三年級(jí)的作文通用（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，陽(yáng)光調(diào)皮地灑在淺綠色的草地上，柳枝上吐出了嫩綠的小芽?jī)�，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，花兒伴隨著微風(fēng)，跳著歡快的舞蹈，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。在我們的教室里，正舉行著一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。
隨著主持人的一聲哨音，激動(dòng)人心的辯論會(huì)終于開(kāi)始了。正方開(kāi)場(chǎng)就用肯定的話語(yǔ)先說(shuō)：“開(kāi)卷一定有益，高爾基說(shuō)過(guò)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯�！缥曳接^點(diǎn)：開(kāi)卷一定有益�！�
反方也并不示弱，立即有一名隊(duì)員站起來(lái)說(shuō)：“但是，現(xiàn)在很多壞書充斥著市場(chǎng)，甚至一些書里夾雜著一些少年兒童不宜的內(nèi)容，這證實(shí)了我方的觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益�！�
這時(shí)，正方的一名隊(duì)員反駁道：“可是，我們有自控能力�！狈捶疥�(duì)員隨即說(shuō)道：“但是，我們這個(gè)年齡的小孩子的自控能力比較差，尚不具備太強(qiáng)大的自控能力，所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益�！�
就這樣，雙方你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著，場(chǎng)上的“火藥味”漸漸地越來(lái)越濃。最后，隨著反方一句壓倒性的話語(yǔ)：“當(dāng)我們津津有味地讀著無(wú)益健康的書籍的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)后悔莫及了�！鳖D時(shí)說(shuō)得正方啞口無(wú)言。剎那間，隨著主持人老師“反方獲勝”的話音，反方的掌聲和歡呼聲在教室里的'每一個(gè)角落里久久地徘徊著……
就這樣，一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。場(chǎng)上雙方隊(duì)員的妙語(yǔ)連珠、場(chǎng)下觀眾的熱烈掌聲以及主持人老師的從容不迫，都給我留下了深刻的印象，我喜歡這樣的辯論會(huì)，希望未來(lái)有一天我也能成為一名出色的辯論手。
三年級(jí)的作文 篇2
啊！終于開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期到了。我上三年級(jí)啦我非常開(kāi)心和自豪，因?yàn)榭梢詫W(xué)到更多的知識(shí)比如英語(yǔ)、科學(xué)和綜合是最喜歡的課程，還有我特別喜歡的就是信息技術(shù)，還有電腦呢？
9月1日是正式開(kāi)學(xué)的的第一天，早上，天氣晴朗，我早早就起床了。穿好衣服，刷牙洗臉了。就急急忙忙地讓爸爸送我去學(xué)校的.門口，第一就看到了許許多多的人；還有老同學(xué)；我們就開(kāi)開(kāi)心心的上樓去了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，路上的同學(xué)們的家長(zhǎng)們和上班的阿姨、叔叔的車都過(guò)不去了，就像熱水沸騰的河流。有的人把頭伸出去，說(shuō)；“快點(diǎn)開(kāi)；有的響起了喇叭，還不停的響；有的慢慢吐吐的開(kāi)，連一個(gè)的人的地方都沒(méi)了。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的人非常多，多得像沙子一樣多；不像暑假那么冷冷清清的。
三年級(jí)的作文 篇3
欣賞是一定，是激勵(lì)，人生在世，總會(huì)有事件非常值得我們?nèi)バ蕾p，去品識(shí)，僅有懂得欣賞，人生才能夠更絢爛。
人生，是由于無(wú)數(shù)個(gè)昨天，今天，明天組成的，多份奮力，多份獲得，不要等到‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”時(shí)，才自己感嘆。欣賞敵手，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。當(dāng)敵手在越過(guò)你時(shí)，不要嫉恨，不要發(fā)怒。
反省自己不全，比敵手更奮力，總是會(huì)超過(guò)他。欣賞也一樣是一種寬容，一人心與心之間了解的媒介，欣賞敵手，才能夠使自己變得更強(qiáng)。欣賞細(xì)節(jié)。
一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤都由來(lái)于細(xì)節(jié)，當(dāng)你在為細(xì)節(jié)的`錯(cuò)誤而發(fā)怒時(shí)，又何嘗可以去欣賞細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，是極其可怕的，設(shè)計(jì)飛船的人如果忽視了一個(gè)小細(xì)節(jié)，也許是一個(gè)飛船爆炸，相對(duì)于這樣的，我們更應(yīng)當(dāng)去欣賞它。欣賞，是一種寬容，體諒，是人生中必不可少的。我們更應(yīng)當(dāng)去欣賞他人，補(bǔ)救自己的不全，力求更加好。
三年級(jí)的作文 篇4
他是我最懂的人，他有一雙清秀的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一雙嘰嘰喳喳說(shuō)不停的嘴巴，他就是我最好的`朋友——王振濤。
他在一天中嘴就沒(méi)閑過(guò)，說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，不是商議“國(guó)家大事”，就是商議一些無(wú)聊的東西。他只要一開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)也攔不住他。有一次，我和他走在大街上，一路上，他嗡嗡地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我剛想叫他停下，可是說(shuō)出了兩個(gè)字時(shí)他就插了嘴。他平時(shí)不是說(shuō)游戲就是說(shuō)購(gòu)物的策略。所以就在暗地里給他出了一個(gè)外號(hào)——多嘴老頭。
惡作劇是他最擅長(zhǎng)的，他一旦搞起惡作劇，你就慘了。那次，他在我毫不察覺(jué)的情況下，在門上放了一桶水和一個(gè)黑板檫，當(dāng)我要進(jìn)入的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了，門上有“暗器”，我拿起一塊石頭，往門上一扔，只聽(tīng)“嘩、啪”兩聲巨響，進(jìn)去一看，王振濤成了“水人”外加“大花貓”的一個(gè)稀有怪物。這真是“拿起石頭砸自己的腳”。所以我又在暗地里給他取了個(gè)外號(hào)——砸雞蛋。
我的好朋友真是一個(gè)既天真又活潑可愛(ài)的00后小男孩。
三年級(jí)的作文 篇5
大家都知道，最近幾乎都是霧霾天，有的時(shí)候面對(duì)面都看不見(jiàn)人，開(kāi)車的時(shí)候看不清楚，萬(wàn)一開(kāi)車或騎電動(dòng)車的時(shí)候，突然駛出一輛車，那后果不堪設(shè)想啊。最近看新聞，什么單雙號(hào)限行，不過(guò)單雙號(hào)限行還是比較有用的，這樣車行輛少了，空氣質(zhì)量也好了，不過(guò)也給人們添加了麻煩，比如有很急很急的'急事，但是自己家的車牌號(hào)是雙號(hào)，但是今天是單號(hào)可行，這不就給人們添麻煩了嗎，而且這只是解決了一部分，沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，比如讓人們保護(hù)環(huán)境，而且那些工廠總是會(huì)排除一些廢氣，上次我們一家出去玩小學(xué)生作文，那時(shí)候正是大晴天，天氣非常清新，根本沒(méi)有霧霾，但是，路途中，我們卻看到很多工廠在排除廢氣，這也影響到空氣污染。
不過(guò)，現(xiàn)在的空氣還是比較好，霧霾是有毒的，希望我們不要再生活在這樣的環(huán)境之中了，希望我們能夠繼續(xù)生活在陽(yáng)光充足的一天！
三年級(jí)的作文 篇6
今天是端午節(jié)，我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子�；氐郊�，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。
忽然，我聽(tīng)到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業(yè)做完了，和奶奶一起包粽子！”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子，它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，一定有決竅吧�！庇谑�，我學(xué)著奶奶的樣子，像模像樣地包了起來(lái)：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；接著加一點(diǎn)米，在上面鋪一點(diǎn)紅豆，把竹筍葉的'一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個(gè)結(jié)，一只粽子就包好了。接著，我又用同樣的方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂(lè)呵呵地夸我。
吃晚飯的時(shí)候，我看著桌子上一盤盤自己包的粽子，心里有說(shuō)不出的甜蜜。
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