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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-05-23 17:01:06 曉映 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)的作文(通用30篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于五年級(jí)的作文(通用30篇)

          五年級(jí)的作文 1

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在莉莉家里的書(shū)桌上,她的鉛筆盒里的`鉛筆、鋼筆、橡皮,它們正在討論:誰(shuí)的功勞最大。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)閷?xiě)字靠我啊!”鋼筆說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是‘寫(xiě)字高手’呢!”橡皮也毫不示弱地說(shuō):“鉛筆,假若你寫(xiě)的字錯(cuò)了,還得讓我?guī)兔Σ聊!我的功勞才是最大的!?/p>

          鉛筆不慌不忙地說(shuō):“你要是不幫忙擦掉,我還不用再寫(xiě)一遍!”鋼筆說(shuō):“我才是最偉大的!”但是,旁邊的墨水盒聽(tīng)了有些不高興,說(shuō):“鋼筆,你要是不吸我肚子里的‘血’,你怎么可能寫(xiě)出字?”鉛筆用幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著鋼筆。

          但是,它并沒(méi)想到這種“天災(zāi)”也回落到它的頭上。就在這時(shí),削筆刀說(shuō):“這位鉛筆‘大仙’,你不要幸災(zāi)樂(lè)禍了!要不是我把你‘吃尖’,你也寫(xiě)不出來(lái)那些字的!”

          它們討論了半天,還是爭(zhēng)執(zhí)不下。就在這時(shí),出現(xiàn)了一位美貌如仙的小女孩,她說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)了!尺有所長(zhǎng),寸有所短。你們有長(zhǎng)處,也有短處!”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

          大家互相看了看,覺(jué)得這句話(huà)在理,陷入了沉思……

          五年級(jí)的作文 2

          從我記事以來(lái),我家就一直有個(gè)編外成員,他就是我家的一只小狗。在我過(guò)4歲生日的時(shí)候,爸爸把一條小狗送給我做為我的生日禮物。并且鄭重其事的告訴我:只有善待它,它才能成為你的忠實(shí)好伙伴。

          這個(gè)小家伙剛來(lái)我家時(shí)哼哼唧唧的一點(diǎn)也不安分,也不好好吃東西,好像一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)新環(huán)境。聽(tīng)爸爸說(shuō)那是因?yàn)樗鼊傠x開(kāi)媽媽不習(xí)慣的緣故,過(guò)幾 天它就會(huì)慢慢適應(yīng)的。大約在一個(gè)星期以后它果然如爸爸講的那樣,一天到晚除了吃東西外就知道呼呼大睡,一點(diǎn)也不影響我的學(xué)習(xí)了。它不但乖巧而且還很招人喜 歡,和它做朋友的人真不少,連我的大姐姐同學(xué)們也經(jīng)常在課余之后和它做游戲呢。當(dāng)然,有時(shí)候它也像一個(gè)淘氣的小男孩,把我的玩具搶奪過(guò)去占為私有,而且把 媽媽打掃的很干凈的房子弄得一團(tuán)糟,這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì)出面狠狠的教訓(xùn)它一頓,每當(dāng)此時(shí)它一副受委屈的樣子讓人看了又好氣又好笑。說(shuō)起這個(gè)小家伙的成長(zhǎng) 經(jīng)歷還頗有一番波折!有一次它生病的`很?chē)?yán)重,由于我們不了解動(dòng)物的病理病因,這下可把我們?nèi)医o給焦急透了,后來(lái)還是專(zhuān)門(mén)給小動(dòng)物看病的叔叔阿姨們才把它 給搶救過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)小家伙和我一樣,見(jiàn)了自己喜歡吃的東西就不知道節(jié)食了,所以吃的不消化鬧起了肚子。這件事之后我也慢慢的喜歡上有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí), 我還真學(xué)到不少知識(shí)呢!比如:小動(dòng)物肚子著涼了很容易生病的,睡覺(jué)的地方下面一定要暖和。還有,小動(dòng)物也有感情,對(duì)主人很依賴(lài),如果你出門(mén)讓它一個(gè)人在 家,它會(huì)感覺(jué)寂寞,感覺(jué)被拋棄。

          我家的這個(gè)可愛(ài)的小家伙你也會(huì)喜歡上了吧?我忘了告訴同學(xué)們它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字阿蠻。

          五年級(jí)的作文 3

          人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚(yáng)威的巡警,有人的愿望是成為一名學(xué)識(shí)淵博的教師,而我的愿望是成為一名呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)大自然的宣傳員。

          綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),涼風(fēng)習(xí)習(xí),流水清澈,鳥(niǎo)兒在這里翱翔,魚(yú)兒在這里嬉戲,!多好像一副連綿不斷的畫(huà)卷!涼爽的清風(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來(lái),芬芳撲鼻,令人心曠神怡,到處詩(shī)意盎然!

          可是,這一切都好像夢(mèng)境一般,為了使新家園更富裕、更美好,人們打算在這里建一所工廠(chǎng)!稗Z隆隆”,掘土機(jī)將花草與泥土混在一起,牽連不斷地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁葉茂的樹(shù)應(yīng)聲倒地,油亮卻失去光澤的樹(shù)葉兒嘩啦啦地響著,仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi),小河好像披上了一件五彩綢緞,一會(huì)兒金黃,一會(huì)兒嫩粉,一會(huì)兒淡藍(lán),一會(huì)兒血青,還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……

          這一切都是怎么了?!人類(lèi)為了自己的'利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚藍(lán)的星球不再美麗,都是被污染的環(huán)境。

          照這樣接下去,再過(guò)幾個(gè)世紀(jì),發(fā)現(xiàn)的水將會(huì)使人類(lèi)的眼淚;發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌;呼吸的空氣也只會(huì)是已超過(guò)污染指數(shù)的有毒氣體……

          所以,我要喊著口號(hào),呼吁全世界的人類(lèi),擴(kuò)大宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)模,加嚴(yán)有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。

          為了使天空更藍(lán),湖水更清,草兒更綠,花兒更艷,歡笑更多,呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起,從自我做起,植樹(shù)造林,凈化水原,是我們的家園更美好!

          愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還等什么,快與我一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

          五年級(jí)的作文 4

          在大千世界中,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

          我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的,像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”?墒呛镁安婚L(zhǎng),幾個(gè)星期之后,我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn),葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急,跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū),手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè),原來(lái),吊蘭喜歡半陰環(huán)境,如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的原因,葉尖格會(huì)枯焦。

          吊蘭還喜歡濕潤(rùn),應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的'話(huà),葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干。

          “哦!我知道了!”我說(shuō)到。我趕緊將書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我將它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒(méi)了,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

          世界上的奧秘,是無(wú)止境的,我們要發(fā)現(xiàn)它們,讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。

          五年級(jí)的作文 5

          我爺爺家養(yǎng)了一盆含羞草。含羞草高 20 厘米,每片葉子長(zhǎng) 2 厘米,綠油油的,顯得格外蒼勁,格外精神,遠(yuǎn)看想一棵高大挺拔的青松。

          我出于好奇輕輕碰了它一下,含羞草立刻像一位害羞的小姑娘,低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫:“爺爺,爺爺不好了!你的含羞草要死了!”

          爺爺撫摸著我的頭,不慌不忙地說(shuō):“傻孩子,你別看含羞草長(zhǎng)得平平凡凡,可它就是以 ‘ 害羞 ’ 而出名的,過(guò)一會(huì)兒它又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子了!

          我聽(tīng)后如釋重負(fù),又問(wèn)爺爺含羞草為什么會(huì)“害羞”,可爺爺也說(shuō)不清,于是我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案:原來(lái)含羞草的葉柄部分有一個(gè)膨脹的組織——“葉枕”。

          葉枕里充滿(mǎn)了水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的',保持一定的壓力。你輕輕碰它一下的話(huà),那么它的葉子會(huì)受到震動(dòng),葉柄下部的水分就會(huì)流向葉子的上部和兩側(cè)。

          于是葉柄的下部就會(huì)凹陷,上部有了水分就會(huì)鼓起,小葉也就收攏了!其實(shí),含羞草的“害羞”特點(diǎn)對(duì)它可有很大作用哩!

          在我國(guó)南方,如果下起了暴風(fēng)雨,那么含羞草的葉子就會(huì)被摧殘,F(xiàn)在它有了這個(gè)特點(diǎn),只要雨一滴,它就會(huì)收起葉子,躲過(guò)這一劫。

          小小的含羞草竟有如此大的奧秘,我為我這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪!

          五年級(jí)的作文 6

          放學(xué)了,媽媽把我接回家。她說(shuō),她有事要處理,讓我先回家寫(xiě)作業(yè),她隨后就到。

          一回到家,我就到房間里一聲不吭地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)本來(lái)就不多,而且還很簡(jiǎn)單,所以我不一會(huì)兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽(tīng),豎起大拇指,說(shuō):“寶貝,你真棒!”奶奶的贊揚(yáng)聲如同云霧一樣圍繞在我身邊,我既高興又得意,說(shuō):“奶奶,既然我作業(yè)做完了,那我就去看電視啦!”“當(dāng)然可以!”我經(jīng)過(guò)了奶奶的允許,就打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。

          我越看越往前,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣才過(guò)癮,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,似乎周?chē)惺挛锒疾灰?jiàn)了。突然,媽媽回來(lái)了。正當(dāng)我想沖過(guò)去和她說(shuō)我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完時(shí),卻被她那如同發(fā)射機(jī)關(guān)槍似的話(huà)語(yǔ)嚇得啞口無(wú)言,也頓時(shí)語(yǔ)塞!澳阍趺丛诳措娨暟?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?你怎么坐那么近,水呢?水也一口都不喝……你說(shuō),為什么看電視?”“是我讓她看的!”奶奶似救星一樣出現(xiàn)在我旁邊,說(shuō)道:“她作業(yè)做完了,為什么不可以看?”“媽?zhuān)先思以趶N房里做飯,她在房間里看電視坐那么近,會(huì)對(duì)眼睛有損傷的'!”

          她們?cè)谀莾撼车貌豢砷_(kāi)交。而我早已默默地關(guān)掉電視,回到自己的房里反。耗棠虒(duì)我是一種愛(ài),媽媽對(duì)我卻是另一種愛(ài),奶奶她對(duì)我很寵愛(ài),媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,但那也是愛(ài)。這兩種愛(ài)沒(méi)有好壞之分,她們都愛(ài)我,只是愛(ài)的方式不同而已。我不能因?yàn)槟棠痰膼?ài)而飄飄然,也不能因?yàn)閶寢尩膼?ài)而心情沮喪。雖然,她們表達(dá)愛(ài)的方式不同,但有一個(gè)共同的特點(diǎn)———愛(ài)我,我會(huì)在這份愛(ài)的監(jiān)督鼓勵(lì)下,努力地成長(zhǎng)起來(lái)。

          五年級(jí)的作文 7

          每一個(gè)人都會(huì)有一種不同的心境,可能有的人對(duì)世界很失望,收到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就想不開(kāi);有的人摔倒了爬起來(lái),一步一步的走;有的人在受到挫折時(shí)打開(kāi)異樣的世界——屬于自己的那個(gè)世界:藍(lán)藍(lán)的天,羊一樣白的云朵,任何的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。

          那是哪里?那里就是夢(mèng),在夢(mèng)里,我們所有的壓力都可以訴說(shuō)給夢(mèng)中的種種,不一樣的夢(mèng),不一樣的愿望,不一樣的孩子,不一樣的童年,不一樣的幻想,那種種的美妙,有些大人怎么會(huì)明白,一個(gè)小孩的'心情,一個(gè)童年的夢(mèng)與幻想,有兩個(gè)真實(shí)的故事,兩個(gè)不同的心態(tài)不同的夢(mèng):一個(gè)小女孩,夢(mèng)到自己考上了清華大學(xué),拿著錄取書(shū)給媽媽看。就在對(duì)媽媽說(shuō)完這個(gè)夢(mèng),媽媽笑著說(shuō);不可能,你怎么能考上清華大學(xué)呢?你從小就是智障啊。小女孩并沒(méi)有被媽媽的話(huà)而迷失了方向,女孩長(zhǎng)大了,努力了,付出總會(huì)有回報(bào)女孩的媽媽帶著滿(mǎn)頭銀發(fā),接到了女兒考上清華的錄取書(shū),激動(dòng)得眼淚止不住的流。

          另一個(gè)女孩也做了同一個(gè)夢(mèng),但是,那并不理想,女孩不相信這個(gè)夢(mèng),本來(lái)那個(gè)女孩很聰明,從小智慧超人,結(jié)果卻是相反的,不要問(wèn)我為什么,因?yàn)樗齻冇兄嗤膲?mèng)卻有著不同的心情,有著不同的智慧,又有著不同的信念。也許你不相信,但是,付出總有回報(bào)。

          五年級(jí)的作文 8

          或許,在你的眼里,自己只是一粒渺小的種子罷了,是那么普通那么微不足道,但你并不知道,在幾場(chǎng)風(fēng)雨之后,你會(huì)破土而出。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到你纖細(xì)的身軀上,你不是一棵參天大樹(shù),卻擁有屬于自己的`光芒!}記

          從成長(zhǎng)之路的起點(diǎn)一步一步走來(lái),望著伙伴們一個(gè)個(gè)才華橫溢,或是能歌,或是善舞,我卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)羨慕之心。因?yàn)椋乙灿袑儆谧约旱墓饷ⅰ?/p>

          在錄像機(jī)前,我的手不住地顫抖著,不自覺(jué)得攥在一起,后背不住地冒著冷汗。這是第一次參加如此重大的比賽,可是自己卻沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),如何是好呢?萬(wàn)一一個(gè)馬虎,功虧一簣?jiān)撛趺崔k呢?假如有什么閃失……想到這里,我的雙眼又緊緊地閉了起來(lái)。

          可怕的比賽開(kāi)始了,我手握著飽蘸濃墨的毛筆,卻始終不敢落筆,半天,那雪白的宣紙上始終沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)黑字。我緊抿著雙唇,猶豫著,躊躇著,生怕失敗。息而,耳邊響起了母親的叮囑:“不試一試怎么知道自己不行呢?不要畏懼,不要退縮,做最勇敢的自己,相信自己,我有屬于我的光芒!”這一刻,這句話(huà),觸動(dòng)了我的心弦,讓我受益匪淺。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知風(fēng)雨猛烈?我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),提筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)整潔而又娟秀的字體印在了宣紙上,那么玲瓏,那么秀氣。

          或許,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己獨(dú)特的光輝!

          五年級(jí)的作文 9

          我的外公是個(gè)和藹可親,笑口常開(kāi)的人,看他每天笑呵呵的,好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。外公今年66歲了,可身體仍很硬朗。

          每天清晨,外公是我們?nèi)移鸬米钤绲囊粋(gè),他會(huì)為全家人買(mǎi)好早點(diǎn),然后再買(mǎi)好一天的菜。不管天晴還是刮風(fēng)下雨,他每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校。有時(shí)他會(huì)和老朋友、老同事一起喝喝茶,聊聊天,聚聚餐。但大多數(shù)時(shí)間他都會(huì)一個(gè)人去爬山,逛超市。

          說(shuō)到逛超市,那可是外公最大的業(yè)余愛(ài)好了!杭州城里大大小小的超市他幾乎都逛過(guò)。家里堆滿(mǎn)了大大小小,形形色色的超市廣告紙,別小看這些廣告紙,這些可都是外公的寶貝啊!有空的時(shí)候外公就在那兒翻來(lái)翻去,我就覺(jué)得很奇怪,這廣告紙真的那么好看?值得外公去看嗎?外公可不這么認(rèn)為,他認(rèn)為只有多了解商品在各個(gè)超市的價(jià)格,才能買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西。比如買(mǎi)牛奶、大米他會(huì)去歐尚超市,買(mǎi)葡萄酒就要去麥德龍超市,買(mǎi)蔬菜去樂(lè)購(gòu)超市,買(mǎi)零食小吃要數(shù)家樂(lè)福超市價(jià)格最實(shí)惠。你們瞧!我的.外公厲害吧!他簡(jiǎn)直就是超市專(zhuān)家嘛!

          我的外公非常幽默,他肚子里有數(shù)不清、講不完的笑話(huà),經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。

          你們喜歡我的外公嗎?

          五年級(jí)的作文 10

          下午,對(duì)我說(shuō):“璇璇你愿不愿意幫我剝豆啊?”我毫不猶豫地說(shuō):“我愿意!我愿意!”奶奶說(shuō):“那你就快點(diǎn)行動(dòng)吧!”

          說(shuō)著我就地剝起豆來(lái)。我大約剝了兩分鐘,奶奶就問(wèn)我:“剝好了沒(méi)?”我說(shuō):“哪有那么快的速度!”奶奶說(shuō):“要是我的話(huà)兩分鐘就剝完了!蔽覇(wèn):“剝這個(gè)也有竅門(mén)兒?”“學(xué)什么東西都是有竅門(mén)的!蹦棠陶f(shuō)。我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)教教我!” 奶奶面帶地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是剝?cè)诙沟?那條線(xiàn)上面,而是略微往左邊一點(diǎn)。這樣就可以很容易的剝出豆了!

          我地說(shuō):“我又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng)啦!”

          五年級(jí)的作文 11

          我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。

          他跑步跑得非?,體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔?墒撬麤](méi)那么聽(tīng)話(huà),跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)。總共就三圈,他超了慢的同學(xué)整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊,體力真好!

          他很皮,是我們班的“話(huà)癆”。只要有機(jī)會(huì),他就一定會(huì)講話(huà)、搞怪。吃午飯時(shí),他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的'《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話(huà)說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周?chē)娜,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!

          他雖然很皮,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂(lè),他是我們的開(kāi)心果。

          五年級(jí)的作文 12

          六月是童年的搖籃,是金色的相機(jī),是厚厚的書(shū)本,記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……

          畫(huà)面一:

          同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉,輪到高思齊了,咦,他人哪去了?原來(lái)躲在角落里呢,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來(lái),誰(shuí)知他趁我們不注意,又鉆了回去,我們真拿他沒(méi)轍。事后,他還振振有詞地說(shuō):“我不是不表演,是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材!

          畫(huà)面二:

          到了游戲時(shí)間,咱們圍成一個(gè)大圈,一起來(lái)玩“抓小偷”,首先上來(lái)的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情,三下五除二,就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑。之后,就沒(méi)有人來(lái)挑戰(zhàn)我了,因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名的。

          畫(huà)面三:

          最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了,瞧,我們班的`嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著個(gè)墨鏡,慢悠悠地走到架子鼓旁,開(kāi)始了他的拿手絕活,一時(shí)間鑼鼓喧天,真是振奮人心哪!

          美好的六一時(shí)光,就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)!

          五年級(jí)的作文 13

          我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車(chē)。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。

          這輛自行車(chē)的把手是筆直的,一握上去就像有用不完的力量。自行車(chē)前面有兩根細(xì)細(xì)的線(xiàn),它的外形宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。你們知道那是什么線(xiàn)嗎?告訴你吧!那是兩根剎車(chē)線(xiàn),不要看她這么細(xì)小,作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以幫助你立即停止運(yùn)行,減少了事故的產(chǎn)生。車(chē)把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車(chē)鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

          中間一根直斜的'主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的商標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車(chē)座是黑白相間的,大方、得體,坐上去軟綿綿的,十分舒服。

          它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天,還是刮風(fēng)下雨,它都毫無(wú)怨言地馱著我。有了它,我愛(ài)上哪就上哪,給我?guī)?lái)了不少方便。

          不過(guò),我也非常珍惜它,有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的,我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了,我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車(chē)胎氣沒(méi)有了,我立刻給它打氣。

          自行車(chē),你不但是我的交通工具,更是我的好伙伴。

          五年級(jí)的作文 14

          今天,跟往常一樣,我無(wú)精打采地準(zhǔn)備喝媽媽幫我買(mǎi)好的牛奶,剛拉開(kāi)紙盒一看。哇!我竟然中了一百萬(wàn),這對(duì)平常運(yùn)氣不好的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀!

          錢(qián)是用來(lái)干什么的?當(dāng)然是用來(lái)消費(fèi)的啦!可是我手頭的一百萬(wàn)現(xiàn)金用來(lái)干什么呢?買(mǎi)玩具,買(mǎi)書(shū),買(mǎi)好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意,唉!原來(lái)有錢(qián)人的煩惱也這么多呀!

          正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,電視傳來(lái)了一條新聞:貧困山區(qū)的孩子們十分可憐,他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然,我機(jī)靈一動(dòng),我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的小路呢?我立馬拿起手機(jī)撥通了希望工程的電話(huà),激動(dòng)地告訴了他們我的計(jì)劃……沒(méi)過(guò)幾天,一條平坦的小路修好了。放學(xué)了,山區(qū)的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里也美滋滋的`,心想,這筆錢(qián)花的真有意義呀!

          剩下的錢(qián),我打算帶著我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界,到世界各地,呼吸新鮮的空氣,遨游廣闊的天地……

          假如再有一百萬(wàn),我還有很多很多有意思的事要去干!

          五年級(jí)的作文 15

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了五月中旬,五一小長(zhǎng)假總是令我記憶深刻,這幾天回憶起來(lái),我總是忘不了那次的游玩。

          安昌古鎮(zhèn),一直是個(gè)美麗的地方,趁這次假期終于有幸見(jiàn)到,那兒是個(gè)小橋流水,楊柳依依的地方,小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走,一邊觀(guān)賞美景,雖然沒(méi)有什么的景區(qū)建筑,但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖,起初,扯糖師傅手上的糖還不是固體,反復(fù)熬制后才成為了“糖”。就這樣反復(fù)不停地拉扯后,從開(kāi)始的黃色漸漸變成了白色,嘗一顆,令我回味無(wú)窮,現(xiàn)在想起來(lái),這心頭上還是甜蜜蜜的。

          去完了古鎮(zhèn),第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí),我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn),我們才到達(dá)山腳下,準(zhǔn)備上山啦。

          太陽(yáng)的光芒,照亮了半座山,把我們前進(jìn)的路也照亮了,天氣不算太冷也不太熱,我卻早已經(jīng)大汗淋漓,好不容易登上了山頂,已經(jīng)八九點(diǎn)了,山頂?shù)目諝猱惓G逍拢路鹛?yáng)就在眼前似的,還時(shí)常的`有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。

          五一小長(zhǎng)假早已過(guò)去,雖然每年都有這個(gè)假期,但這次,是我過(guò)得最充實(shí),最印象深刻的一次。

          五年級(jí)的作文 16

          今天是正月十五,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午,我們來(lái)到大街上看鬧元宵的,還沒(méi)到地方,我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。

          我們等了非常長(zhǎng)時(shí)間,表演的隊(duì)伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著五顏六色的'衣服,頭上戴著各種各樣的頭飾,臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服,手上還拿著白玉做成的花瓶,花瓶上竟然還站著一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友,再用繩子牢牢地綁住她,這樣她就不會(huì)掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子,還可以看到非常多好看的,好玩的節(jié)目,比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打,打了非常長(zhǎng)時(shí)間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著小鼓,雙手拿著鼓槌,伴隨著其它樂(lè)器演奏起來(lái),整個(gè)演奏充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣。人們?cè)谂赃吅炔手。時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,節(jié)目結(jié)束了。

          元宵節(jié)的表演真精彩啊!給人們帶來(lái)了非常多快樂(lè),那些表演的人們?cè)诤L(fēng)中穿著單薄的衣服,他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),所以我們是不會(huì)忘記他們的。

          五年級(jí)的作文 17

          媽媽出在我耳邊嘮叨:“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金!蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,才讓我銘記于心。

          那是一個(gè)春季的晴天,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,仿佛吃了蜜,一直甜到我心里。

          一進(jìn)家門(mén),我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的笑得合不上嘴,眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名,媽媽看著試卷,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),在試卷上寫(xiě)了一行字:有一道題錯(cuò)了,應(yīng)扣2分。

          我不滿(mǎn)地嚷道:“哪錯(cuò)了,明明打的全是‘構(gòu)’?媽?zhuān)氵@不是雞蛋里挑骨頭嗎?”

          媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō):“看,小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了!

          我心服口服,可要我重判,這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信,即使有再好的才華,也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,我把試卷拿去重判,得到真正的分?jǐn)?shù)。

          事隔兩年,如今,回想起來(lái)還歷歷在目,它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴,貴于金”的真正含義,時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          五年級(jí)的作文 18

          我的表妹叫劉單陽(yáng),小名叫樂(lè)樂(lè)。她嘛,長(zhǎng)的不算怎么樣,但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡,現(xiàn)在分別了,腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子,我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩!

          往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ),想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂(lè)樂(lè)的大方與可愛(ài),作為她的表姐是多么的榮幸呀!

          記得,在姥姥家的'時(shí)候,樂(lè)樂(lè)來(lái)到了,她穿著一身紫紅色的大衣,小皮鞋,顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠,她靦腆地叫一聲婷姐姐,我也靦腆的說(shuō)樂(lè)樂(lè)妹妹。一會(huì)兒,她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫(huà),全部送給了我,并說(shuō):“婷姐姐,送給你啦,這是姨媽買(mǎi)給我的!”,好,那我挑幾張哈!“她一邊吹口哨一邊看我挑選,說(shuō)道:”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì),原來(lái)她是想學(xué)挑選,表妹看出什么來(lái)了,就把這一箱子全送給我了,我如獲珍寶,趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái),表妹滿(mǎn)不在乎,因?yàn)樗皇前l(fā)自?xún)?nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。

          樂(lè)樂(lè)從來(lái)不會(huì)計(jì)較,在吃東西方面,她處處讓著我,反而我成了妹妹,她有著孩童的天真爛漫,有著一如既往的大方品質(zhì),我喜歡她,不禁是她的大方,而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。

          五年級(jí)的作文 19

          現(xiàn)在是6月1日,每個(gè)人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂(lè)園度過(guò)了快樂(lè)的六一。

          我早上六點(diǎn)起床。等姐姐起床,我們?nèi)乙黄鸪燥,吃飽了。我?huì)帶著我的小信使包一起出去

          到了游樂(lè)園門(mén)口,就沖向海盜船,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我搖的時(shí)候頭越來(lái)越大。第二個(gè)是大轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)了1.1,很刺激。盤(pán)子里沒(méi)有一個(gè)人不尖叫。甚至一個(gè)大胖子都能摔倒,驚險(xiǎn)刺激。下一個(gè)是黑暗的古洞。聽(tīng)說(shuō)很灰暗。進(jìn)去的人出來(lái)后不想進(jìn)去。我想看看。當(dāng)我進(jìn)入古老的洞穴時(shí),幾乎沒(méi)有任何光線(xiàn)。我只能感到盲目。有時(shí)候會(huì)出來(lái)。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的'動(dòng)物出來(lái)后,我的心跳似乎并沒(méi)有變慢。我嚇?biāo)懒恕N颐妹靡舱f(shuō),‘懦夫,我怕它!坝斜臼戮蛠(lái)一個(gè)!蔽疑鷼獾卣f(shuō),姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

          晚上的夕陽(yáng)最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時(shí)候,我們看到了美麗的日出,像一個(gè)由無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)組成的女神,身材苗條,柳條毛。我估計(jì)這是我一生中見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景

          今天是一個(gè)非常激動(dòng)人心的節(jié)日,每個(gè)人都懷著希望迎接六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日,。∶總(gè)人都希望每天都是6月1日

          五年級(jí)的作文 20

          我和家人一起度過(guò)6月1日。

          今天是一年一度的兒童節(jié)。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)了今天,我就只剩下一個(gè)六一節(jié)了。我真的忍不住了,但是既然今天是六一節(jié),我就忍不住不開(kāi)心了。

          一來(lái)到清溪公園,我的目光就定格在我最喜歡的項(xiàng)目上:颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買(mǎi)了票坐上這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛行椅越升越高,我慢慢張開(kāi)雙臂,感受著在空中飛行的無(wú)限快感。

          在清溪公園,我還有一個(gè)最喜歡的項(xiàng)目:劃船。我被美麗的`風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上,我不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景,還可以和別人競(jìng)爭(zhēng),看看誰(shuí)能成為最終的贏(yíng)家。

          歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈:蓮花。聽(tīng)到這里你要笑掉大牙:什么,這么大,你才第一次見(jiàn)蓮花,沒(méi)門(mén)!然而,這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花,今天親眼看到荷花。我不提心里有多開(kāi)心。蓮花有很多手勢(shì)。有的還在萌芽,有的都開(kāi)了花瓣。風(fēng)景真美!

          時(shí)間總是過(guò)得很快,我們又要回家了,但是這一天,我很開(kāi)心!

          五年級(jí)的作文 21

          五一節(jié)再次來(lái)臨了,同學(xué)們都去哪兒玩了呢?今天,我又一次來(lái)到世界公園,每次都帶給我不同的收獲。

          那里有許多名勝古跡,如:巴黎圣母院、圣索菲教堂、雅典衛(wèi)聲城、布魯塞爾尿童……當(dāng)然,這里更少不了小孩子們喜歡的游戲。

          我認(rèn)為最刺激的還是5D電影,有僵尸樂(lè)園、恐龍時(shí)代、復(fù)仇之路、過(guò)山車(chē)。我懷著忐忑不安的心情站在門(mén)口。走進(jìn)去的那一刻,原來(lái)約好的想看的復(fù)仇之路,由于恐懼的心理在做怪,最后,還是壯著膽量選擇了一個(gè)自認(rèn)為不恐怖的恐龍時(shí)代。電影開(kāi)始了,我們先鉆進(jìn)一個(gè)土通道,沆沆洼洼的.,還有許多彎道。接著,很快就來(lái)到恐龍時(shí)代。這時(shí),一群龐大的恐龍沖我們跑來(lái),我們被踩得痛極了,遠(yuǎn)方,火山在猛烈地噴發(fā)著,我們又拼命地倒車(chē),真怕被火燒焦,就在這時(shí),一只丑陋的蜻蜓擋住我們的視線(xiàn),它就在眼前飛來(lái)飛去,讓我們無(wú)法行動(dòng)起來(lái),就在這驚恐的情況下電影結(jié)束了,由于緊張,手心里已全是汗了。這回真正體驗(yàn)到什么才叫“身臨其境”。接著,我和小伙伴又玩了礦山車(chē)、海盜船、古埃及探險(xiǎn)……

          短暫的假期,總是快樂(lè)并忙碌著,讓期待下一個(gè)節(jié)日的到來(lái),因?yàn)楣?jié)日是快樂(lè)的,快樂(lè)的節(jié)日總是另人期盼!

          五年級(jí)的作文 22

          我的房間,就是我的小小世界。

          推開(kāi)門(mén),你就會(huì)看到右邊那張溫暖的小床,它穿著帶有卡通圖案的衣服,床邊還放著一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具—小鴨子,每天晚上它都陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          床的對(duì)面有兩組柜子?拷筮叺墓褡邮峭婢叩奶焯茫谝粚訑[放著福娃,第二層是各款美麗的芭比公主,第三層擺放著布老虎、電動(dòng)小狗等等,他們伴我一天天成長(zhǎng)。右邊的柜子是書(shū)架,那是知識(shí)的海洋。上面擺放著一本本好書(shū),各類(lèi)字典、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍(lán)鯨的眼睛》……他們向我敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),就從書(shū)架上取下我不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,讓她告訴我答案;每當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),就從書(shū)架上取下我的好朋友,讓她陪我快樂(lè)陪我笑。

          柜子的對(duì)面是我的寫(xiě)字臺(tái),每天的作業(yè)就是在他的`身上完成的。上面還有一臺(tái)電腦,你可別小看它,如果有不知道的東西,可一定要去找他幫忙喲!

          寫(xiě)字臺(tái)的旁邊就是我房間的飄窗,白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案,好像萬(wàn)馬奔騰。

          這就是我的房間,一個(gè)溫暖舒適、充滿(mǎn)童趣的房間。

          五年級(jí)的作文 23

          五一勞動(dòng)節(jié)這天,我和爸爸媽媽來(lái)到龍泉湖公園,這里的人真是人山人海,真是熱鬧。我們來(lái)到了我向往已久的游樂(lè)場(chǎng),那里更是人聲鼎沸,熱鬧非凡,有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車(chē)、有溜冰場(chǎng)、有卡丁車(chē),有海盜船,還有鬼房,看的我眼花繚亂的,不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車(chē)、海盜船和鬼城這三個(gè)地方。

          在玩碰碰車(chē)的時(shí)候,我和爸爸開(kāi)著碰碰車(chē)?yán)镛D(zhuǎn)了起來(lái),一不留神就和別人碰在一起,然后就迅速躲開(kāi),在和別人撞了幾次后,才掌握了一點(diǎn)技術(shù),我和爸爸玩起來(lái)就游刃有余了。時(shí)間到了,我們又來(lái)到海盜船上,我選擇坐在中間的位置,海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,船左右搖擺,越來(lái)越高,船上的`人有的開(kāi)始尖叫,有的在叫“我害怕了,快停下來(lái)”,而我卻覺(jué)得挺刺激開(kāi)心的。在高處我閉上眼,就仿佛海盜船在開(kāi)始出發(fā)尋找寶藏。過(guò)了20分鐘,我又來(lái)到了鬼城,鬼城里邊陰森森的,黑咕隆咚的,不一會(huì)就跳出一個(gè)沒(méi)有頭的鬼,嚇得我忙躲在一旁,走著走著就接二連三的碰見(jiàn)傳說(shuō)中的僵尸,伴隨著詭異的尖叫,嚇得我渾身發(fā)抖,終于從里面出來(lái)了,我抬頭看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng),才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

          今天玩的真開(kāi)心,五一真快樂(lè)。

          五年級(jí)的作文 24

          今天,是一年一度的中秋節(jié),往年我們一家都是團(tuán)團(tuán)圓圓,一起在月下觀(guān)賞,可是今年,爸爸因?yàn)橐霾,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩(shī)句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彪m然我們沒(méi)有在一起觀(guān)看,但是卻能通過(guò)月亮一起團(tuán)圓。

          說(shuō)到中秋節(jié),必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來(lái),五顏六色的.,琳瑯滿(mǎn)目。本來(lái)是要在月下品嘗的,可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的,口感非常好,一番細(xì)嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。

          傍晚的時(shí)候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒(méi)有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著月亮的到來(lái)。

          天色漸漸暗了下來(lái),可還是沒(méi)見(jiàn)月亮的身影,還是先吃個(gè)月餅吧!這個(gè)肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來(lái),酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮?xí)r時(shí)出來(lái)露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。

          過(guò)了一會(huì)兒,月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤(pán)一樣。我坐在月下,嘗著栗子和月餅,心情豁然開(kāi)朗。

          五年級(jí)的作文 25

          500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

          今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人,還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了,還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示,我們特別的自豪。

          文藝表演開(kāi)始前,大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的表演,同學(xué)們表演了許多節(jié)目,但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節(jié)目是《吹牛》。

          《吹!肥俏澹2)班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對(duì)話(huà)吧!

          乙指著耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話(huà)!奔拙椭钢亲诱f(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話(huà)!币矣终f(shuō):“我能把丑的'說(shuō)成美的!奔捉又f(shuō):“我……我……我能把死的說(shuō)成活的。”

          五(2)的‘吹!硌莺煤螅_(tái)下的觀(guān)眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。

          今天大家都很開(kāi)心!

          五年級(jí)的作文 26

          我在猜測(cè)——未來(lái)——到底是一個(gè)怎樣的世界。

          魚(yú)兒們長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在天空中,鳥(niǎo)兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來(lái)插去,城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣,不用再擔(dān)心道路不通,因?yàn)檐?chē)子不只會(huì)在陸地上飛馳,還可以在天空飛翔,海里暢游。說(shuō)不準(zhǔn)兒,學(xué)校里也會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化,早就不是一本本枯燥乏味的書(shū),而是一顆顆可以吃的果實(shí),吃了后便可以學(xué)到很多東西,教學(xué)樓十分堅(jiān)硬的,雖然你可以反它舉起來(lái),但你就算是用槍打,也打不出一個(gè)洞來(lái)呢!

          整個(gè)陸地、天空都有了變化,海洋就應(yīng)該會(huì)有變化,而變化應(yīng)該非常非常的大,有燈火輝煌的街市和密密麻麻的`的羊腸小道,從黑暗而深邃變得光明又熱鬧,小魚(yú)兒里的小丑魚(yú)、鉆石魚(yú)、玻璃魚(yú)……等等,都成了人們喜歡的寵物,珊瑚、海帶、海草……等等,也成了人們喜愛(ài)的盆栽植物?茖W(xué)家們會(huì)發(fā)明出一種魚(yú),它見(jiàn)到好人很開(kāi)心,會(huì)微笑,見(jiàn)到壞人很傷心,會(huì)流淚,它就是海洋世界里的法官,居民們都想讓它朝著自己微笑,所以海洋世界幾乎沒(méi)有壞人。

          未來(lái)的世界,到底是怎樣的,神奇嗎?

          五年級(jí)的作文 27

          一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

          也許就是花叢,也許就是獨(dú)自的開(kāi)放,花兒看得到周?chē),但花兒不?huì)在意周?chē)。到了開(kāi)放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周?chē),所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的'所有動(dòng)力。

          花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你就是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

          蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你就是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。

          花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

          就是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放,此時(shí)花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

          于就是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

          五年級(jí)的作文 28

          世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛(ài)我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點(diǎn)您只要一改就完美了。那就是愛(ài)打麻將。

          記得有一次。我放學(xué)沒(méi)有看到您來(lái)接我。十分著急。同學(xué)們都走完了。我等了很久很久還是不見(jiàn)你的身影。我焦急的想:媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發(fā)涼抱著膀子只沖向我的'家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達(dá)了康橋。當(dāng)我坐電梯的時(shí)候已經(jīng)腿腳發(fā)麻。我無(wú)力地側(cè)靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門(mén)一打開(kāi)。我隱約聽(tīng)到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開(kāi)門(mén)一看。原來(lái)媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經(jīng)回來(lái)了。我氣氣地說(shuō):“媽媽你為什么不來(lái)接我!”媽媽這才回頭看了看說(shuō):“你怎么在家。沒(méi)上學(xué)嗎?”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧!我氣呼呼地說(shuō):“你看看時(shí)間!”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想:媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫(xiě)作業(yè)。頭也不回地繼續(xù)打麻將。我的心都碎了!

          媽媽只要您把愛(ài)打麻將這一缺點(diǎn)改了就完美了。但我依然愛(ài)您!

          五年級(jí)的作文 29

          一片空地上,長(zhǎng)著一棵高大的樹(shù),樹(shù)穿著一件嫩黃色的衣服,顯得很可愛(ài)!

          小草從樹(shù)下探出頭來(lái),欣賞外面美麗的世界,當(dāng)它看見(jiàn)穿著衣服的樹(shù)時(shí)害羞了,縮到了一邊。

          “小草,別害羞,我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹(shù)一下,不好意思地接過(guò)衣服穿上了,連連說(shuō):“謝謝你!”

          樹(shù)笑了,搖動(dòng)滿(mǎn)身的樹(shù)葉,換上了一件深綠的新衣。

          一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來(lái),它太嬌嫩了,禁不起風(fēng)吹日曬。樹(shù)心疼極了,忙把綠衣脫下來(lái):“別弄壞了身體!”說(shuō)著穿上了一件花衣。

          喇叭花開(kāi)花了,它見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō):“你不知道么?樹(shù)可大方了!”

          一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來(lái)了,對(duì)樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)有花發(fā)夾!”

          樹(shù)笑盈盈地說(shuō):“我把我的花給你!”樹(shù)用自己柔軟的樹(shù)枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間,女孩笑了,她笑的.是那么燦爛。

          送走了女孩,樹(shù)又換上了一條美麗的黃裙子,它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。

          忽然,樹(shù)格格地笑了,原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)在撓樹(shù)的腳丫。樹(shù)笑得太厲害了,以至于把裙子都抖下來(lái)了。終于,風(fēng)孩子走了,樹(shù)停止了笑聲,搖了搖頭,它感到寒風(fēng)刺骨,便馬上換上了一件白棉襖,等待春姑娘給它送新衣。

          五年級(jí)的作文 30

          我是爸爸、媽媽獨(dú)一無(wú)二的寶貝,但是缺乏自信,每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí),都會(huì)緊張、焦慮,不自覺(jué)的鼻酸,嚎啕大哭。

          記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽,我非常焦慮不安,幻想著稿紙一發(fā),我的腦筋會(huì)一片空白,無(wú)從著手寫(xiě)作。想著想著,眼淚竟就不自覺(jué)的'在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見(jiàn)我憂(yōu)郁的模樣,遞給我 一張她設(shè)計(jì)的小卡片,上頭寫(xiě)著:“遇到挑戰(zhàn)時(shí),要試著接受它、面對(duì)它,進(jìn)而解決它。”握著卡片,我好感動(dòng)!告訴自己要勇敢面對(duì),以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我?guī)е蠋煹拿銊?lì),以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā),“我的零用錢(qián)”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題,文思泉涌,腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn),于是,我把這些情感一古腦兒的訴諸文字,寫(xiě)滿(mǎn)了兩大張稿紙,順利的完成比賽。成績(jī)揭曉當(dāng)天,我興奮的睡不著覺(jué),因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績(jī),師長(zhǎng)和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指,頻 頻稱(chēng)贊,大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵(lì)。

          現(xiàn)在的我喜歡寫(xiě)作,在老師的用心指導(dǎo)下,曾經(jīng)得過(guò)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作,我期許自己將來(lái)能成為一名作家,分享親身經(jīng)歷的過(guò)程,寫(xiě)出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書(shū)籍,讓讀者能一看再看,回味無(wú)窮。

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