五年級語文上冊第三單元檢測試題

　　為什么要學(xué)語文?可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。下面梳理了五年級語文上冊第三單元檢測試題,供大家參考借鑒。

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　lǜ pàn dù dào zào

　　過 斷 子 竊 音

　　二、多音字組詞。

　　cánɡ diào（ ） cháo（ ）

　　藏 調(diào) 朝

　　zànɡ tiáo（ ） zhāo（ ）

　　三、組詞。

　　肺 夾 藕 肺

　　矮 嫌 胎 粘

　　四、把下列詞語補充完整。

　　安然恙 古往今 龐然大 氣象萬

　　藕斷連 干干凈 蟄伏動 來無影去無

　　五、選詞填空。

　　突然 果然 居然 仍然

　　1、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士冒雨前進(jìn)。

　　2、夜深了，博物館里傳出了急促的報警聲。

　　3、氣象預(yù)報員說：“今天有雨”。到了下午三點鐘，下起雨來。

　　4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，收獲了。

　　六、給加點字選擇正確的解釋。

　　軟：A物體內(nèi)部的組織疏松，受外力作用后容易改變，與“硬”相對；B柔和； C軟弱； D容易被感動或動搖。

　　1、老師的話語像春天里的柳條一樣柔軟。2、我的同桌總是欺軟怕硬。

　　3、他媽媽是個耳朵軟的人，被兒子纏了一通，只好答應(yīng)讓他去參加電腦培訓(xùn)班。

　　七、判斷句子的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

　　1、鯨跟牛馬一樣用肺呼吸。 2、齒鯨主要吃蝦和小魚。

　　3、鯨的壽命很短，一般只活幾年。 4、松鼠喜歡下水。

　　5、松鼠經(jīng)常在高處活動，從這棵樹跳到那棵樹。

　　6、“變色玻璃”能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩?/p>

　　八、修改病句。

　　1、鯨的'后肢經(jīng)過漫長的年代，終于變化了。

　　2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚類。

　　3、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。

　　4、窗口裝了“隔熱玻璃”，就能阻止強烈的陽光。

　　九、閱讀短文，回答問題。

　　松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（ 馴 訓(xùn) ）良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯 驕 ）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲（瓏 攏 ）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子（坐

　　座 ）著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃�？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。

　　1、把文段中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。

　　2、按要求寫詞語。

　　寫近義詞： 敏捷 美麗

　　寫反義詞： 漂亮 喜歡

　　3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________動物。

　　4、“松鼠是一種漂亮的小動物”，請用“～～～～”劃出描寫它的外貌的語句。

　　5、為什么說松鼠最不像四足獸呢？

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　6、這一段話主要講了什么？

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　十、作文。

　　提示：可以選擇一種動物或一種物品來寫，想一想從哪些方面、按怎樣的順序來介紹，看能用上哪些說明的方法，題目自定。

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