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        八年級語文《旅鼠之謎》同步練習

        發(fā)布時間:2017-03-09  編輯:梁飛藝 手機版

          讓我來做一下《旅鼠之謎》這篇課文的練習,溫故而知新,掌握好相關知識。

          一、狠抓基礎

          1.選擇下列注音有誤的一項( )

          A.附近(fù) 徘徊(huái) 細菌(jūn) 幼崽(zǎi)

          B.龐大(páng) 繁殖(zhí) 消耗(hào) 挑釁(xìn)

          C.收斂(lǎn) 種群(zhǒng) 滑稽(jī) 歸宿(sù )

          D.揪住(jiū) 繁衍(yǎn) 奧秘(ào) 旅鼠(lǚ)

          2.選擇下列字形完全正確的一組( )

          A.以至 苔蘚 豐美 領地

          B.溫和 感慨 涉水 嚙齒

          C.遷徒 膨脹 公頃 海鷗

          D.洶涌 干予 得意 適宜

          3.為下列成語填空

          ( )小怕事 前赴后( ) 難以( )信

          誤入( )途 急不可( ) 不可 思( )

          4.為下列語句選擇恰當的詞語

          (1)我卻怎么也笑不出,陷入了______的沉思。[來源:學+科+網Z+X+X+K]

          A.痛苦 B.迷惘 C.深深

          (2)由此可見,導致它們大遷徙的原因決不是因為饑荒,而是______。

          A.另有他圖 B.別有用心 C.另辟蹊徑

          (3)我雖然沒有對旅鼠進行過專門研究,所知道的這些只不過是______。

          A.猜測 B.略知一二 C.道聽途說[來源:學|科|網Z|X|X|K]

          (4)因為它們的視力很差,______,看不到遠處的東西,所以很難把大海和小河溝區(qū)別開來。

          A.視而不見 B.鼠目寸光 C.顯而易見

          5.閱讀課文《旅鼠之迷》,歸納北極旅鼠的幾大奧秘:______________

          6.課文說:“人類也許應該從旅鼠身上學到點什么。例如,如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路!蹦阌X得,這篇文章還帶給我們什么啟示?

          _________________________________________________________

          二、強攻閱讀

          (一)課內精段閱讀

          有一天,我獨自一人在巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址上徘徊,希望能找到一塊值得保存的文物作紀念,但轉了半天一無所獲,卻突然從草叢里跑出一只老鼠來,它一看苗頭不對,知道出來得不是時候,便倉皇逃竄。我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子,便在后面緊追不舍。它跑了半天,找不到一個洞口可鉆,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。當我小心翼翼 地 把它從帽子里取出時,突然過來一個高個子的白人,他饒有興趣地看著我,笑瞇瞇地問道:“你捉到了什么好東西?”

          “是一只老鼠!蔽艺f,接著補充了一句,“也許是一只田鼠!

          “不!彼紫聛,看著那只老鼠,搖搖頭說,“這是一只旅鼠!

          “真的?”我驚叫起來,“這就是北極旅鼠?除了顏色深一點之外,它看上去與我們家鄉(xiāng)的田鼠沒有什么明顯的區(qū)別!蔽易屑毜囟嗽斨呛谏慕q毛和尖尖的嘴巴 ,近乎自言自語地說。

          “是的,這就是神秘莫測的北極旅鼠,人們研究了好幾個世紀,卻始終解不開它們的奧秘!闭f著,他遞給我一張名片,并自我介紹說,“我是丹尼斯,從紐約來的!

          7.上文選自課文《旅鼠之謎》,作者是______。這是一篇______(文體)。

          8.文章開頭交代了時間、地點、人物、事件的起因,你能把它說清楚嗎?

          時間:

          地點: 人物:[來源:學+科+網Z+X+X+K]

          起因:

          9.旅鼠的樣子能簡單描述一下嗎?

          10.“是的,這就是神秘莫測的北極旅鼠,人們研究了好幾個世紀,卻始終解不開它們的奧秘”,加點詞語說明了什么?

          11. 你還知道有什么動物也有奇異的行為嗎?請你寫一段文字,說明某種動物奇異的表現及其原因。

          (二)課外語段閱讀

          馴 鹿

          馴鹿,雌鹿體重可達150多公斤,雄鹿較小為90公斤左右。雄雌鹿都生有一對樹枝狀的犄角,幅度可達1.8米,由真皮骨化后,穿出皮膚而成,每年更換一次,舊角剛剛脫落,新的就開始生長。馴鹿雖然溫順善良,卻并非人工馴養(yǎng)出來的。北美的馴鹿是純粹野生的;而分布于北歐,主要由拉普人管理的馴鹿則屬于大范圍圈養(yǎng)的。

          馴鹿的冬毛十分濃密,長毛中空,充滿了空氣,不僅保暖,游泳時也增加了浮力。貼身的絨毛厚密而柔軟,就像是穿了一身雙層的皮襖。

          馴鹿最驚人的舉動,就是每年一次長達數百公里的大遷穢,也是遇山翻山,逢水涉水,勇往直前,前仆后繼。但與旅鼠不同的是,馴鹿的遷移不是集體去自殺,而是一種充滿理性的長途旅行。春天一到,它們便離開賴以越冬的亞北極森林和草原,沿著幾百年不變的既定路線往北進發(fā)? 是由雌鹿打頭,雄鹿緊隨其后,浩浩蕩蕩,長驅直入,日夜兼程,邊走邊吃,沿途脫掉厚厚的冬裝,而生長出新的 薄薄的長毛。脫掉的絨毛掉在地上,正好成了天然的路標。就這樣年復一年,不知已經走了多少個世紀。平時它們總是勻速前進,秩序井然,只有當狼群或獵人追來的時候,才會來一陣猛跑,展開一場生命的角逐。因此,有人把馴鹿的遷移叫做“勝利大逃亡”。

          對世世代代生活在北極的愛斯基摩人來說,馴鹿是他們極其重要的物質來源,肉是上好的食品,跟牛肉的味道差不多,皮是縫制衣服、制作帳篷和皮船的重要材料,骨頭則可做成刀子、掛鉤、標槍尖和雪橇架等,還可以雕刻成工藝品。

          12.上文應為______的文體( )

          A.事物說明文 B.事理說明文 C.說明文和記敘文兼而有之

          13.文中主要是從馴鹿的哪幾方面加以介紹的?

          14.揣摩下列加點詞語的作用。

          (1)“但與旅鼠不同的 是,馴鹿的遷移不是集體去自殺,而是一種充滿理性的長途旅行”,加點詞語說明了什么?

          (2)“總是由雌鹿打頭,雄鹿緊隨其后……就這樣年復一年,不知已經走了多少個世紀。平時它們總是勻速前進,秩序井然 ,只有當狼群或獵人追來的時候,才會來一陣猛跑,展開一場生命的角逐”,加點詞語“總是”能否去掉,為什么?


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