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        小學(xué)五年級下冊期末語文試卷

        發(fā)布時間:2017-08-27  編輯:五年級小組  來源:網(wǎng)絡(luò)&投稿 手機版

           一、常識填空(共9分)

          1、回憶你學(xué)過的古詩,選出能表現(xiàn)下列季節(jié)特點的句子各一句。(4分)

          春:

          夏:

          秋:

          冬:

          2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇于拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)

          3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關(guān)部門求助,所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫(yī)療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)

          A、119 122 110 120   B、122 110 120 119

          C、119 ll0 122 120    D、119 110 120 122

          二、基礎(chǔ)知識。(29份)

          1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應(yīng)的大寫字母。(3分)

          e   q   I   d   r   j   l   n

          大寫字母:

          小寫字母:

          2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規(guī)范、勻稱。(6分)

          3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~,不能重復(fù)。(3分)

          (1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把

          (4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭

          4、先補充成語,再按要求分類。(10分)

          神機( )算 自私自( ) 斗志( )揚

          陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣

          舍( )為人 口若( )河

          (1)將上述成語按褒義和貶義分類。

         、侔x詞:

          ②貶義詞:

          (2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。

          ( )——( ) ( )——( )

          (3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面

          ( )——( ) ( )——( )

          5、按要求寫句子。(7分)

          (1)寫一個表現(xiàn)母愛的句子,用上“無微不至”。

          (2)請以“日出” 為內(nèi)容,寫一個比喻句和擬人句。

          比喻句:

          擬人句:

          6、按要求寫句子(各一句)。

          (1)表示學(xué)習(xí)方面的諺語:

          (2)你最喜歡的一句歇后語:

          (3)你最喜歡的一句名言警句:

          (4)你最喜歡的一句古詩:

          7、在括號里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)

          三、語言實踐。(共10分)

          1、相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書。”想一想這句話中的三個分句各表達了什么意思。(3分)

          (l)“讀書好”的意思:

          (2)“好讀書”的意思:

          (3)“讀好書”的意思:

          2、有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)

          A:

          我扶你走吧。B:

          C:

          3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎么說?設(shè)計一段你和朋友針對“違約了”的對話,對話不少于五次。(4分)

          四、閱讀。(16分)

          閱讀短文完成下列各題。

          探 望

          我們班里的男同學(xué)很封建,一向認為“男女有別”,老不愿意搭理我們女生,連那幾個男同學(xué)干部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉(zhuǎn)變。||

          機會終于來了,有位“封建”的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。

          那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去?傻讲》壳熬我yóu yù( )了,一個女同學(xué)去探望男同學(xué),真有些不好意呀!但是“要下決心改變男同學(xué)的思想”這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。

          他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:“怎么?為歡迎我來嗎?”他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:“啊,歡迎歡迎,請坐請坐。”

          我笑著問了他的病情,告訴他學(xué)校里的一些情況,談得還挺投機呢。最后對他說:“你一定感到奇怪,我怎么會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩,今天我們的談話不是很好嗎?”

          他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||

          第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:“沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?”

          同學(xué)們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||

          1、在文中拼音后面的括號里寫上詞語。(3分)

          2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)

          搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

          3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)

          4、文中畫“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

          5、聯(lián)系上下文體會表現(xiàn)“封建”小隊長神情語句的含義。(2分)

          (l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。

          (2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:“啊,歡迎歡迎,請坐請坐。”

          6、改變句子:

          (1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)

          (2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)

          7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)

          五、寫作(共30分)

          1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)

          一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。

          2、以《如果我有錢了》為題,聯(lián)系生活實際或展開想象寫一篇文章,體裁不限。