四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
你釣過魚嗎？我釣過，就在今天，我收獲了好多。
我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚。準(zhǔn)備好所有漁具后，爸爸利落地把活蝦剝開，扯了一點(diǎn)兒肉掛在鉤上，把魚線甩出去。我在一旁看著，心癢難耐，便一把搶過魚竿，自己釣。過了好久，我的浮標(biāo)一直沒動靜；再看別人，魚餌一放下就有魚來咬鉤。我心急火燎，對釣魚沒了希望。媽媽善解人意地說：“釣魚是需要耐心、信心的.，加油！堅(jiān)持就是勝利！”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍，眼睛久久地凝視著浮標(biāo)，盼望它下沉。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)手中的魚竿變得沉甸甸的，浮標(biāo)也在快速下沉，露出水面的一截兒已經(jīng)很短了�！凹佑�！提！”爸爸上前助我一臂之力。我頓時(shí)醒悟過來，和爸爸一起拉魚竿。“嘩！”一條活蹦亂跳的大魚釣上來嘍！我歡呼雀躍，突然，一團(tuán)嚇肉飛進(jìn)了我嘴里，我急忙吐出來，給爸爸當(dāng)魚餌。
一會兒工夫，我們就釣到了五條魚！一條“活寶”魚上岸的時(shí)候還差點(diǎn)跳入水中，嚇了我和媽媽一大跳。
今天，我不僅收獲了鮮香肥美的魚，還懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
四年級作文 篇2
一直以來都是媽媽幫我剪腳趾甲。有一段時(shí)間，媽媽特別忙，我的腳趾甲老長了，我讓她幫我剪腳趾甲，媽媽說：“等會兒剪吧�！边^了一會兒，還不見媽媽來給我剪腳趾甲，我也就算了。
過了幾天，我洗腳時(shí)，看見瘋長的腳趾甲，實(shí)在看不下去了，我又叫媽媽給我剪腳趾甲。這次媽媽爽快地答應(yīng)了�？墒谴饝�(yīng)歸答應(yīng)，還是不見媽媽來給我剪。看著媽媽忙碌的身影，我想：媽媽已經(jīng)夠累了，我不能再麻煩媽媽了，我還是自己剪吧。于是，我找來指甲鉗學(xué)著媽媽平時(shí)剪指甲的樣子，對準(zhǔn)大腳趾小心翼翼地剪了起來。大腳趾的`趾甲太硬，我費(fèi)了九牛二虎之力才剪下一刀，還是先剪最小的腳趾甲吧。“咔嚓”，嘿，真容易！于是我左一剪，右一剪，一下子就把小腳趾的趾甲消滅了。
正在我得意之時(shí)，媽媽來了，她不好意思地說：“還是媽媽來幫你剪吧�！蔽疫B忙說：“媽媽，還是讓我自己學(xué)著剪吧，否則，我永遠(yuǎn)也不會剪趾甲了。我學(xué)會了，以后就不用麻煩你了。”媽媽聽了直夸我懂事，然后媽媽在旁邊指導(dǎo)我剪腳趾甲。
在媽媽的指點(diǎn)下，我很快掌握了剪腳趾甲的要領(lǐng)，十個(gè)腳趾都被我剪得光禿禿的了，雖然剪得不是很圓滑，但媽媽說，第一次剪成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
哦，我終于學(xué)會了自己剪腳趾甲了，以后我還要給爸爸媽媽，爺爺奶奶剪呢！
四年級作文 篇3
秋……
是一個(gè)多姿多彩的世界，是一個(gè)凄涼萬分的季節(jié)，是一個(gè)風(fēng)景如畫的王國。
但是……
我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。
那座山丘在我家的后面，每當(dāng)秋天來臨之際，就會有大大的變化。從遠(yuǎn)處眺望，一層一層疊加，最底下那一層是金黃，再上去是橙色的，在山丘的頂端已經(jīng)是紅色的。走到山丘的腳下，一顆顆巨大的銀杏樹屹立著，枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉，像一把把的小扇子。聽：一聲聲大雁叫漸漸逼近，我想，它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢！
當(dāng)你繼續(xù)往前走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍的銀杏樹已經(jīng)漸漸少了起來時(shí)，反而楓樹躲起來時(shí)，那你已經(jīng)進(jìn)入了楓樹林了，是一層的楓樹的'葉子沒有那么紅，而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”，當(dāng)你走在樹葉“大道”上行走之時(shí)，會聽到“窣窣”的聲音。
你一直向上盤旋著走，橙色的楓葉也漸漸少去，大紅色的楓樹又多起來了。當(dāng)你撿起一片大紅的楓葉，那楓葉像一只手掌。
當(dāng)你爬上山丘的頂上仰視下方，萬物盡收眼底，果園，學(xué)校等等。
我愛我家后面的小山丘！
四年級作文 篇4
今天，我興致勃勃地回到家看見小花貓喵喵地叫著，好像在歡迎我回家似的。
小花貓穿著一件毛茸茸的黃色條紋外衣，耳朵是豎著的。不久就到了明天，我在家里和小花貓一起玩游戲，小花貓還是那么的懶洋洋，不過貓?zhí)焐褪沁@樣，到了晚上它就會睜開它那燈籠似的眼睛。它的身體很小，就像兩個(gè)饅頭一樣大，不過我很喜歡它，它是我的好伙伴，會陪著我一起睡覺、一起起床、一起玩耍，它更像是我的家人。
小花貓有一次因?yàn)槲乙獛鋈ネ嫣缌�，所以沒有聽我的話而是繼續(xù)睡它的懶覺，我便去水池里抓了一條小金魚出來，因?yàn)槲衣犝f貓愛吃魚也不知道是不是真的，便想試試看。沒想到，小花貓不僅快速地把小金魚吃掉了，而且變得十分有精神，于是我們高高興興的`出去玩了。
還有一次小花貓?jiān)谖壹业男』▓@里找到了一條老鼠，老鼠說：貓...貓大王求你放過我吧，求你了。小花貓哼一聲就把老鼠按在地上開始吃，沒想到這種事請沒有告訴它，他便會。我想，小花貓長大了，可以自力更生了，我要向他學(xué)習(xí)。
我喜歡我的小花貓，一直喜歡。
四年級作文 篇5
最喜歡老舍與朱自清的文章。對我來說，寫作也許就是我最喜歡干的事。此時(shí)每次老師布置周記時(shí)，總就是想又有作文能夠?qū)懥�。此時(shí)周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。記得那天媽媽問起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家。”誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思就是不相信。
“就憑我！我就不相信我長大了當(dāng)不了！”此時(shí)我不服輸?shù)钠饷傲松蟻�，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。
心里的那個(gè)夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長的'芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會開花，會結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢想，一向等待我期盼的那一天的到來。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
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