一、字詞句積累與應(yīng)用 (40分)
1、讀文段，在拼音后面的括號(hào)里寫(xiě)出漢字。(10分)
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的華qiáo( )，看著hún( )牽夢(mèng)縈的手juàn( )，沉浸在梅花的lǚ( )lǚ( )yōu( )香里，想起luò( )陽(yáng)湖pàn( )那獨(dú)特而又親切的chóu( )zhàng( )，濃濃的思鄉(xiāng)chóu( )緒油然而生。
2、判斷下面帶點(diǎn)字是不是多音字，若果是，再用它的另外一個(gè)讀音組一個(gè)詞。(4分)
(1)外祖父分外愛(ài)惜墨梅圖。( )
(2)總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。( ) ( )
(3)自在飛花輕似夢(mèng)。( ) (4)京口瓜洲一水間。( )
(5)一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。( )
(6)從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。( )
(7)欲作家書(shū)意萬(wàn)重。( )
3、填空。( 4分)
(1)“縷”按音序查字法先查( )，再查( )。
(2)“榆”按部首查字法先查( )，再查( )畫(huà)。
(3)“幽”是( )結(jié)構(gòu)。
(4)“魂”第十畫(huà)的名稱是( )。
(5)“愁”“葬”“綢”“帳”中的( )和( )是同音字。
(6)“衰”字的形近字是( )。
4、讀下面的詞語(yǔ)，完成作業(yè)。(14分)
漂泊 離別 慈祥 寶貴 欺凌 愛(ài)惜 衰老 幽芳 珍藏 眷戀
相聚 慈愛(ài) 漂流 秉性 廉價(jià) 糟蹋 清白 年輕 依戀 收藏
(1)以上詞語(yǔ)中有幾組反義詞，請(qǐng)列出來(lái)。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)以上詞語(yǔ)中有幾組反義詞，請(qǐng)列出來(lái)。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)從上面選詞語(yǔ)搭配。(2分)
玷污( ) 縷縷( ) ( )難移 ( )弱小
(4)寫(xiě)一段話，至少用上上面詞語(yǔ)中的四個(gè)。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、按要求改寫(xiě)句子。(4分)
(1)孩子要管好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?(改為陳述句)
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(2)黑暗把天邊的最后一絲光亮吞沒(méi)了。(改為“被”字句)
_____________________________________________________________________
(3)媽媽說(shuō):“我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),你先睡覺(jué)。”(改為陳述句)
_____________________________________________________________________
(4)漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。(縮句)
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6、在原句上修改病句。(4分)
(1)學(xué)校體育室里擺滿了足球、籃球、排球、地球儀等體育器材。
(2)這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。
(3)經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。
(4)晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。
二、閱讀(30分)
一、補(bǔ)充詩(shī)句，并填空(15分)
1、京口瓜洲一水間，___________________________。春風(fēng)又綠江南岸，_______________________________。這首詩(shī)的作者是( )代( )寫(xiě)的，表達(dá)了________________________________。(4分)
2、_____________________,欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，_____________。這首詩(shī)是( )代( )寫(xiě)的。(3分)
3、山一程，水一程，__________________,___________________。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，_______________________。這首詞是( )代( )寫(xiě)的。(4分)
二、按要求填寫(xiě)詩(shī)句。
1、盧綸在春望時(shí)所產(chǎn)生的聯(lián)想。恨自己不能回去，家鄉(xiāng)只能在夢(mèng)中出現(xiàn)的詩(shī)句是________________________________________________(2分)
2、劉著的_____________________________________________寫(xiě)了自己離開(kāi)江南到北方已經(jīng)很久了，記不起幾度梅開(kāi)，北方的風(fēng)霜已使人的鬢發(fā)斑白了。(2分)
二、讀文章，完成作業(yè)。(15分)
祖母的葵花
我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門(mén)口。是祖母種的。
祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。
扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開(kāi)在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的他方懷了無(wú)限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開(kāi)的晴。
還有一種植物，被祖母稱作"烏子"的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。
最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽(yáng)的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤(pán)的花，不讓它看太陽(yáng)，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。
凡高在1888年的 向日葵 里 用大把金黃來(lái)渲染葵花 畫(huà)中 一朵一朵葵花 在陽(yáng)光下怒放 仿佛是 背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰 凡高說(shuō)，那是愛(ài)的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。
我的祖母不知道凡高，不懂得愛(ài)的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門(mén)前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩。葵花開(kāi)了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。
葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽(yáng)光和花香。葵花成熟起來(lái)，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬，會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。一顆瓜子，原來(lái)是一朵花的魂啊!
瓜子曬干，祖母會(huì)用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了
如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門(mén)口，坐在老槐樹(shù)底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在開(kāi)放，開(kāi)在祖母的心窩里。
1、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。(2分)
妖嬈：________________________ 風(fēng)韻：__________________________
2、給第六自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
3、文章第三自然段說(shuō)，"記憶里的黃花總也開(kāi)不敗"。通讀全文，說(shuō)說(shuō)"我"記憶里的黃花有哪些。(2分)
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4、聯(lián)系上下文，從不同方面體會(huì)"這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福"一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。(4分)
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5、上文第七自然段寫(xiě)到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)
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三、習(xí)作(30分)
以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作，盡情發(fā)揮你的想象，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)發(fā)生哪些變化，哪些地方引起你的回憶�？梢詫�(xiě)與親人或同學(xué)相見(jiàn)的場(chǎng)景，也可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容。
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