四年級作文9篇【精華】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
啥？問我最喜歡的游戲呀？我可以很明確的告訴你：我有三個最愛玩的游戲，第三名是全民飛機大戰(zhàn)，第二名是植物大戰(zhàn)僵尸1和2，第一名就是天天酷跑！！
為什么我會最喜歡天天酷跑呢？別急別急，聽我給你們細細道來
第一，人物生動活潑。熱情的雙槍小帥；冷靜的刀鋒寶貝；跳躍技術(shù)強力的貓小萌；比雙槍小帥更“帥”的金槍小帥；有安全感的音速小飛；被人稱為“女漢子”的魔女娜娜；新來的角色，強者中的戰(zhàn)斗機審判女王。這些強力又不失可愛的角色不是講出來的.，而是騰迅游戲公司的天才畫家一筆一筆用心畫出來的。
第二，場景華麗：在游戲場景中有怪物，有道具，有導彈，有階梯，還有石柱以及其他的各種阻礙。這樣還可以練自己的反應能力。這樣既能看美麗的圖片，還能增強自己的反應能力，這不就是“傳說中”的一舉兩得嗎？
第三，可以有效控制時間。每局游戲都需要消耗一顆愛心，用完了便不可以繼續(xù)玩了。如果想要繼續(xù)玩的話，那就得花鉆石了～【鉆石需要人民幣購買呦～】
第四，也就是最后一點，可以通過他來廣交好友哦！里面有一個ＰＫ對戰(zhàn)模式，可以在對戰(zhàn)后查看戰(zhàn)況。如果輸了話，還可以加那位贏家為好友，向他討論天天酷跑的秘訣。討論多了就自然關(guān)系就很好了，這就是所謂的廣交好友！
只是一個普普通通的游戲軟件，就能找到那么多優(yōu)點，表示人了！我為我是一個人類而感到驕傲！也為所有地球人而感到驕傲��！
最后我還要給大家一個忠告：玩游戲也要有個度，不能認為游戲好玩就耽擱了學習哦～～。
四年級作文 篇2
我家有四個人，有“呼嚕蟲”老爸，“嘮叨蟲”老媽和“秋千蟲”老妹，當然還有“懶蟲”我。
我這個光榮稱號是自選的，因為早上醒了我不會立刻起床，總要來一會兒床，我還不會自覺地刷牙、洗臉。寫作業(yè)時不是坐不住，就是寫字不工整。這時，“嘮叨蟲”都會發(fā)射“嘮叨大炮”，上至我爸，下至我妹，無一幸免。當然，我更逃不過老媽的“手掌心”。
我爸，他可是典型的“呼嚕蟲”。一進家門，公文包一放，煙一點，說今天公司發(fā)展怎么的怎么的'，然后拿起遙控器，一屁股坐在沙發(fā)上看《亮劍》。這時，老媽又開工了。不過，這次目標可不是我，而是我的老爸。
妹妹為什么會是“秋千蟲”呢？因為她每天都會“粘”在我家的秋千上。她還會撒嬌，不過最終她也逃不過老媽的監(jiān)控區(qū)域。
瞧，這就是我家，一個快樂的家，我愛我家的四條“蟲”。
四年級作文 篇3
我有許多話要說，更有許多話要對自己說。
首先我要對自己說：“華紫薇，你要好好感謝你的媽媽，她把你生出來后，天天照顧你吃喝拉撒，把你照顧得無微不至，你卻總是使小性子，故意氣她，媽媽每天變著方的讓你開心，你卻不知回報，老是幫倒忙，考試沒考好，回到家里，都要玩夠了才會去做作業(yè).......你真應該好好對媽媽說一聲：‘媽媽，您辛苦了，我以后在也不要您這樣操心了，我謝謝您對我付出的.一切�！�
我還要對自己說：“華紫薇，你既然知道父愛是無私的道理，為什么還要和爸爸唱反調(diào)呢?其實你知道爸爸很疼你，每次逛超市，都要買一大堆的零食給你。上次你想買小兔子養(yǎng)，爸爸二話沒說，就給你買了，全不顧媽媽的反對，要知道他平時可是最不敢違反媽媽的話了，他還給小兔子做了一個非常漂亮的籠子。當然他有缺點，對你學習不關(guān)心，對你說話粗聲粗氣，可是你就不能看在他對你好的份上而原諒他嗎?”
......
千言萬語化做一句話：“爸爸媽媽，我愛您們!”
四年級作文 篇4
說起快遞，誰不知道呢？隨著商場銷售手法的進步，越來越多的食品店、日用品超市、大型商場開始使用“網(wǎng)站在線銷售，快遞送貨到家”的為顧客提供方便的服務(wù)。今天我們就來好好的談一談“快遞”。
雖說網(wǎng)購和快遞確實為我們平時購物提供了方便，但是這導致了許多人沉迷于網(wǎng)購，無法自拔的悲慘結(jié)局。快遞，成為了可以與網(wǎng)絡(luò)游戲并駕齊驅(qū)的罪魁禍首。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一篇作文——《我家的網(wǎng)購大師》。這篇作文的作者和我一樣，也是四年級小學生。這篇作文以引人入勝的情節(jié)性和大量的好詞好句描述了小作者的媽媽從一開始不知道網(wǎng)購是什么，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槌聊缬诰W(wǎng)購無法自拔，還常對家人說：“網(wǎng)購多好呀，既省錢，還方便！”但是由于細水長流，積少成多，小作者的媽媽在網(wǎng)購中經(jīng)常買一些用不著的東西，花掉了許多錢。最終因為小作者苦口婆心的.勸說，改掉了網(wǎng)購這個壞習慣。
雖說網(wǎng)購不是什么好習慣，但是我要在這里感謝送快遞的快遞員們，是他們的辛苦給我們帶來了方便。他們凌晨四點鐘起床，5點左右搭乘汽車出發(fā)，大概7點到站點開始卸貨，8點左右卸貨完畢開始分件。然后開會，一般9點半左右出發(fā)派件，午飯時間不定，有時候空點能吃個快餐，基本情況下都是買幾個包子邊騎車邊吃。送快件的時候如果快遞少一點，路途近一點，3點鐘就能送完，然后商家收件，基本4點左右回站點。然后在站點等待裝車，僅僅三個人，要將堆積如山的貨物，裝上9米6高的大車，5點半左右裝車完畢發(fā)車下班。由此可見快遞小哥是多么的辛苦。
最后給大家一個忠告——快遞雖方便，可不要貪購喲！
四年級作文 篇5
在一年一度的三年級接力賽時，我們班拿了最后一名。沒錯，那都怪我。
在比賽一開始，我們班跑在了第一名，這時我想：“我們班一定會拿第一名，加油！”
可是，也不知道怎么了，隨著我前面的人越來越少，我也開始焦慮起來，心里總是有一個聲音響起，沒錯,那是體育金老師的。金老師總在心里一個勁兒地對我說：“你總是掉棒，這次比賽可千萬不能掉棒啊！”
我的心跳聲越來越快，弄得旁邊同學都對我說：“你還好吧，身體不舒服嗎？要不要先不跑了，身體重要！”每當這時，我都會說：“沒事，我只是太緊張了而已！”
三個、兩個、一個，當對面的同學沖過來要給我棒的時候，我的手竟然不爭氣地滑了。“哎啊，掉棒了！”等聲音從四面八方傳來�！霸撍溃 蔽以谛睦锖莺莸亓R了自己一聲，那時的'我真的是想哭，可是為了班級，我還是忍住眼淚，堅持跑完了五十米。把棒交給下一個同學后，我立刻就躲在角落里哭了起來。起初他們是以為我累了，所以就沒來管我。當有人發(fā)現(xiàn)我哭了后，立馬叫了幾個平時玩得好的“哥們”來安慰我：“沒事的，這又不是什么國際比賽，輸了又沒關(guān)系！”“而且就算是國際比賽，你輸了我們也不會怪你，只是會覺得可惜而已�！痹谒麄兊陌参柯曋校铱偹愫昧似饋�。
回到教室里，金老師批評了我，不過那個時候我就是在想今天晚上吃什么呀等話題，她說了我什么我都不知道。
現(xiàn)在我才想起來，有這么一群哥們真好！
四年級作文 篇6
望江南也說孟浩然
望江南知道孟浩然名字是在小學，有一次語文老師跟我們講一首詩，詩歌是這樣“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！澳銈冎雷髡呤钦l嗎？”我們都大聲說孟浩然，老師說你們知道孟浩然嗎。我們說是唐代詩人�！澳銈冞�知道孟浩然什么？”我們都搖搖頭說，不知道�！澳銈冎烂虾迫慌c王維合稱王孟嗎？”我們說不知道。老師說：“要了解孟浩然，你們長大后就會明白。”那時望江南在想孟浩然是什么樣人呢？
讀中學時候，讀孟浩然詩歌多了起來。通過資料，望江南知道孟浩然與李白、王維、杜甫是同時代的。通過資料，望江南知道孟浩然也曾想通過科舉實現(xiàn)治國平下。但是屢次考試，總是落地。孟浩然“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”曾名動京師長安。李白曾贈詩給孟浩然“我愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。王維曾與孟浩然進行詩歌唱和。中學，我知道孟浩然資料只有這些。
望江南沒有上過正規(guī)大學，大學文憑是自學來的。在學文學史時候，我對孟浩然有了更深入了解。我知道孟浩然沒有做過官，更沒有見到開明唐明皇，他只是在張九齡被下放到荊州，做過張九齡三年幕府，我想幕府可能就是給張九齡出出點子，如何治理好荊州。總之孟浩然在政治上沒有他朋友張九齡那樣做過大作為，他沒有官銜，沒有官服，沒有為政一方記錄。
走上工作崗位，閑暇時間也多了起來。我對孟浩然決定來個大了解。我閱讀《舊唐書》�！杜f唐書》對孟浩然記載不多，我想記載不多，可能是孟浩然在唐朝政治活動中沒有起作用。舊唐書只是在文苑中稍筆帶過。我又看《新唐書》，新唐書是歐陽修編著，歐陽修作為文人，對文人當然看重，對孟浩然來個傳奇。說孟浩然因為獻給唐明皇詩太不合適，不應該寫：不才名主棄，多病故人疏。望江南認為這是歐陽修同情孟浩然編纂的。因為望江南發(fā)現(xiàn)孟浩然見玄宗，有兩個版本，一個說在玉真公主官邸，一個是在王維官邸，到底在哪個官邸沒有說清楚，這讓人不可信。望江南納悶《舊唐書》為什么沒有孟浩然見唐玄宗記載，如果唐玄宗真得見過孟浩然，為什么《舊唐書》這國史沒有記載，唐玄宗實錄也沒有。如唐玄宗詔見李白，《舊唐書》就很清楚記載。
對孟浩然一些故事，望江南還聽說一些，說韓朝宗賞識孟浩然，有一次召見孟浩然，孟浩然卻與朋友喝酒大不理會，據(jù)說韓朝宗從此對孟浩然涼了起來，不把當回事情。望江南曾聽李白給韓朝宗寫東西希望韓朝宗替自己能夠向朝廷推薦，韓朝宗卻對李白不感興趣。孟浩然對韓朝宗不理會，我想可能是孟浩然太覺得自己還行，自己不愿讓韓朝宗像狗一樣呼來晃去。望江南在想孟浩然肯定在想：“你韓朝宗算什么東西，我憑什么要理你，我靠我自己”。望江南還聽說這樣一件事情，說張九齡可以推薦王維卻沒有推薦孟浩然，望江南不知道何處來這風，望江南在說這事情教授、莊稼、學者說一句“要不是張九齡到荊州把孟浩然聘為幕府，孟浩然可能會餓死。
孟浩然給自己起名叫浩然，望江南對其佩服。“我孟浩然就是一身浩然。我孟浩然就是不依附權(quán)貴，我孟浩然就是不像我小老弟李白還給韓朝宗寫什么希望引薦信，我孟浩然也雖然想靠人推薦，但是推薦我孟浩然的人品行要好。我孟浩然是寫過呈張宰相詩，但是我孟浩然沒有像李白老弟把自己弄小，我自己相反把自己弄大 ，我把自己弄成洞庭湖。”
現(xiàn)在孟浩然先生早已經(jīng)作古，我不知道孟浩然先生現(xiàn)在是不是在另個世界也很牛。我希望孟浩然先生要牛�！拔覟槭裁床慌Ｄ兀课娜艘残枰写笥�，文人也需要人推薦，但是不推薦就算，不聘用就算，沒有什么大了不起，你發(fā)你的威風，我泛我的'小舟，你坐你的寶馬，我飲我的美酒，我照樣是“待到重陽日，還來就菊花�！保艺諛邮恰按好卟挥X曉，處處來聽鳥。夜來風雨聲，花落不曉道�！�，我照樣看“野曠天低樹，江清月近人�！�，“風鳴兩岸葉，月照一孤舟�！�
四年級作文 篇7
寒冬過后，春色伊始。在和煦的微風中，在燦爛的暖陽下，我將會看到， 陌上柔桑破嫩芽，我感受到，這將是一個最美的春季。 早上的第一縷陽光，伴隨著我們的早讀聲，吟誦著古詩，溯回到歷史， 遠度于國外……我可以坐在窗邊，在偶爾稍作停歇的時候，看著初生的太陽， 從高聳的大樓間躍起，清晨那第一縷霞光，泛著少女臉龐般的紅醞，我的眼 眸里，也充滿著燦爛的陽光，蓬勃的希望。閉上眼，我仿佛看到了“幾處 早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象，也仿佛看到了“陌上柔桑破嫩芽， 東鄰蠶種已生些”的生機。睜開眼，心中則有“長風破浪會有時，直掛云帆 濟滄�！钡娜f般豪情。 窗外喜鵲的啼叫，伴隨著老師的講課聲，講述著圖形，數(shù)字的變幻， 操縱著萬千物質(zhì)間的反應，放眼望向國家生活的點點滴滴……我可以身在 課堂，細細聽著這一切，在老師話音停頓的那一瞬間，聽到喜鵲的啼叫， 低回婉轉(zhuǎn)，傳遞著活力，傳遞著春天到來的訊息，也為課堂增加一絲生機。 去幻想，我仿佛想起“喜鵲枝頭叫，好事要來到”的古語，仿佛看到“金 榜提名時”的歡樂�；噩F(xiàn)實，便懂得“天道酬勤，但問耕耘”的深意。 美在天空的風起云涌，伴隨著我們的腳步聲和呼吸聲，盡管很疲憊， 但依然不能停下奔跑的腳步；盡管腿如灌鉛般沉重，還是要奮力起跳…… 我可以馳騁于跑道，到終點的一瞬間，仰望藍天，看到風起云涌，云在 風的施法下，萬千變幻。去眺望，我仿佛擁有“雖乘奔御風，不以及也” 的速度，仿佛心懷“愿馳千里足”的想望。看腳下，便擁有“向前跑，生 命的廣闊不歷經(jīng)努力怎能看到”的信念。
美在夜空中最亮的星辰，伴隨著我筆尖與紙觸碰的沙沙聲，盡管夜已 深，人已靜，但我們還是在奮筆疾書，這一筆一畫，書寫的不僅僅是作業(yè) 本上的`答案，更是未來的藍圖。我可以坐在桌前，在自己身心疲憊的時候， 望向夜空，看到那顆最亮的星辰，調(diào)皮眨著眼睛，哦！還有它陪著我。去 期望，我仿佛看到“更深月色伴人家，北斗闌干南斗斜”的夜景，仿佛有“ 月色入戶，欣然起行”的沖動。再書寫，便感受“夜空中最亮的星，照亮 我前行”的溫暖。
我領(lǐng)略著初三的萬千美景，而百日拼搏后迎來的春天，將是最美……
良辰美景奈何天， 為誰辛苦為誰甜？ 陌上柔桑破嫩芽， 一夜驚起夢開花。
記于 距中考100日時
四年級作文 篇8
A組
1、作文題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情，
2. 作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓?
3. 作文題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
B組
1.作文題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
2.作文題目： 真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里，
3.作文題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
C組
1.作文題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。
2.作文題目： 真開心
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的'感受。
3.題目：文明在我的身邊
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。
D組
1.作文題目： 真開心
提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。
2.作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓?
3.作文題目： 真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
四年級作文 篇9
我家養(yǎng)了一只狗，叫做“旺旺”他那頑皮勁，我敢說，全世界沒有哪只狗能比得上他，只要是他感興趣地東西，不出幾分鐘，絕對化烏有。這不，他又和一只大公雞在哪較勁呢，你瞧！
它站在一只大公雞前，露出獠牙，眼里滲出幾分“殺氣”，而大公雞呢，也翹起尾巴，神氣的昂起頭來，似乎在輕蔑地說：“瞧你這熊樣！”旺旺被大公雞惹火了，他對準大公雞猛撲過去，大公雞輕輕一閃，旺旺撲了個空，摔了狗啃泥，我在一旁津津有味地觀戰(zhàn)心想：是該教訓教訓旺旺這個不可一世的家伙了。這時，大公雞見旺旺躺在地上，便樂悠悠地走了過去，邊走還邊“咯咯咯”地叫，好像在說：“你這不堪一擊的無名小狗還敢跟我雞大爺斗，真是狗膽包天�！边@時，旺旺突然一躍而起，搞得大公雞是措手不及，它咬住大公雞的脖子，順勢往地上一摔，疼得大公雞是大聲吆喝，這旺旺還不罷休，又撲了上去幸好大公雞眼疾手快，噗的一蹭，把旺旺嚇了一大跳，大公雞抓住機會，急忙逃跑，旺旺仍不罷休，急忙追了上去。就這樣你追我逃，它們來到了一個較高的臺階前，大公雞噗了幾下翅膀，輕而易舉的跳了上去，可旺旺卻因為跟的`太緊，對著臺階撞了過去，我想旺旺現(xiàn)在一定看見了美麗的星星在圍著它轉(zhuǎn)，這時大公雞站在臺階上“咯咯咯”地幸災樂禍的笑著。
好了，不可一世的家伙教訓完了，我也該為我的狗挽回點尊嚴了。我把雞趕走，一身號令：“走旺旺，回家去”旺旺拖著疲憊的身軀跟著我回家去。這時它的眼睛突然一亮，朝一個地方去我定睛一看，有時那只雞�！拔�，夠了”我大聲喊道。順便告訴大家一聲，看見它不要惹它，它就是這樣，永不罷休！
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