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        高中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-02  編輯:pinda4 手機(jī)版

           第Ⅰ卷(選擇題 共30分)

          一、(18分,每小題3分)

          1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一組是( )

          A.倔起阡陌之中(qiān) 盛以錦囊(chénɡ)

          洎牧以讒誅(jì) 據(jù)崤函之固(xiáo)

          B.以三矢賜莊宗(sì) 甕牖繩樞(yǒnɡ)

          身死國(guó)滅,為天下笑(wèi) 約從離衡(zònɡ)

          C.隳名城(huī) 逡巡而不敢進(jìn)(qūn)

          國(guó)胡以饋之(kuì) 倉(cāng)廩實(shí)(lǐn)

          D.贏糧而景從(yǐnɡ) 銷(xiāo)鋒鏑(dí)

          國(guó)胡以相恤(xù) 方其系燕父子以組(xì)

          解析:此題考查漢字的字音。B項(xiàng),“以三矢賜莊宗”中的“賜”應(yīng)讀為“cì”,“甕牖繩樞”中的“牖”應(yīng)讀為“yǒu”,“為天下笑”中的“為”應(yīng)讀為“wéi”。

          答案:B

          2.下列加點(diǎn)詞解釋全錯(cuò)的一項(xiàng)是( )

          A.六國(guó)互喪,率賂秦耶 率:一概。

          始速禍焉 速:快疾。

          B.勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理 數(shù):道理。

          抑本其成敗之跡 本:本來(lái)。

          C.此三者,吾遺恨也 恨:遺憾。

          華山之陽(yáng) 陽(yáng):山的南面。

          D.原莊宗之所以得天下 原:推究根源。

          余自齊安舟行適臨汝 適:貶職。

          解析:此題考查實(shí)詞詞義。A項(xiàng),“始速禍焉”中的“速”應(yīng)釋為“招致”;B項(xiàng),“勝負(fù)之?dāng)?shù)”中的“數(shù)”應(yīng)釋為“命運(yùn)”,“抑本其成敗之跡”中的“本”應(yīng)釋為“考察、考究”;D項(xiàng),“舟行適臨汝”中的“適”應(yīng)釋為“到”。

          答案:B

          3.下列各句加點(diǎn)的詞用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是 ( )

          ①火尚足以明也 ②以事秦之心禮天下之奇才 ③逸豫可以亡身 ④倉(cāng)皇東山 ⑤且庸人尚羞之 ⑥將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 ⑦是故圣益圣,愚益愚 ⑧素善留侯張良 ⑨群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者 ⑩則修文德以來(lái)之 ○11漁人甚異之 ○12函梁君臣之首

          A.①⑧/②○12/③⑩/④⑨/⑤○11/⑥⑦

          B.①⑥/②⑦/③⑩/④⑧/⑤○11/⑨○12

          C.①⑧/②○12/③⑤/④⑨/⑥⑦/⑩○11

          D.①⑦/②○11/③⑤/④○12/⑥⑧/⑨⑩

          解析:此題考查文言實(shí)詞的活用辨析能力。①⑧句中的“明”“善”是形容詞活用為動(dòng)詞,②○12句中的“禮”“函”是名詞活用為動(dòng)詞,③⑩句中的“亡”“來(lái)”是動(dòng)詞的使動(dòng)用法,④⑨句中的“東”“面”是名詞作狀語(yǔ),⑤○11句中的“羞”“異”是形容詞的意動(dòng)用法。⑥⑦句中的“堅(jiān)”“銳”“圣”“愚”均是形容詞活用為名詞。

          答案:A

          4.下列各句中加點(diǎn)詞意義和用法全都正確的一項(xiàng)是( )

          與嬴而不助五國(guó)也(和,同,連詞)

          A.與 與爾三矢(給予,動(dòng)詞)

          與戰(zhàn)勝而得者(跟,同,介詞)

          皆被發(fā)文身(刺畫(huà)花紋,動(dòng)詞)

          B.文 其文漫滅(文章,指碑文,名詞)

          獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”(指碑文,名詞)

          噌吰如鐘鼓不絕(鼓,名詞)

          C.鼓 微風(fēng)鼓浪(鼓動(dòng),動(dòng)詞)

          填然鼓之(擊鼓,動(dòng)詞)

          以三矢賜莊宗而告之曰(告訴,動(dòng)詞)

          D.告 則遣從事以一少牢告廟(報(bào)告,動(dòng)詞)

          賞施于告奸(告發(fā),動(dòng)詞)

          解析:此題考查對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。A項(xiàng),“與嬴而不助五國(guó)也”中的“與”應(yīng)釋為“交結(jié),交好,動(dòng)詞”;B項(xiàng),“獨(dú)其為文……”句中的“文”應(yīng)釋為“文字,指單個(gè)的字,名詞”;D項(xiàng),“則遣從事以一少牢告廟”中的“告”應(yīng)釋為“禱告,動(dòng)詞”。

          答案:C

          5.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )

          A.而從六國(guó)破亡之故事。

          B.所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。

          C.則遣從事以一少牢告廟。

          D.可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。

          解析:此題考查文言詞語(yǔ)古今意義不同用法的辨析。A項(xiàng),“故事”指舊事,前例,與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義不同;C項(xiàng),“從事”指官名,一般屬官;D項(xiàng),“智力”指智慧和力量,是由兩個(gè)詞組成,與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義不同。

          答案:B

          6.對(duì)下面各句的翻譯,選出不正確的一項(xiàng)( )

          A.較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍——比較秦國(guó)接受賄賂而取得的土地和通過(guò)作戰(zhàn)勝利而取得的土地,它們的實(shí)際數(shù)量是其他六國(guó)的一百倍。

          B.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也——這就是古代求學(xué)的人不能不深入地思考并謹(jǐn)慎地采取的緣故啊。

          C.一夫夜呼,亂者四應(yīng)——一個(gè)人夜里呼喊作亂,作亂的人四方響應(yīng)。

          D.石之鏗然有聲者,所在皆是也——被敲擊而發(fā)出響亮聲音的山石,到處都是這樣。

          解析:此題考查文言語(yǔ)句的翻譯能力。A項(xiàng),正確譯文應(yīng)為:把秦國(guó)受賄賂所得到的土地,與戰(zhàn)勝而得到的土地比較,實(shí)際上多到百倍。

          答案:A

          二、(12分,每小題3分)

          (一)閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。

          于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。

          7.下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A.于是余有嘆焉。 嘆:感慨。

          夫夷以近,則游者眾 夷:平坦。

          B.世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀 觀:景象。

          至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之 相:輔佐的人。

          C.有志與力,而又不隨以怠 。盒傅,松懈。

          非常之觀 非常:不尋常。

          D.古人之觀于天地、山川…… 于:對(duì)。

          于人為可譏 于:在。

          解析:B.相:幫助。

          答案:B

          8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法判斷正確的一項(xiàng)是( )

         、倨涫肽茏I之乎 ②以其求思之深而無(wú)不在也

          ③吾其還也 ④而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也

          A.①②相同,③④不同

          B.①②不同,③④相同

          C.①②③④均不同

          D.①②③④均相同

          解析:①難道;②代詞他們;③副詞,表婉商語(yǔ)氣,還是;④代自己。

          答案:C

          (二)閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。

          齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

          9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

          A.齊人未嘗賂秦 未嘗:不曾。

          B.五國(guó)既喪,齊亦不免矣 不免:免不了。

          C.是故燕雖小國(guó)而后亡 是故:因此。

          D.且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危 革滅:割占。

          解析:D項(xiàng)“革滅”意為“消滅”。

          答案:D

          10.比較下列句子中的“而”的用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )

         、倥c嬴而不助五國(guó)也 ②是故燕雖小國(guó)而后亡 ③惜其用武而不終也 ④戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已

          A.①和②相同,③和④相同

          B.①和②不同,③和④相同

          C.①和②相同,③和④不同

          D.①和②不同,③和④不同

          解析:①②③表轉(zhuǎn)折關(guān)系,④表順承關(guān)系。

          答案:C

          第Ⅱ卷(共70分)

          三、(8分,每小題4分)

          11.閱讀下面一首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。

          田園樂(lè)

          王 維

          桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。

          花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。

          這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人親近自然的樂(lè)趣。(1)這首詩(shī)在寫(xiě)景方面有哪些特點(diǎn)?(2)詩(shī)中的“山客”是怎樣的心境?

          答案:(1)詩(shī)中有畫(huà),繪形繪色(或:突出色彩的描寫(xiě)),動(dòng)靜結(jié)合(或:以聲襯靜),情景交融。(2)閑適恬靜。

          12.根據(jù)語(yǔ)境,默寫(xiě)名句及文學(xué)常識(shí)。

          (1)而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,__________,__________,_______________________。

          以上語(yǔ)句出自__________寫(xiě)的__________。“唐宋八大家”,除本文作者外還有唐代的兩位:__________、__________。

          (2)滿(mǎn)招損,__________。

          (3)盛衰之理,__________,__________!

          解析:此題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和名句的識(shí)記能力。

          答案:(1)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也 王安石 《游褒禪山記》 韓愈 柳宗元 (2)謙得益 (3)雖曰天命 豈非人事哉

          四、(15分)

          (一)閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。(8分)

          《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說(shuō)也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也,余尤疑之。石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?

          元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,與向之噌吰者相應(yīng),如樂(lè)作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吰者,周景王之無(wú)射也,窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”

          13.解釋下列各句中加點(diǎn)的字詞。(2分)

          (1)是說(shuō)也,人常疑之( )

          (2)石之鏗然有聲者,所在皆是也( )

          (3)或曰此鸛鶴也( )

          (4)余固笑而不信也( )

          答案:(1)這 (2)這樣 (3)有人 (4)只是

          14.與“而此獨(dú)以鐘名,何哉”中的“名”字用法相同的一項(xiàng)是(1分)( )

          A.今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也

          B.余自齊安舟行適臨汝

          C.可坐百人,空中而多竅

          D.左右欲刃相如

          解析:D項(xiàng)名詞動(dòng)用,A項(xiàng)使動(dòng)用法,B項(xiàng)名詞作狀語(yǔ),C項(xiàng)形容詞作動(dòng)詞。

          答案:D

          15.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字詞釋義判斷正確的一項(xiàng)是(1分)( )

         、倥眢恢谟惺娚窖

         、谂c向之噌吰者相應(yīng),如樂(lè)作焉

         、鄣秒p石于潭上,扣而聆之

         、苄於熘,則山下皆石穴罅

          A.①②相同,③④不同

          B.①②相同,③④相同

          C.①②不同,③④相同

          D.①②不同,③④不同

          解析:焉:均為語(yǔ)氣助詞。而:③表承接,④表修飾。

          答案:A

          16.文章的第二段寫(xiě)到了作者兩次“笑”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析前后笑的各自?xún)?nèi)涵。(2分)

          答案:①表示對(duì)石鐘山這一說(shuō)法的懷疑。②表現(xiàn)自己探究到石鐘山真正命名原委后的心滿(mǎn)意足。

          17.文章第二段對(duì)石鐘山周?chē)h(huán)境的描寫(xiě),其用意是為_(kāi)_________,也與文章結(jié)尾一段的“__________”一句形成照應(yīng)。(2分)

          答案:突出石鐘山周?chē)乩憝h(huán)境的險(xiǎn)惡 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下

          (二)閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。(7分)

          梁彥光字修芝,安定烏氏人也。彥光少有至性,其父每謂所親曰:“此兒有風(fēng)骨,當(dāng)興吾宗。”魏大統(tǒng)末,入太學(xué),略涉經(jīng)史,有規(guī)檢,造次必以禮。及高祖受禪,以為岐州刺史。開(kāi)皇二年,上幸岐州,悅其能。后數(shù)歲,轉(zhuǎn)相州刺史。彥光前在岐州,其俗頗質(zhì),以靜鎮(zhèn)之,合境大化。及居相部,如岐州法。鄴都雜俗,人多變?cè)p,為之作歌,稱(chēng)其不能理化。上聞而譴之,竟坐免。歲余,拜趙州刺史,彥光言于上曰:“請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩。”上從之,復(fù)為相州刺史。豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來(lái),莫不嗤笑。彥光下奉,發(fā)摘奸隱,有若神明,于是狡猾之徒莫不潛竄,合境大駭。初,齊亡后,衣冠士人多遷關(guān)內(nèi),唯技巧、商販及樂(lè)戶(hù)之家移實(shí)州郭。由是人情險(xiǎn),妄起風(fēng)謠,訴訟官人,萬(wàn)端千變。彥光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山東大儒,每鄉(xiāng)立學(xué),非圣哲之書(shū)不得教授。于是人皆剋勵(lì),風(fēng)俗大改。有滏陽(yáng)人焦通,性酗酒,事親禮闕,為從弟所訟。彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。通遂感悟,既悲且愧,若無(wú)自容。彥光訓(xùn)諭而遣之。后改過(guò)勵(lì)行,卒為善士。以德化人,皆此類(lèi)也。吏人感悅,略無(wú)諍訟。

          (《隋書(shū)•列傳第三十八•循吏》)

          18.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(1分)( )

          A.彥光前在岐州,其俗頗質(zhì) 質(zhì):質(zhì)樸。

          B.上聞而譴之,竟坐免 坐:因?yàn)椤?/p>

          C.庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩 庶:希望。

          D.發(fā)摘奸隱,有若神明 摘:揭發(fā)。

          解析:B項(xiàng)坐:因犯……罪(錯(cuò)誤)。D.摘:通“攬”,“發(fā)摘奸隱”等于“發(fā)奸攬隱”,“摘”意同“發(fā)”,可依語(yǔ)境推斷。

          答案:B

          19.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是(1分)( )

          A.有規(guī)檢,造次必以禮

          B.衣冠士人多遷關(guān)內(nèi)

          C.唯技巧、商販及樂(lè)戶(hù)之家移實(shí)州郭

          D.非圣哲之書(shū)不得教授

          解析:D項(xiàng)古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同,都譯為:對(duì)學(xué)生講解說(shuō)明教材的內(nèi)容。A項(xiàng)古代漢語(yǔ)意為“匆忙、倉(cāng)促”;現(xiàn)代漢語(yǔ)意為“魯莽,輕率”。B項(xiàng)古代士以上戴冠,衣冠連稱(chēng),是古代士以上的服裝,后引申指世族、士紳;現(xiàn)代漢語(yǔ)意為“衣服和帽子,指穿戴”。C項(xiàng)古代漢語(yǔ)意為“技藝”,此處用為名詞,指從事各種技藝的人,即工匠;現(xiàn)代漢語(yǔ)意為“表現(xiàn)在藝術(shù)、工藝、體育等方面的巧妙的技能”。

          答案:D

          20.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是(1分)( )

          A. 其父每謂所親曰

          吾少孤,及長(zhǎng),不省所怙

          B. 為之作歌,稱(chēng)其不能理化

          爾其無(wú)忘乃父之志

          C. 事親禮闕,為從弟所訟

          有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫

          D. 以德化人,皆此類(lèi)也

          伏惟圣朝以孝治天下

          解析:B項(xiàng)前者為第三人稱(chēng)代詞,代人,譯為“他”;后者用作副詞,表示期望的語(yǔ)氣。A項(xiàng)均用作助詞,在動(dòng)詞前,與動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu),屬名詞性短語(yǔ),表示“所……的人”。C項(xiàng)均表示被動(dòng)關(guān)系,跟“所”結(jié)合,組成“為……所”句式。D項(xiàng)均用作介詞,表示動(dòng)作、行為所用的方法,譯為“用”。

          答案:B

          21.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)梁彥光的為政之道的一組是(1分)( )

         、俾陨娼(jīng)史,有規(guī)檢,造次必以禮 ②發(fā)摘奸隱,有若神明 ③每鄉(xiāng)立學(xué),非圣哲之書(shū)不得教授 ④彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟 ⑤彥光訓(xùn)諭而遣之⑥吏人感悅,略無(wú)諍訟

          A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

          解析:排除①⑥,①為學(xué)識(shí)修養(yǎng),⑥為為政之道的結(jié)果。

          答案:C

          22.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(1分)( )

          A.梁彥光品行和學(xué)識(shí)皆佳。他年輕時(shí)就性情純厚,他的父親對(duì)他寄予厚望,認(rèn)為他一定會(huì)興盛宗族。他就學(xué)于太學(xué)時(shí),治學(xué)泛覽經(jīng)史,行事嚴(yán)守禮法。

          B.梁彥光性情執(zhí)著,不因挫折而屈服。相州民風(fēng)不淳,有些人誹謗他任刺史不善為政,使得他獲罪免官。但他后來(lái)重被起用時(shí),卻不懼失敗,主動(dòng)請(qǐng)求再回相州任職。

          C.梁彥光為政始終是懲惡和教化兼施。他一方面嚴(yán)厲打擊強(qiáng)橫狡猾、不守法紀(jì)之徒;另一方面以圣賢之道教育感化民眾。他的政績(jī)深受皇帝賞識(shí)。

          D.梁彥光的德政使得過(guò)去善變狡詐的相州民眾轉(zhuǎn)而向善。酗酒不孝的焦通,經(jīng)過(guò)教育感化而幡然悔悟,棄惡從善;相州官吏民眾的好爭(zhēng)執(zhí)的習(xí)俗也為之大改。

          解析:C項(xiàng)任相州刺史是懲惡和教化兼施,而任岐州刺史則是以靜鎮(zhèn)之,并非“始終”;皇帝的賞識(shí)也是任職岐州時(shí)的事。

          答案:C

          23.將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

          (1)彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。

          (2)后改過(guò)勵(lì)行,卒為善士。

          答案:(1)彥光并沒(méi)有處置他,而是把他帶到州中的學(xué)校,讓他在孔子廟里參觀。

          (2)后來(lái)焦通改正了過(guò)錯(cuò),磨礪自己的品行,最終成為了有善行的士人。

          五、(7分)

          24.下面是一則簡(jiǎn)訊中的幾句話,在標(biāo)點(diǎn)、用詞和語(yǔ)法方面有一些毛病。原文各部分已用序號(hào)標(biāo)明,讀后請(qǐng)把有毛病的部分挑出來(lái),將其序號(hào)填在文后答案處的橫線上。(3分)

         、匐S著我國(guó)服裝生產(chǎn)工藝水平的穩(wěn)步提高,②如何改變與之配套的服裝輔料業(yè)的相對(duì)滯后狀況,③已成為我國(guó)服裝業(yè)面臨的重要內(nèi)容。④服裝輔料指的是加工服裝時(shí)所需的襯布,紐扣,花邊等。⑤目前,⑥我國(guó)出口服裝中80%的輔料依靠進(jìn)口產(chǎn)品,⑦國(guó)內(nèi)一些高檔知名品牌服裝也多采用進(jìn)口輔料。

          答:有毛病的幾個(gè)部分是_______________________。

          解析:本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和病句的能力。③句中,“內(nèi)容”應(yīng)改為“問(wèn)題”;④句中,兩個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào);⑥句中,應(yīng)刪掉“產(chǎn)品”;⑦句中,“國(guó)內(nèi)”后應(yīng)加上一個(gè)定語(yǔ)“銷(xiāo)售的”。

          答案:③④⑥⑦(僅答對(duì)一個(gè)不得分。)

          25.發(fā)揮想象,從下面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)詞寫(xiě)一段話,要求句意明確,含義深刻。(不超過(guò)60字。)(2分)

          知識(shí) 水龍頭 月亮 獅子

          解析:要找到事物的關(guān)聯(lián)性,闡明其含義。

          答案示例:(1)水龍頭不打開(kāi),再清亮的水也只能關(guān)在水管里。學(xué)了書(shū)上的知識(shí)卻不運(yùn)用,再先進(jìn)的理論也只會(huì)束之高閣。(2)月亮驕傲地對(duì)獅子說(shuō):“你雖是百獸之王,但你卻沒(méi)有我輝煌!人們對(duì)我都是仰面相看。”獅子說(shuō):“是的,你很輝煌,但你沾的是別人的光,而我靠的是自己的能力獲得別人的贊賞。”

          26.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。(2分)

          人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫(huà)卷,有冷色也有暖色;__________,__________;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流,畫(huà)卷剛剛展開(kāi),__________,史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新的時(shí)代。

          解析:分析題目所給的句式特點(diǎn),有利于解題,(1)打比喻。文句列出三個(gè)類(lèi)似句子,“像一條長(zhǎng)河”“像一幅畫(huà)卷”“像一部史詩(shī)”,那么,要造類(lèi)似的比喻句才可以?梢詫(xiě)“五十年像一首歌曲”“五十年像一個(gè)賽場(chǎng)”“五十年像一部戲劇”“五十年像一條大路”等等。(2)前低后揚(yáng)。從“有急流也有緩流”“有冷色也有暖色”可以看出前者低落,后者揚(yáng)起,那么在擬定新句子的時(shí)候,可以注意這個(gè)特點(diǎn)。與上面對(duì)照,可以寫(xiě)“有低音也有高音”“有失誤也有成功”“有平靜也有高潮”“有彎曲也有筆直”等等。(3)前后照應(yīng)。“長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流”照應(yīng)“有一條長(zhǎng)河”,“畫(huà)卷剛剛展開(kāi)”照應(yīng)“畫(huà)卷”,那么續(xù)文也應(yīng)照應(yīng)上文的內(nèi)容,可以寫(xiě)“樂(lè)曲漸趨高潮”“賽事正趨激烈”“劇幕徐徐拉開(kāi)”“大路繼續(xù)向前”等等。

          答案:五十年像一首歌曲 有低音也有高音 樂(lè)曲漸趨高潮

          六、作文(40分)

          27.閱讀下面的提示,按要求作文。

          哲學(xué)上講,變是絕對(duì)的,不變則是相對(duì)的,F(xiàn)實(shí)生活也是如此。請(qǐng)你以“變”為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,除詩(shī)歌外文體不限,不少于800字。

          思路點(diǎn)撥:寫(xiě)好本題,選材、立意是關(guān)鍵。下面結(jié)合幾種寫(xiě)作思路談一談:(1)寫(xiě)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就、家鄉(xiāng)面貌的改變或人民生活水平的大幅度提高。采用這一寫(xiě)法,應(yīng)選好切入點(diǎn)(如借助某一物件的變遷,一本家庭照相冊(cè)的折射,或一家三代人十八歲時(shí)在物質(zhì)生活上的最大夢(mèng)想,等等)加以反映,否則容易泛泛而談,流于平庸。(2)通過(guò)典型事件,表現(xiàn)人的心靈。比如性格情操、思想觀念、精神風(fēng)貌、人生追求等的變化。相對(duì)來(lái)說(shuō),這種寫(xiě)法便于寫(xiě)深入寫(xiě)透徹。(3)從《變色龍》等名篇中獲得啟發(fā),描寫(xiě)某君面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與群眾(或人前人后)的善變,解剖世相,針砭時(shí)弊。這種寫(xiě)法比較新穎,寫(xiě)得好會(huì)有較強(qiáng)的思想性、趣味性。