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        高二年級語文下學期期中試題

        發(fā)布時間:2017-03-28  編輯:伍裕斌 手機版

          導(dǎo)語:下面的“高二年級語文下冊期中試題”早已經(jīng)弄好了,要需要的親就大方過來拿題吧!\(^o^)/~

          第Ⅰ卷 (共39分)

          一、(18分,每小題3分)

          1.下列各組詞語中加點字的讀音,全都正確的一組是 ( )

          A、 招徠(lái) 商埠(fù) 挑剔 (tī) 飛來橫禍(héng)

          B、 載體(zăi) 靚(jìng)妝 引擎(qíng) 恒河沙數(shù)(shǔ)

          C、 強勁(jìng) 生肖(xiào) 煊赫(xuān ) 稱(chèn)心如意

          D、 剽悍(biāo) 寬宥(yòu) 蜷曲(juǎn) 量體裁衣(liàng)

          2.下列各項中沒有錯別字的一項是( )

          A.聘任 名信片 紛至沓來 當仁不讓

          B.嘔氣 滯納金 勵精圖治 掎角之勢

          C.偏頗 倒計時 責無旁代 投鼠忌器

          D.青睞 度假村 居安思危 談笑風生

          3.選出下面對詩句節(jié)奏劃分正確的一項( )

          A. 寒蟬/凄切,對長/亭晚,驟雨/初歇。

          B. 念/橋邊/紅藥,年年/知為/誰生?

          C. 自/胡馬/窺江/去后,廢池/喬木,猶厭/言兵。

          D. 便縱有/千種/風情,更與/何人/說!

          4.下列各句加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? )

          A.這種創(chuàng)造性的藝術(shù)作品,充分反映了戰(zhàn)國時期勞動人民爐火純青的聰明才智。

          B.美國不會讓任何一個國家強大起來和他分庭抗禮,包擴日本在內(nèi)的“盟友”們。

          C.有一種力量,可以使人世間所有的煩惱渙然冰釋,這,就是微笑的力量。

          D.十八歲,花樣年華,眾多的莘莘學子,滿懷憧憬地徜徉在大學的校園里。

          5.下列沒有語病的一句是 ( )

          A.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面,回家后才知道由于你正忙著搞科研,不回來了。

          B.為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?

          C.無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。

          D.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。

          6.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(  )

          A.第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。

          B.10月17日,擔任中國作家協(xié)會主席長達24年的作家巴金辭世,享年101歲,新華社電訊說,“他的去世,是中國文學一個世紀的結(jié)束”。

          C.是否引導(dǎo)學生攻讀原著?是當前大學人文基礎(chǔ)學科(文、史、哲)教育中一個值得重視的問題。

          D.希臘政府宣布了奧運場館利用的三項原則:第一,決不出售任何場館,保持場館的國有性。第二,注重場館的社會價值。第三,政府決不讓百姓承擔維護費。

          二、(9分,每小題3分)

          閱讀《中國建筑的特征》節(jié)選,完成7~9題。

          這種“文法”有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣,在文法的拘束性之下,仍可以有許多體裁,有多樣性的創(chuàng)作,如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說,等等。建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等,“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額、一副對子,純粹作點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西,如在路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑,具有共同的中國建筑的“詞匯”,遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運用這“文法”的規(guī)則,為了不同的需要,可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形,表達極不相同的情感,解決極不相同的問題,創(chuàng)造極不相同的類型。

          這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢?歸根說來,它們是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實踐中所累積的經(jīng)驗中提煉出來的,經(jīng)過千百年的考驗,而普遍地受到承認而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶,是勞動和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時的創(chuàng)作,它是整個民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。

          7、下列有關(guān)“文法”的理解,不符合原文意思的一項是( )

          A、“文法”在文中指建筑物上的構(gòu)件與構(gòu)件之間,構(gòu)件和它們的加工處理裝飾,個別建筑物和個別建筑物之間的一定的處理方法和相互關(guān)系。

          B、文章的語法在運用上具有極大的靈活性,中國建筑的“文法”具有一定的拘束性,在“文法”的拘束性,創(chuàng)造的多樣性就大大減弱了。

          C、“文法”在文中包括中國建筑的基本特征所呈現(xiàn)出來的一定的風格的手法,它為匠師們所遵守,為人民所承認。

          D、在世界各建筑體系中,中國建軍筑大膽地用朱紅作為大建筑物屋身的主要顏色,用在柱、門窗和墻壁上,并且用彩繪圖案裝飾木構(gòu)架的上部結(jié)構(gòu),是使用得最大膽的“文法”。

          8、下列對“建筑的‘文章’”的內(nèi)涵的表述,不符合原文意思的一項是( )

          A、建筑的“文章”中,有金碧輝煌的宮殿、氣勢恢宏的廟宇等“鴻篇巨制”。

          B、建筑的“文章”中,少不了“山亭、水榭、一軒、一樓”這樣的“精致小品”。

          C、建筑的“文章”中,有純粹用作點綴裝飾的“一面橫額、一副對子”等秀麗文字。

          D、建筑的“文章”中,在路的盡頭立一座影壁,或建橫跨街中心的幾座牌樓等等也占有一席之地。

          9、“這種‘文法’有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。”下列對這句話的理解,不正確的一項是( )

          A、“這種‘文法’”指的是中國建筑發(fā)展過程中沿用并發(fā)展下來的建筑慣例與審美方式。

          B、“一定的拘束性”即建筑發(fā)展歷史上長期積淀下來的、為人們所遵守的基本思路和傳統(tǒng)模式。

          C、“極大的運用的靈活性”強調(diào)了設(shè)計與修建過程中建筑師們可以發(fā)揮的主動性和創(chuàng)造性。

          D、“多樣性的表現(xiàn)”既包括建筑中的“拘束性”和“靈活性”,又包括建筑中的“歷史性”和“時代性”。

          三、(12分,每小題3分)

          閱讀下面的文言文,完成10~13題。

          王 維

          維,字摩詰,太原人。九歲知屬辭,工草隸,閑音律。岐王重之。維將應(yīng)舉,岐王謂曰:“子詩清越者,可錄數(shù)篇,琵琶新聲,能度一曲。同詣九公主第!本S如其言。是日,諸伶擁維獨奏,主問何名,曰:“《郁輪袍》!币虺鲈娋怼V髟唬骸敖晕伊曋S,謂是古作,乃子之佳制乎?”延于上座曰:“京兆得此生為解頭,榮哉!”力薦之。開元十九年狀元及第,擢右拾遺,遷給事中。賊陷兩京,駕出幸,維扈從不及,為所擒,服藥稱喑病。祿山愛其才,逼至洛陽供舊職,拘于普施寺,賊宴凝碧池,悉召梨園諸工合樂,維痛悼賦詩曰:“萬戶傷心生野煙,百官何日再朝天?秋槐花落空宮里,凝碧池頭奏管弦!痹娐勑性冖偎。賊平后,授偽官者皆定罪,獨維得免。仕至尚書右丞。維詩入妙品上上,畫思亦然。至山水平遠,云勢石色,皆天機所到,非學而能。自為詩云:“當代謬詞客,前身應(yīng)畫師!焙笕嗽u維“詩中有畫,畫中有詩”,信哉。客有以《按樂圖》示維者,曰:“此《霓裳》第三疊最初拍也!睂η。篤志奉佛,蔬食素衣,喪妻不再娶,孤居三十年。別墅在藍田縣南輞川,亭館相望。嘗自寫其景物奇勝,日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩,琴樽自樂。后表請舍宅以為寺。臨終,作書辭親友,停筆而化。代宗訪維文章,弟縉集賦詩等十卷上之,今傳于世。

          (選自《唐才子傳》)

          注:①行在:皇帝駐留的地方

          10.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )

          A.九歲知屬辭 屬:撰寫

          B.同詣九公主第 詣:前往,到……去

          C.擢右拾遺,遷給事中 遷:降職

          D.篤志奉佛 奉:信奉,尊奉

          11.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一項是 ( )

          延于上座曰 維扈從不及,為所擒

          A B

          訪風景于崇阿 為國者無使為積威之所劫哉

          客有以《按樂圖》示維者 作書辭親友,停筆而化

          C D

          是時以大中丞撫吳者為魏之私人 鍥而舍之,朽木不折

          12.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)王維詩、畫、音律等突出才能的一組是( )

          ①九歲知屬辭,工草隸,閑音律 ②“子詩清越者,……同詣九公主第”

         、邸敖晕伊曋S,謂是古作,乃子之佳制乎” ④悉召梨園諸公合樂,維痛悼賦詩曰……

         、菥S詩入妙品上上,畫思亦然 ⑥曰:“此《霓裳》第三疊最初拍也!

          A、①③⑥ B①④⑤ C②③④ D②⑤⑥

          13.下列對文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( )

          A.這一則傳記在敘述人物一生大要的同時,更著重反映人物突出的才華和獨特的個性。作者通過選取典型材料,突出表現(xiàn)了王維詩畫俱能,兼通音律,篤信佛教,溫和的個性中蘊含著剛強的性格特點。

          B.王維在參加鄉(xiāng)試前,聽從岐王建議,讓樂工將自己的詩歌作品演奏給九公主聽,得到了九公主的肯定與極力推薦。后來他在開元十九年考取了狀元,并官居要職。

          C.安史之亂中,叛軍攻陷京城,皇帝出逃,王維隨從護駕,行程中掉隊,落入叛軍手中。他拒絕與叛軍合作,服藥假裝不能說話,但仍被安祿山逼迫至兩京之一的東都洛陽任原來的職務(wù),并被拘禁于普施寺。

          D.叛亂平定以后,凡是在叛軍中任偽職的,朝廷都定了罪,只有王維因為皇上愛惜其突出的才能,得以幸免。后又被任命為尚書右丞。晚年篤信佛教,過著半隱居的生活。他的弟弟王縉將其詩文編纂成集共十卷,獻給皇上,并流傳于世。

          第Ⅱ卷 (共111分)

          四、(22分)

          14.把上面文言語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

         、僦辽剿竭h,云勢石色,皆天機所到,非學而能。(5分)

          _______________________________________________________________

         、谌张c文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩,琴樽自樂。(3分)

          _______________________________________________________________

          15.閱讀下面兩首詩。然后回答問題。(8分)

          越中覽古 李白

          越王勾踐破吳歸,義士還家盡錦衣。

          宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。

          蘇臺覽古 李白

          舊苑荒臺楊柳新,菱歌清唱不勝春。

          只今惟有西江月,曾照吳王宮里人。

         、僬堈?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。(4分)

          _______________________________________________________________

         、谶@兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨?(4分)

          _______________________________________________________________

          16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

          ①禍患常積于忽微,_________________。(歐陽修《伶官傳序》)

         、诔鰩熚唇萆硐人,__________________________。(杜甫《蜀相》)

         、勐湎寂c孤鶩齊飛,________________。(王勃《滕王閣序》)

         、芑仨恍Π倜纳琠_______________。(白居易《長恨歌》)

          ⑤安能摧眉折腰事權(quán)貴,________________。(李白《夢游天姥吟留別》)

         、奚頍o彩鳳雙飛翼,__________________________。(李商隱《無題》)

          五、(17分)

          閱讀下面文字,完成17-20題。

          對 月  賈平凹

          月,夜愈黑,你愈亮,煙火熏不臟你,灰塵不能污染你,你是浩浩天地間的一面高懸的鏡子嗎?

          你夜夜出來,夜夜卻不盡相同;過幾天圓了,過幾天又虧了;圓得那么豐滿,虧得又如

          此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然會照了出來的。你照出來了,悲哀的盼你豐滿,雙眼欲穿;你豐滿了,卻使得意的大為遺憾,因為你立即又要缺陷去了。你就是如此千年萬年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,還是學士,還是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在這無窮無盡的變化之中統(tǒng)統(tǒng)消失了,而你卻依然如此,得到了永恒!

          你對于人就是那砍不斷的桂樹,人對于你就是那不能歇息的吳剛?而吳剛是仙,可以

          長久,而人卻要以暫短的生命付之于這種工作嗎?

          這是一個多么奇妙的謎語!從古至今,多少人萬般思想,卻如何不得其解,或是執(zhí)迷,

          將便為戰(zhàn)而死,相便為諫而亡,悲、歡、離、合,歸結(jié)于天命;或是自以為覺悟,求仙問道,放縱山水,遁入空門;或是勃然而起,將你罵殺起來,說是徒為亮月,虛有朗光,只是得意時錦上添花,悲哀時火上加油,是一個面慈心狠的陰婆,是一泊平平靜靜而溺死人命的淵潭。

          月,我知道這是冤枉了你,是曲解了你。你出現(xiàn)在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就是說明這個世界,就是在向世人作著啟示:萬事萬物,就是你的形狀,一個圓,一個圓的完成啊!

          試想,繞太陽而運行的地球是圓的,運行的軌道也是圓的,在小孩手中玩弄的彈球是

          圓的,彈動起來也是圓的旋轉(zhuǎn)。圓就是運動,所以車輪能跑,浪渦能旋。人何嘗不是這樣呢?人再小,要長老;人老了,卻有和小孩一般的特性。老和少是圓的接筍。冬過去了是春,春種秋收后又是冬。老虎可以吃雞,雞可以吃蟲,蟲可以蝕杠子,杠子又可以打老虎。就是這么不斷的否定之否定,周而復(fù)始,一次不盡然一次,一次又一次地歸復(fù)著一個新的圓。

          所以,我再不被失敗所惑了,再不被成功所狂了,再不為老死而悲了,再不為生兒而

          喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物嗎?活著就是一切,活著就有樂,活著也有苦,苦里也有樂;猶如一片樹葉,我該生的時候,我生氣勃勃地來,長我的綠,現(xiàn)我的形,到該落的時候了,我痛痛快快地去,讓別的葉子又從我的落疤里新生。我不求生命的長壽,我卻要深深地祝福我美麗的工作,踏踏實實地走完我的半圓,而為完成這個天地萬物運動規(guī)律的大圓盡我的力量。

          月,對著你,我還能說些什么呢?你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡,讓我看見了這

          個世界,看見了我自己,但愿你在天地間長久,但愿我的事業(yè)永存。

          17.怎樣理解“你對于人就是那砍不斷的桂樹,人對于你就是那不能歇息的吳剛”?(6分)

          ______________________________________________________________________________。

          18.劃線的“謎語”指的是什么謎語?(2分)

          ______________________________________________________________________________。

          19.用地球、軌道、彈球、旋轉(zhuǎn)等是圓的來說明什么?(5分)

          _____________________________________________________________________________ 。

          20.對本文的分析理解有錯的兩項是( )( )(4分)

          A.本文的主旨和蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”相似。

          B.作者強調(diào),人的悲歡離合、悲哀得意,是人類自己的事,與月亮圓缺毫無關(guān)系;有人咒罵月亮,實在是冤枉了月亮。

          C.作者從自然發(fā)展規(guī)律入手,借助月缺月圓,論述了人生歷程中存在的生死哀樂的辨證關(guān)系。

          D.文中“否定之否定”的意思是老虎否定雞,雞否定蟲,蟲否定杠子,杠子否定老虎,這樣形成一個循環(huán),周而復(fù)始,產(chǎn)生新圓。

          E.作者認為,一個人的一生是社會發(fā)展這一大圓中的一個半圓,為了使社會這一大圓圓滿發(fā)展,我們要努力走好自己的半圓

          六、(12分)

          21.閱讀下面語段,根據(jù)文意,在文段末尾寫出一個結(jié)論性的句子。(4分)

          對《唐吉訶德》,17世紀西方文學評論家認為這是一個滑稽可笑的人物,18世紀的啟蒙主義者則看出他的理性和可敬的品質(zhì),19世紀的浪漫派與批判現(xiàn)實主義作家都對他做出了很高的評價。在原蘇聯(lián),有人認為他是沒落階級的人物。在中國,魯迅先生既肯定他的志向,又批評他的主觀盲動。茅盾先生則對他基本持否定態(tài)度,而周揚先生對他稱贊非常之高……眾多的中外文學大家都對唐吉訶德有著濃厚的興趣,仁者見仁,智者見智,可見,

          (不超過50個字)

          22.根據(jù)要求在橫線處仿寫(4分)

          日常生活中常見以“人體部位”為喻的詞語,取義各不相同,使用恰當可以增加表達的情趣。例如:期末考試已經(jīng)迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義,形容事情已經(jīng)到了極緊急的關(guān)頭。

          請參照例句,再仿寫兩個句子(用“眉睫”以外的例子)。

          (1)___________________________________________________________________

          (2__________________________________________________________________ 23、根據(jù)下面提供的示例,仿寫句子。(4分)

          示例:最害羞的人——千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面(白居易)

          最大的瀑布——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天(李 白)

          仿寫:最憂愁的人——

          最快的船只——

          24.閱讀下面的材料,根

          七、(60分)

        據(jù)要求作文。

          樹的方向決定于風。

          水的形狀取決于瓶。

          那么,人呢?

          請以“方向”為話題寫一篇文章。

          【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

          蚌埠鐵中2009—2010學年度第一學期期中考試

          高二語文答題卷 得分_________

          第Ⅰ卷 (共39分)

          1 2 3 4 5 6 7

          8 9 10 11 12 13

          第Ⅱ卷 (共111分)

          四、(22分)

          14.把上面文言語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

         、僦辽剿竭h,云勢石色,皆天機所到,非學而能。(5分)

          _______________________________________________________________

         、谌张c文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩,琴樽自樂。(3分)

          _______________________________________________________________

          15.閱讀下面兩首詩。然后回答問題。(8分)

         、僬堈?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。(4分)

          _______________________________________________________________

         、谶@兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨?(4分)

          _______________________________________________________________

          16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

         、俚溁汲7e于忽微,_________________。(歐陽修《伶官傳序》)

         、诔鰩熚唇萆硐人,__________________________。(杜甫《蜀相》)

         、勐湎寂c孤鶩齊飛,________________。(王勃《滕王閣序》)

         、芑仨恍Π倜纳,________________。(白居易《長恨歌》)

         、莅材艽菝颊垩聶(quán)貴,________________。(李白《夢游天姥吟留別》)

         、奚頍o彩鳳雙飛翼,__________________________。(李商隱《無題》)

          五、(17分)

          17.怎樣理解“你對于人就是那砍不斷的桂樹,人對于你就是那不能歇息的吳剛”?(6分)

          ______________________________________________________________________________。

          18.劃線的“謎語”指的是什么謎語?(2分)

          ______________________________________________________________________________。

          19.用地球、軌道、彈球、旋轉(zhuǎn)等是圓的來說明什么?(5分) _____________________________________________________________________________ 。

          20.對本文的分析理解有錯的兩項是( )( )(4分)

          六、(12分)

          21.閱讀下面語段,根據(jù)文意,在文段末尾寫出一個結(jié)論性的句子。(4分)

          (不超過50個字)

          22.根據(jù)要求在橫線處仿寫(4分)

          (1) _________________________________________

          (2) _________________________________________

          23、根據(jù)下面提供的示例,仿寫句子。(4分)

          示例:最害羞的人——千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面(白居易)

          最大的瀑布——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天(李 白)

          仿寫:最憂愁的人——

          最快的船只——

          七、(60分)

          24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

          樹的方向決定于風。

          水的形狀取決于瓶。

          那么,人呢?

          請以“方向”為話題寫一篇文章。

          【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

          高二語文期中考試答案及解析

          一、(18分,每小題3分)

          1.C 2.D 3.C A應(yīng)該為:寒蟬/凄切,對/長亭晚,驟雨/初歇。B應(yīng)該為:念/橋邊/紅藥,年年知/為誰生?D應(yīng)該為:便/縱有/千種風情,更與/何人/說!

          4.A 5.A 6.B

          二、(9分,每小題3分)

          7. B(建筑的文法與文章的文法一樣,都有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn))

          8、C(“一面橫額、一副對子”是指喻指建筑中“路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓”,它指真正的文章的文字,而非比喻性的建筑的“文章”)

          9、D(屬于無中生有,文中并未提及“歷史性”和“時代性”)

          三、(12分,每小題3分)

          10、C 升職

          11、C 介詞,把;憑借。A均為介詞,到;B均表被動;D均為連詞,表順接,“就”

          12、A ②為歧王建議王維將自己的作品演奏給九公主聽,以期待到九公主的肯定,④是王維通過吟詩表明自己對朝廷的忠誠,并希望朝廷盡快平定叛亂,恢復(fù)太平。

          13、D 皇上沒有定王維的罪,并非因為愛惜其才能,而是因為知道了王維在凝碧池吟詩所表露出的心跡。

          四、(22分)

          14.(8分)①至于(王維)山水(畫)中的平曠深遠的意境、云彩的情勢,山石的顏色,都是其卓越的天賦才能達到的,并不是(別人)能學來的。(5分,“至”,1分;“平遠”,1分;“天機”,1分;“皆”,1分;全句通順,1分)

         、诿刻炫c丘為、裴迪、崔興宗等文人學士游歷覽勝、寫詩,撫(彈)琴飲酒,自得其樂。(3分,“日”,1分;“琴樽”,1分;全句通順,1分)

          15.(8分)答案要點:《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華,結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址,以強烈的反差抒寫了姑蘇臺今日的荒涼;《蘇臺覽古》著重描繪姑蘇臺今日的荒涼,以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常,抒寫了詩人內(nèi)心的感受。

          ②示例答案要點:對人事變化、盛衰無常的感慨,對功名富貴的否定

          16.(6分) 略

          五、(17分)

          17.(6分)“你對于人就是那砍不斷的桂樹”是指月有自己的運行規(guī)律,時圓時缺,是不以人們的意志為改變的。(3分)“人對于你就是那不能歇息的吳剛”是指人的一生都在為追求美滿得意而奮斗。(3分)

          18.(2分)月圓了缺,缺了圓,人得意了又悲哀,悲哀了又得意的變化。

          19.(5分)人的一生也是一個輪回的過程,(2分)不必為失敗傷心,不必為成功狂喜,不必為生老病死、快樂痛苦而悲喜,好好地活著,盡自己的力量,做好自己的工作,走好自己的人生。(3分)

          20.(4分)B(作者沒有強調(diào)人的悲歡離合、悲哀得意與月亮圓缺的關(guān)系)D(老虎吃雞、雞吃蟲等,不等于老虎否定雞、雞否定蟲)

          六、(12分)

          21.(4分)《唐吉訶德》這部經(jīng)典小說引人入勝的藝術(shù)魅力已經(jīng)跨越了時空,至今熠熠生輝,讓人津津樂道。(意思相近即可)

          22.參考答案:

          (1)兒子是媽媽的“心肝”。取心肝是身體極重要的器官之義,比喻兒子是媽媽最親近、最疼愛的人。

          (2)高考復(fù)習到現(xiàn)在,總算有點“眉目”了。取眉目于人體頭部最上面之義,喻指事情開始有頭緒了。

          (3)劉備視孔明為“股肱”之臣,軍國大計悉由其出。取股肱為人體四肢重要部位之義,喻指孔明是劉備身邊重要的輔助者。

          (4)沒想到謀害總統(tǒng)的竟然是他的貼身衛(wèi)士,真是變生“肘腋”。取手肘、腋部距離極近之義,喻指禍亂發(fā)生在身邊。

          (5)憑著他高明的“手腕”,終于平息了這場股市風波。取手腕是人體關(guān)節(jié)中極靈活的部位這義,喻其手段、本事。

          正確選用以“人體部位”為喻的詞語,2分;寫出“所取之義”(言文成理、自圓其說即可),1分;寫出所喻之義,1分。

          23.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁(李白)

          兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山(李白)

          七、(60分)