永不向困難低頭的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 45

          又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去,唯有黃花不負(fù)秋”的季節(jié),此時(shí)穿過(guò)熙熙攘攘的人流,走出繁華喧鬧的城市,秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。

          放眼望去,大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時(shí)高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮,粗壯的枝干斜伸出去,上面掛滿了一片片金燦燦的葉子,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,不愧就是被游人稱贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉,捧在雙手中,細(xì)細(xì)的觀察。此時(shí)一把精致的小扇子就是它的化身,一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬,它那粗糙的質(zhì)感,撓得我手直癢癢。

          我捧著那片銀杏葉,輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。此時(shí)不禁感嘆道:“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”說(shuō)完,我仰起頭,看著那蔚藍(lán)的天空。突然,有一片黃色東西映入了我的眼簾中,我伸出了手,抓住了它,一看,原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子,它就像就是一位年過(guò)古稀的老人那布滿皺紋的臉。此時(shí)我聞了聞,一股大自然的氣息撲面而來(lái),淡淡的'葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中,聆聽(tīng)著“沙沙”作響的聲音,此時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué),仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當(dāng)中,我沉醉了,完全沉醉了。

          在一年四季中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天,有酷日炎炎的夏天,有金色涼爽的秋天,還有漫天雪花的冬天,雖然四個(gè)季節(jié)都那么完美,但就是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的秋天,更愛(ài)那雖不繁華,但又不平凡的秋之葉。

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