(熱)五年級的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
冬爺爺?shù)哪_步漸漸遠離了，而我喜歡的季節(jié)——生機勃勃的春天，在春雨“滴答”“滴答”聲中走來了。
春姑娘來了。春雨接踵而來，雨水將植物沖刷得更加干凈，翠綠的嫩芽從樹枝中探出頭來。綠茵茵的草地上點綴著五顏六色的花朵兒，經(jīng)過冬爺爺考驗，花兒紛紛展現(xiàn)出了自己最美的一面：金黃的油菜花綻放了燦爛的笑臉，走進油菜花的花海里，身上會沾上許多的花粉；怒放的桃花露出了因害羞而變紅的臉頰；李子花也不甘示弱，繁茂的李子樹開滿了白色的花兒，與綠葉交錯在一起，像是給李子樹穿上了綠底白花的春裝。一陣微風拂過，潔白的李花紛紛飄落下來，像是給綠色覆蓋的草地撒下了純白色的金子。
春姑娘來了。鳥兒在春姑娘的催促下，飛了回來，到處都是熱鬧的場面，與寂靜的冬天形成了截然不同的場面，總能聽到小鳥們清脆悅耳的歌聲。蝴蝶在花海中飛來飛去，蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有經(jīng)過采蜜了的花兒，才會結(jié)出又大又甜的.果子。到了秋天，碩果累累的豐收美景一定會呈現(xiàn)在人們的面前。
我最喜歡的季節(jié)——春天，在鳥兒清脆的歌聲中，在艷麗芬芳的花朵中，在充滿生機的綠色中，正在努力展示著自己最美好的一面！
五年級的作文 篇2
繁花盛開、百花爭艷的春天是可愛的，瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。
看，那一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。它們舒展著優(yōu)美的腰肢，昂著臉，盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻，顯得十分動人。冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊…..它們你擠我，我擠你，爭著從那翠綠的葉浪中，探出可愛的臉兒來。好像是一群漂亮的小姑娘，親熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭辛勞地收割那金黃色的稻穗，心中正想著：今年又是一個好收成!
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖著頭。嗬!毛茸茸的大豆莢，一串連一串，真逗人喜愛。
一陣秋風吹過，那些嬌艷的花兒隨風搖擺，好像一個個天真活潑的`小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂的“迪斯科”。稻穗東搖西擺，又像剛會走路的孩子一樣，互相碰撞著，發(fā)出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
田間公路上，車來車往，熱鬧非凡，拉稻子的，運玉米的，裝豆子的，一輛輛各色各樣的運糧車，滿載著豐收的喜悅，向村子里跑去。
啊!多令人喜愛的秋景呀!
五年級的作文 篇3
又一陣秋風呼呼地刮了起來，送來了絲絲涼意。林中金黃的落葉隨著風跳起了歡快的舞蹈，像是在迎接我們的到來，又像是與我們分享著秋日的喜悅。跟著秋的腳步，我來到了銀杏林。
順著石碑，呈現(xiàn)在眼前的就是一大片的銀杏樹。據(jù)說，這里的'銀杏有1000多棵呢。遠遠望去，金黃色與翠綠色交錯在一起，盡顯秋的本色。銀杏之間，幾乎沒有一點兒縫隙，把天空遮得嚴嚴實實。那挺拔的身材，在刺眼的陽光照耀下，顯得更加嫵媚。細細長長的樹枝上，掛著一片片小扇子，扇去了夏日的炎熱，也送來了秋日的涼爽。
趁周末，學習之余，來這里欣賞下美麗的林子，真是太棒了，我暗暗對自己說。爸爸已經(jīng)迫不及待地走在堆滿銀杏葉的小路上了，一把把金黃的小扇子鋪在上面，還真是不忍心踩下去。于是我三步并兩步地飛奔在落葉中，隨著秋風，小扇子還不時地從空中飄落，如同傘兵，穩(wěn)穩(wěn)地降落。爸爸似乎也被這美景驚住了，停下腳步，對著問我大喊：“兒子，我們來做個秋日的笑臉吧�！薄罢媸莻�好主意。”我用雙手輕輕地將葉子捧起來，放下去，然后再圍成一個圈，最后還做了眼睛和嘴巴。好美的笑臉！這是我見過的秋日里最美的笑臉！
陽光時不時地被云層所擋住，我索性躺在用銀杏葉鋪成的草坪上，望著藍藍的天空和高高的銀杏樹，不由地感覺到，銀杏，才是秋天的主角。
五年級的作文 篇4
大家好！我是一種自然現(xiàn)象，人們把我稱作雨。他們有時喜歡我，有時非常討厭我。可能你還不太了解我，讓我來做個自我介紹吧！
春天，我很害羞，像一個靦腆的小姑娘。我一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了絲的珠子……我像羽毛一樣輕，像針尖一樣細，一串一串輕輕地落在地上。我走到哪里，哪里就充滿生機。每當這個時候，我會想起一首古人為我寫的詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。心里別提多美了！
夏天，我很狂躁，像一個處于叛逆期的少年。我的“攻勢”非常猛烈，常常把一些來不及回家的行人澆成“落湯雞”。我是一個急性子，來得快，去得也快。我整天在天上跑來跑去，所到之處，都是大水坑，嘻嘻！給大家制造了不少麻煩。我走后天空有時還會出現(xiàn)一道美麗的'彩虹，仿佛是一道連接天與地彩色的橋。彩虹消失后，天更藍了。我制造的這一風景線，心里也很自豪呢！
秋天，我又變成一個慢性子。這時的我陣勢小，但是我享受慢節(jié)拍，常常在一個地方待上好幾天。我走后，氣溫開始下降，落葉滿地都是，忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。你們辛苦了！
冬天，我變得非常懶�？偸菐字懿艙Q一個地方，只顧睡大覺，幾乎不工作。有時還會找我的好朋友——雪，替我工作。真愜意！
現(xiàn)在怎樣，聽了我的自我介紹，你喜歡我嗎？希望和你成為朋友。
五年級的作文 篇5
又是桂花飄香的九月，漫步在校園幽靜的小路上，陽光透過樹葉間的縫隙，灑了一地的斑駁。颯颯的秋風里，一種說不清道不明的溫情悄然蔓延。
回首三年，浸透了汗水、淚水與歡笑的時光格外充實。您與我們朝夕相伴，見證了我們的每一次進步。正是您對于每一件事的認真負責，對于我們的嚴格要求，三年里，我們班一直是學校的優(yōu)秀班集體，而我們也由那群稚氣未脫的孩子一步步走向成熟。
當我伏案桌前，仿佛您又靜靜地從我的身邊走過，俯身看著我筆下的題目�！耙毿�，多鉆難題。”耳邊響起了你熟悉的聲音。想起了課堂上的你，十二分的投入，忘不了你那高分貝的聲音，像是一劑強心劑，總能使我們?nèi)褙炞�。這就是您，我們可愛的阿馮。
生命的日子里，有晴天，也會有陰雨天。有時，面對著一張不盡人意的成績單，那顆驕傲的心免不了受傷；擦身而過的機遇，錯過了便不再擁有，常會萬分遺憾。教室外的長廊里，您總會與我懇切交談，分析原因，找出不足。是您用智慧為我化解了一次次的迷惘，引我探尋從未涉足過的世界：第一次作文獲獎，第一次走上演講臺，第一次……曾經(jīng)那個遺失了夢的'女孩，再次站上了生命的舞臺。
三年，身為副班長、紀律委員、兼語文課代表，重重職務，讓我體會到了責任二字的重量。還記得那時我總會抱怨工作太繁、付出太多�！跋胍葎e人出色，你就該懂得比別人做得更多，也要學會比別人承擔更多的責任�！蹦鷮ξ艺f，“你我共勉！”我開始思索，對于愛我的人，我便是他們的牽掛和希望；對于我愛的人，他們便是我的責任和守望。我的身上承載的太多的關(guān)愛和付出，面對他們，我又有何理由說放棄？
世界看到了我不再停滯，世界聽到了我的決定：終有一天，我會從您手中接過這神圣的一棒——人類靈魂的工程師。
老師，您會為學生感到驕傲嗎？
五年級的作文 篇6
星期五，一場突如其來的考試到來了。考試前，大家都很緊張。
到了考試的時候，似乎大家都在想：怎么辦啊！功課還沒有復習完呢，怎么辦��！考試卷發(fā)下來了，大家連忙把姓名寫上，我把整張卷子掃瞄了一遍，“哈哈！這些題目我都會做。”有人小聲地說，這一題我不會，就是剛才沒有認真復習。又有人小聲地說......正當有同學發(fā)愁時，老師一聲令下：“開始答卷�！贝藭r此刻，教室沒有一點聲音，安靜得就連一根針落在了地上都能聽得到，靜得還有一點可怕。
考試中，老師在教室里“巡邏著”，就連我們最愛動的王旭東同學也一動不動，專心致志的答卷，而我們班的幾位好同學，就像椅子上有刺似的，怎么也坐不住，他們似乎遇到“攔路虎了”，怎么也過不去。而我自己呢，對答如流，一直到短文，這可是一個“大型攔路虎”，我又反復的讀了幾遍，終于過了這一關(guān)。
時間過的.真快，我已答完所有的題目，正在反復的檢查，只聽監(jiān)考老師說：“時間已到，開始收卷�！苯M長把試卷收上去之后，傳來了許多同學的哀聲嘆氣聲，還有其他的一些同學，都信心十足，覺得自己一定能考高分，我知道：那些哀聲嘆氣的同學肯定有些題不會，在上面胡亂填的。不知為什么，我的心也“撲嗵！撲嗵！”的亂跳，難道是因為我也想知道我現(xiàn)在的成績嗎？
大家都想知道考試成績，那也只能等到試卷發(fā)下來的時侯，才能知道��！
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