實(shí)用的五年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的。犯了錯(cuò)誤就要改正，不能知錯(cuò)不改。
在三年級(jí)時(shí)有一件事令我難以忘記，至今仍歷歷在目。那是節(jié)放假，我打算以最快的速度把所有的作業(yè)寫(xiě)完，余下的幾天我就可以和哥哥姐姐一起玩了�？墒菙�(shù)學(xué)留的一道數(shù)學(xué)計(jì)算題把我難住了，讓我無(wú)從下手。對(duì)了！書(shū)房不是有個(gè)計(jì)算器嗎？我可以偷偷拿來(lái)用啊！我小心翼翼的把計(jì)算器拿來(lái)，三下五除二的就算出了答案。我心里高興地想：真是不廢吹灰之力呀！用完后我又偷偷放了回去。
做完作業(yè)后，我拿著本子讓媽媽檢查�！鞍巡莞寮埬脕�(lái)�！蓖炅�！肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！我的心害怕地怦怦直跳。我慢慢挪動(dòng)著腳步給媽媽拿來(lái)草稿紙。媽媽看了一會(huì)，然后指著我用計(jì)算器算的那道題說(shuō)：“這道題呢？”我臉上發(fā)著燙，支支吾吾地說(shuō)：“那道題的草稿紙寫(xiě)的太亂了，我……把它扔了�！薄昂冒�，下回不要把草稿紙扔了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走回了房間。坐在房間里，我的心總是平靜不下來(lái)，到底要不要給媽媽說(shuō)呢？我心里很糾結(jié)，不知該怎么辦。記得曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：朝有過(guò)，夕改，則與之，夕有過(guò)，朝改，則與之。我決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)�！皨寢寣�(duì)不起，我那道題是用計(jì)算器算的，我下決再不那樣了�！眿寢寭崦业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正就是好孩子，媽媽不怪你了�！�
我知道犯了錯(cuò)要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正，這樣才是好孩子。
五年級(jí)作文 篇2
又是一年春來(lái)到，看著地上茸茸的小草芽，我就不禁想起一首古詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛(ài)小草，因?yàn)樗谴禾炀G的最早的生命，是春天的使者。春天它總是第一個(gè)破土而出，露出稚嫩的小腦袋，張望著這個(gè)嶄新的世界，好像在為我們報(bào)告著“春來(lái)啦！”
“花易凋零草易生”。我喜歡小草，愛(ài)它那青翠欲滴，也為它那頑強(qiáng)的生命力而感到驚訝、為之贊嘆！
你看，在那一望無(wú)際的草原上，翠綠的小草象綠色的海洋；遼闊的牧場(chǎng)上，有它那茂密青翠的身影；郊外的田野里，也有它那倔強(qiáng)頑強(qiáng)的身姿。它們深深扎根，風(fēng)雨中依舊昂首挺胸。它隨遇而安，長(zhǎng)在哪里就在哪里扎根、生長(zhǎng)，把一片醉人的綠色奉獻(xiàn)給大自然！
你以為小草只能生長(zhǎng)在土壤肥沃、水分充足、陽(yáng)光燦爛的地方嗎？不是的。即使在堅(jiān)硬的巖石上，也會(huì)頑強(qiáng)地探出頭來(lái)；在狹窄的地縫中，它也會(huì)用盡全力，沖破阻礙擠出身子來(lái)；在一堆堆雜亂的石頭中，它也不甘示弱，長(zhǎng)成一簇一簇、一片一片；在干涸的泥土中，仍然可以汲取少量的養(yǎng)分，頑強(qiáng)成長(zhǎng)。在惡劣的環(huán)境中，許多植物都經(jīng)不住干旱的摧殘，經(jīng)受不了考驗(yàn)———枯萎了。而小草卻毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔，在干旱、暴雨中傲然挺立著。
我愛(ài)小草頑強(qiáng)的生命力，敬佩它那甘于平凡、豁達(dá)樂(lè)觀的精神。
在大樹(shù)下，它們密布叢生，就像大樹(shù)的孩子，緊緊圍繞四周；又像是大樹(shù)最忠實(shí)的伙伴，日夜陪伴左右。雖然長(zhǎng)不高，是那么的渺小，不能像大樹(shù)一樣高大，但是它并不自卑，從不煩惱，依舊拼命地向上生長(zhǎng)著。它們沒(méi)有鮮花的五顏六色，香氣撲鼻，更沒(méi)有婀娜的身姿�？墒牵偸悄敲礃�(lè)觀、向上，不鄙位卑，不薄弱小，不與大樹(shù)爭(zhēng)高、不與鮮花斗艷，努力地綻放自己的生命！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙〔莸囊簧蚕裣灎T一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
他犧牲自己的生命，為牛羊提供了生命的源泉———飼料；它還可以被制成中藥材，治療人們的疾病：翻白草可以治療糖尿病，雞骨草可以疏肝止痛，甘草是一味清涼下火的良藥。
它還可以做成蓑衣，為漁夫遮風(fēng)擋雨；可以做成茅草屋，人們可以居住生活；可以編織成草席、草墊等日用品，為我們的生活提供便利。干枯時(shí)，小草可以做成柴火充當(dāng)燃料，化為灰燼，也可以變成土壤的養(yǎng)分，成為滋養(yǎng)大樹(shù)和花朵的肥料。
我愛(ài)小草，愛(ài)草原上它的一碧千里，愛(ài)懸崖邊它的頑強(qiáng)不屈，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的品格！
五年級(jí)作文 篇3
暑假里的每一天都過(guò)的那么充實(shí)，快樂(lè)�？墒怯幸患恍业氖掳l(fā)生了，那就是外太婆去天堂了。外太婆的死對(duì)我打擊非常大，我整天沉靜在悲傷中不想吃飯，不想起床，不想干任何事，只想讓外太婆活過(guò)來(lái)，我愿意付出任何代價(jià)！
外太婆改革大開(kāi)放之前是一戶(hù)有錢(qián)的地主家的千金大小姐。她不像小姐那么嬌氣，為人老實(shí)，又讀書(shū)好，身邊又許多好朋友。外太婆的好朋友到她家去，她愿意拿出自己的東西給分享給伙伴，每當(dāng)看到窮人都會(huì)救濟(jì)他們，在那里是個(gè)大好人！改革大開(kāi)放后，外太婆經(jīng)常做好事，幫助他人。教育媽媽和舅舅要做個(gè)好人！
舅舅為了我不那么傷心讓我上網(wǎng)。我登上QQ找到最要好的網(wǎng)友——“櫻花在巴黎綻放”向她傾述起來(lái)，哭著告訴她“謝姐姐，我的外太婆去另一個(gè)世界去了，我多么希望她能回來(lái)。小時(shí)候。每當(dāng)有好吃的都讓給我吃；每當(dāng)被爸爸媽媽罵都是外太婆出面才化解的；許多次放學(xué)回家外太婆總是坐在門(mén)口手里拿著吃點(diǎn)的等著我，一想到這些，我就想看哭！”“妹妹別哭了，人死了是不能回來(lái)的，你要節(jié)哀。雖然我的外太婆沒(méi)有死，但我能體會(huì)到失去親人的痛苦�！薄敖憬悖ネ馓盼业男姆浅７浅５赝�，真想去陪她不讓外太婆那么寂寞，我好想見(jiàn)到她！”我失聲大哭�！澳銊e這么說(shuō)，書(shū)上說(shuō)‘人死了，就會(huì)變成天上的一顆星星’你的外太婆正在看看你。如果你死了，那你在天上的外太婆豈不是要傷心死了嗎？”“姐姐謝謝你這么說(shuō)，這本書(shū)我看過(guò)，同學(xué)們都不相信書(shū)上說(shuō)的是真的，可我相信是真的！
每天晚上只要抬頭就能看見(jiàn)外太婆了。我要謝謝你安慰我，跟你談過(guò)話(huà)后，我的心不再那么傷心了，心里舒坦了許多�！备x姐姐談過(guò)話(huà)后，我明白了分享的重要，跟別人分享快樂(lè)，就會(huì)多一份快樂(lè)；跟別人分享憂(yōu)傷，心中就會(huì)少一半憂(yōu)傷。
五年級(jí)作文 篇4
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還會(huì)讀書(shū)。在她的書(shū)上，你會(huì)找到一些用不同顏色的筆做的不同的標(biāo)記。
還記得，那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書(shū)的“序”中，我就發(fā)現(xiàn)了她用鉛筆畫(huà)的波浪線�？囱�，那么“精致”，一定是用尺子上的模子畫(huà)的，這可是我從所未有的好習(xí)慣。
她讀書(shū)總是靜靜的，全身心地投入。
那天，我去她家里玩。飯后，她從書(shū)柜里取出幾本書(shū)。這時(shí)我才看見(jiàn)，她的書(shū)是那么的多呀，而且每一本都擺得整整齊齊的，可見(jiàn)，她是多么的愛(ài)惜書(shū)呀。就說(shuō)《笑貓日記》，她把它們從第一本開(kāi)始排成一排，第一本、第二本、第三本……
這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)她正在那里看書(shū)呢！一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。她全神貫注，臉上不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她，便也讀了起來(lái)。
幾十分鐘后，我讀累了。再看她，只見(jiàn)她一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，仍然全神貫注，只是她把腮幫子鼓了起來(lái)，偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。
我再來(lái)叫她，可她卻只盯著書(shū)。我明白，她那是看書(shū)看入了迷，自己已經(jīng)進(jìn)入到書(shū)里去了，仿佛變成了書(shū)中的一個(gè)角色。我便在心底偷偷地說(shuō)：她不是小書(shū)迷，簡(jiǎn)直一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
這次，老師又要評(píng)“XX之星”，我就推薦許曉樂(lè)為讀書(shū)之星，希望大家也投她一票。
只要將她的血液與我的融合，就可以許下任何愿望!朝陽(yáng)映在我臉龐,。真不想掃了它們的興。學(xué)生：XXX?秋天的美在我們小區(qū)的后院里，瞧后院的桂花開(kāi)了，那些淡黃色的、橘色的桂花真香呀，這時(shí)我們就采摘一些桂花，這些桂花可以做桂花糕、桂花饅頭。愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話(huà)題。
五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)冬日的早晨，狂風(fēng)呼嘯，冷得讓人直發(fā)抖。我央求您說(shuō)：“爸，天氣這么冷，您就讓我坐出租車(chē)去上學(xué)。”您搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，還不至于冷死人，坐公共汽車(chē)�！蔽疫�想爭(zhēng)辯，但是我心想，如果您一巴掌打過(guò)來(lái)，那可不是什么好事。我便不顧一切地對(duì)您吼了一聲：“您永遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽好！”我穿上外套，背起書(shū)包，氣呼呼地向公共汽車(chē)站走去。
上了車(chē)，我伸手進(jìn)去想拿本書(shū)看，突然摸到了一個(gè)小紙團(tuán)，我把紙團(tuán)打開(kāi)一看，竟是您那剛寫(xiě)下去的大字：
孩子：
我知道天氣很冷，但人若處處享受，不多鍛煉，是很難長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我沒(méi)能滿(mǎn)足你那小小的心愿�！缸�
看完紙條，眼淚不停地在眼眶里打滾，我忍住眼淚，緊捏著紙團(tuán)下了車(chē)。來(lái)到附近的早餐店，才發(fā)現(xiàn)今天早上忘記帶要早餐錢(qián)了，只好餓著肚子去上課了。
還沒(méi)到5分鐘，饑餓就開(kāi)始襲來(lái)，我四肢無(wú)力，耳邊“嗡嗡”作響。
“淑芬同學(xué)，你家長(zhǎng)來(lái)了，請(qǐng)出去一下�！蔽衣�(tīng)了，喜出望外：是媽媽來(lái)了，太好了。我推開(kāi)門(mén)一看，不禁愣住了，只見(jiàn)爸爸您站在門(mén)口，手里還提著什么東西。
您打開(kāi)袋子，一碗熱騰騰的面露出來(lái)了，我再也忍不住了，一把奪過(guò)面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃掉了一半，這才發(fā)現(xiàn)您在旁邊盯著我，我心想：您是不是也沒(méi)吃早餐呀！我對(duì)您說(shuō)：“爸，您也吃?xún)煽诎��！笨赡鷧s不要，說(shuō)：“你吃就行，我待會(huì)再吃。”經(jīng)過(guò)我不停地勸說(shuō)，您終于接過(guò)碗，夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)嘴里，露出了微笑。
爸爸，您給我的是深沉的感情、深沉的愛(ài)，爸爸，我愛(ài)您！
五年級(jí)作文 篇6
今天，我到美術(shù)學(xué)校去上了一節(jié)不尋常的課，這節(jié)課我們學(xué)的是“DIY石膏彩繪”。
我一進(jìn)教室就看到許多栩栩如生的石膏彩繪作品，有忠實(shí)善良的史努比、調(diào)皮可愛(ài)的機(jī)器貓、美麗動(dòng)人的美羊羊……它們正在熱情地跟我打招呼呢！老師手把手教了我一些彩繪的制作方法，終于到了我一顯身手的時(shí)候，看著別人的作品，我暗下決心：一定要比他們畫(huà)得更好，做得更棒！
我選了…個(gè)憨厚可愛(ài)的小豬，先給它畫(huà)了一張粉嘟嘟的小臉。接著我拿起紅色的水粉，給它畫(huà)了一張紅紅的小嘴，最后給它穿上黃色的外套、藍(lán)色的褲子和橘黃色的鞋子，一個(gè)酷酷的小豬正在沖著我開(kāi)心地笑呢！老師稱(chēng)贊我的動(dòng)手能力強(qiáng)，作品顏色鮮明，把小豬的神態(tài)特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，值得表?yè)P(yáng)！
聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)心極了！我決定乘勝追擊再做一個(gè)灰太狼，只見(jiàn)我把石膏除了帽子、圍巾和l嘴巴全部涂成灰色，再給它畫(huà)上黑黑的眉毛，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，最后給它‘戴上橘紅色的帽子，圍上可愛(ài)的小圍巾，哈哈，一件作品又完成了。正在我揚(yáng)揚(yáng)得意之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)忘記畫(huà)那道長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤，這可是灰太郎的專(zhuān)利怎么能把它忘了。畫(huà)龍還需點(diǎn)睛，我拿起筆趕快畫(huà)上這點(diǎn)睛之筆。這時(shí)，一個(gè)神氣活現(xiàn)的灰太狼大王就展現(xiàn)在人們面前了。
聽(tīng)著老師和小伙伴們都夸我心靈手巧，我開(kāi)心地笑了！
五年級(jí)作文 篇7
吃完晚飯，坐在院中乘涼，忽而記起《西江月》中的句子，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！贝藭r(shí)此刻，時(shí)值盛夏，清風(fēng)徐徐，月升東山，不停鳴叫著的知了，蛙聲大作的池塘……能真正體味到古人描寫(xiě)的.那種境界。
啊，夏天的田野，滴翠流金！
啊，夏天的夜晚，良多趣味！
啊，夏天的夜晚，平靜迷人！
走進(jìn)鄉(xiāng)村的夏天，最惹人注目的要算眼前的一片稻田了，月光下，那樣明凈、青翠！稻田邊的水渠里，水潺潺流著，叮叮咚咚，十分悅耳。要說(shuō)最美的，這還不是呢！鄉(xiāng)村夏天最美的便是夏夜。月光下，圍坐在一起的老農(nóng)們，三五成群坐在一起。老爺爺們拿著煙斗，樂(lè)呵呵的談?wù)撝衲甑氖粘�；老太太們輕輕地哼著催眠曲，輕拍著懷里甜睡的寶貝孫子們；姑娘小伙子們?cè)跔?zhēng)搶著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；孩子們躺在涼席上，仰望天空，進(jìn)入了甜蜜的遐思……
啊，鄉(xiāng)村不平靜的夏夜多么迷人啊！
夏雨過(guò)后，空氣變得很清爽，樹(shù)木花草被雨水沖洗過(guò)后，顯得更加青翠。夜晚的天空星光閃爍，一閃一閃的星把深藍(lán)的夜空點(diǎn)綴的更加美麗神秘。哦！這稻香四溢的夏！
美麗的夏，就像一杯釀了很久的美酒，有誰(shuí)能不陶醉呢？
五年級(jí)作文 篇8
前天“百米長(zhǎng)卷”賽結(jié)束了，就在昨天，大家的作品都展示出來(lái)，文化長(zhǎng)廊里掛滿(mǎn)了栩栩如生的話(huà)和同學(xué)們寫(xiě)的毛筆字呢！現(xiàn)在我們就走進(jìn)這迷人的卷吧！
“找到了，找到了，！”我大喊起來(lái)，看！這就是我們班徐宇軒的作品“上海電視臺(tái)”一座高樓在你的眼前出現(xiàn)了，那一扇扇藍(lán)窗戶(hù)，顯得格外耀眼，而且高樓旁的兩天馬路上開(kāi)著各種各樣的小轎車(chē)，多有趣��！接著，就是我們班鄭威的，她的作品是“海邊”多么美的名字��！看！一個(gè)躺椅在沙灘上放在沙灘上，一片片綠葉遮住了太陽(yáng)，多美��！想著想著，我邊走進(jìn)了這幅畫(huà)。
突然，孫晨茜來(lái)叫我過(guò)去看漫畫(huà)，我連忙問(wèn)“到哪里啊？”“在哪里，人最多的地方�！蔽颐醋吡诉^(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在黑板上寫(xiě)“我不再浪費(fèi)粉筆了……可是要知道他在寫(xiě)就是在浪費(fèi)粉筆”。
這次代表我們班參加的選手，都是我心目中的“小畫(huà)家”。
五年級(jí)作文 篇9
這個(gè)冬日，鵝毛大雪紛飛，真是一個(gè)潔白的世界。
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣濕潤(rùn)的涼風(fēng)吹來(lái)。啊，原來(lái)外面下雪了！我趕緊穿好外衣，背好書(shū)包去上學(xué)。站在外面，我發(fā)現(xiàn)四周真美呀，那一片片晶瑩的小雪花，好像一個(gè)個(gè)小仙子，在空中翩翩起舞，被大風(fēng)吹來(lái)吹去，落到地上，成了白茫茫一大片。腳踩在雪地上面，感覺(jué)很輕，還會(huì)發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲。一陣風(fēng)掠過(guò)，雪揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄飛起來(lái)，被陽(yáng)光一照，光閃閃的，又被大風(fēng)一吹，如煙似霧般散在空中。大路上，汽車(chē)飛馳而過(guò)，白雪被車(chē)輪帶起，好像仙女的綢帶，翻江倒海的蛟龍，飛上枝頭的金鳳凰。不知不覺(jué)我已經(jīng)到校園，這里顯得分外美麗、寧?kù)o，周?chē)挥幸黄y白。下課了，同學(xué)們都跑出教室，來(lái)到雪地上嬉戲，歡笑聲打破了沉默，打破了寧?kù)o，帶來(lái)了令人愉快的氣息。伴隨著飄走的雪花，同學(xué)們的笑聲是那么郎、動(dòng)聽(tīng)。中午時(shí)分，雖然太陽(yáng)已經(jīng)高高度升起，但還是讓人感到寒冷。我不顧這讓人懼怕的低溫，鉆出教室，只為了親眼觀看“雪風(fēng)景”——這是我為它起的名字。它是被風(fēng)帶起的大團(tuán)的雪，只要一有大風(fēng)，地上的雪就估被卷起來(lái)，像龍卷風(fēng)的造型一樣，只不過(guò)它破壞力很小，不會(huì)讓人害怕，只會(huì)讓人覺(jué)得新鮮、有趣。隨市面上大風(fēng)，雪把我包在里面，我的面前一陣白茫茫，感覺(jué)很奇妙，就像在仙境里面一樣�！把╋L(fēng)景”過(guò)后，我的頭上留下了一些細(xì)小的雪花，映著陽(yáng)光，金燦燦的，只要我一動(dòng)，雪花便從頭發(fā)上滑下去，落到地上，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
放學(xué)回到家，我寫(xiě)完作業(yè)和爸爸下樓去玩，我抱起一團(tuán)雪，潑到他頭上，他馬上變成了白發(fā)老人，他猛一甩頭，弄了我一身，逗得我們哈哈大笑。晚上我們出門(mén)，在路旁五彩燈光的照射下，雪也變得五彩斑斕，真是好看極了，讓人贊嘆。
雪是大自然的創(chuàng)造，它象征純潔無(wú)瑕，雪世界簡(jiǎn)直像是仙境！
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