三年級(jí)的作文集錦（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)挨小妹妹打的姐姐嗎？我就遇到過(guò)被小妹妹打的倒霉事。
“娜娜”是我的小表妹，剛剛一歲半，現(xiàn)在住在我姥姥家，事情從何說(shuō)起呢？還得從我去姥姥說(shuō)過(guò)年說(shuō)起：到姥姥家的第一天我和妹妹玩的'不錯(cuò)，第二天中午她困了又不想睡覺(jué)，姥姥去給她沖奶，而她由我看著，這可苦了我嘍！她總提無(wú)理要求，我當(dāng)然不答應(yīng)，她困了心里很不爽再加上我阻止了她干她想干的事，她生氣了，“打！撓！咬！踹！”她一邊說(shuō)著一邊用手比劃著，我也生氣了，我走了，她愛(ài)干什么干什么吧！
雖然娜娜有時(shí)脾氣不太好，但有時(shí)候她也很可愛(ài)，我給了她一塊糖，她就撲到我懷里說(shuō)：“親親”；夜里舅母起來(lái)給她把尿，她就閉著眼睛說(shuō)：“姐姐回！姐姐覺(jué)覺(jué)！”……
這就是讓我哭笑不得的小妹妹，你說(shuō)我該拿她怎么辦呢？
三年級(jí)的作文 篇2
“預(yù)備——跳！”一聲響亮又干脆的口令響起，操場(chǎng)上響起了噼噼啪啪密集的跳繩聲。這是我們304班每周三早晨的跳繩測(cè)試。
“哈哈，我跳跳190個(gè)。”
以前的我跳得怎么樣呢？那時(shí)我跳一會(huì)兒就要停下來(lái)休息，如果多跳一會(huì)兒就會(huì)大口大口地喘著粗氣，腰躬得像蝦米，頭重腳輕暈乎乎的，然后開(kāi)始各種耍賴。
媽媽給我看她手機(jī)里哥哥跳繩的視頻，他一口氣能跳100多個(gè)，我看得我是目瞪口呆，半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，暗暗下決心要一定要超過(guò)他。
三年級(jí)我們來(lái)了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他很幽默，他如果做一件事情，就一定要做到底。他說(shuō)堅(jiān)持很重要，還說(shuō)身體好才能好好讀書(shū)，找了一堆理由，然后他給我們布置了一個(gè)“奇怪”的作業(yè)——跳繩。剛開(kāi)始我連續(xù)跳了兩個(gè)星期，時(shí)不時(shí)冒出不想再跳的想法，但又想既然跳了，就要努力堅(jiān)持。終于在某一天跳到了160個(gè)。這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外！
這時(shí)我們班也出了位“大神”，竟然能跳180個(gè)！他跳的時(shí)候幾乎看不見(jiàn)繩子，跳得都快飛起來(lái)了。于是，我又將180個(gè)作為我的新目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我竟然能比目標(biāo)超十幾個(gè)�，F(xiàn)在，我又重新制定了自己的'目標(biāo)——200個(gè)！
這就是我的三年級(jí)，一個(gè)不斷自我挑戰(zhàn)跳繩記錄的三年級(jí)。
三年級(jí)的作文 篇3
爺爺已經(jīng)70多歲了，他的頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉上常帶著慈祥的笑容，他還很樂(lè)于助人呢！
有一年夏天，我那時(shí)才3歲，每天吃完晚飯都要到門(mén)口的健身器材上去玩。
記得那天晚上，我吃過(guò)飯去健身器材那里玩，一個(gè)小朋友也在那里玩。我們爬上爬下，一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，玩得格外高興。突然，那個(gè)小朋友一分神，手一滑，頭朝下摔了下去。完了，完了！眼看著他就要摔下來(lái)的時(shí)候，突然他“�！绷讼聛�(lái)。我一看，原來(lái)是爺爺接住了那位小朋友。再一看，爺爺?shù)氖謾C(jī)、公交卡……都掉在地上，連自己的腿都磕在了地上�？吹竭@一幕，我又開(kāi)心又難過(guò)。
這就是我的爺爺，一位和藹可親又樂(lè)于助人的.老人。
三年級(jí)的作文 篇4
楊老師是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。楊老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。她長(zhǎng)著一頭波浪似的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常穿著白色衣服。
楊老師既是我們的老師，又像是一位慈愛(ài)的媽媽。有一次，王旭晟的`頭不小心碰流血了，楊老師知道后，連忙拿著錢(qián)包帶著王旭晟去醫(yī)院包扎。
楊老師既嚴(yán)肅又有耐心。有一次，一些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)的馬虎了，楊老師就把那些同學(xué)叫過(guò)去，給他們講寫(xiě)作業(yè)為什么不能馬虎的原因。有同學(xué)上課不專心聽(tīng)的時(shí)候，楊老師的一個(gè)眼神就讓那個(gè)同學(xué)知道自己錯(cuò)了。有的同學(xué)上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，楊老師就耐心地引導(dǎo)那些同學(xué)，回答對(duì)時(shí)給他們鼓勵(lì)，回答錯(cuò)時(shí)讓他們?cè)僬J(rèn)真思考，使他們不感到害怕。有的同學(xué)因病或有事情落下了功課，楊老師就利用下班時(shí)間給他們補(bǔ)課。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。楊老師，我愛(ài)您，這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。
三年級(jí)的作文 篇5
米芮是個(gè)女孩，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)她就是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
米芮一雙大大的眼睛，明若小溪。小小的嘴巴像櫻桃（擴(kuò)大六倍），外加奇怪的蘑菇頭型，與蘑古力有一拼。
米芮是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，學(xué)習(xí)也非常好。不過(guò)，她就是太愛(ài)哭了，而且那不是一般的愛(ài)哭。
有一次，米芮忘記寫(xiě)老師留的作業(yè)，非常著急，急到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，旋即“噼里啪啦”地往下掉。媽呀，比雨來(lái)的還快。為了幫助她，主要目的是不想 看她再哭了，我和綦文卓靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。我們倆把作業(yè)摞在一起，卻對(duì)科代表說(shuō)這是我們和米芮的'作業(yè)。結(jié)果竟然蒙混過(guò)關(guān)。回頭一瞧米芮，還在哭。我 說(shuō)：“行了米芮，幫你混過(guò)去了，別哭了�！泵总且宦�(tīng)忙說(shuō)：“真的？”“還能騙你��？”米芮頓時(shí)眉飛色舞地，可是依舊掉著眼淚。
下午，事跡敗露，老師將我們?nèi)齻�(gè)訓(xùn)了一頓。我們自知理虧，低頭不語(yǔ)。再看米芮，嚯，又下起了“雨”。
對(duì)這個(gè)哭，米芮還真是拿手��！
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的不倒翁儲(chǔ)錢(qián)罐。他是一個(gè)“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲(chǔ)錢(qián)罐長(zhǎng)著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的.，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥患奂t色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個(gè)三寸長(zhǎng)的小口子，那是我喂它的地方呢！每當(dāng)我有錢(qián)的時(shí)候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開(kāi)心了。
以前沒(méi)有這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐的時(shí)候，媽媽給我的零花錢(qián)總是兩三天就用完了。可是現(xiàn)在，我的錢(qián)全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當(dāng)我忍不住想花這些錢(qián)的時(shí)候，看到老奶奶“笑瞇瞇的樣子，似乎在說(shuō)：“不要亂花錢(qián)哦！這些錢(qián)要留著該用的時(shí)候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來(lái)。漸漸地，我亂花錢(qián)的壞毛病該正過(guò)來(lái)了�，F(xiàn)在，他那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當(dāng)我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，才會(huì)向“老奶奶”要錢(qián)。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督者我不要亂花錢(qián)，陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇7
我相信大家都做過(guò)各種各樣奇怪的夢(mèng)，但我要說(shuō)的夢(mèng)，也是非常的奇怪。
我夢(mèng)見(jiàn)今天我去上學(xué)，同學(xué)們都把文具亂扔，有的人甚至把新買(mǎi)的文具扔在了地上，然后到晚上同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，那些文具竟然長(zhǎng)了眼睛和腿，并且眼睛里充滿了仇恨，然后每個(gè)文具都找他們的主人報(bào)仇，而且那些沒(méi)有被扔掉的文具也被那些文具給喚醒了，于是所有的文具都去找他們的主人報(bào)仇了，文具們都知道他們的主人要考試，所以文具們都藏了起來(lái)，讓他們的主人都考不了試，然后，當(dāng)他們主人開(kāi)是考試的時(shí)候，拉開(kāi)文具袋一看，里面空蕩蕩的，什么都沒(méi)有，這時(shí)，他們知到他們不該亂扔文具了，于是，他們寫(xiě)了一封道歉信，文具們收到以后，有的文具被他們的主人的真誠(chéng)給打動(dòng)了，然后就原諒了他們以前的主人，但是剩下的沒(méi)有原諒他們的主人，因?yàn)樗麄兯麄円郧暗闹魅瞬粣?ài)惜他們，亂扔他們，所以他們和他們以前的主人有很大的仇恨，非常難解他們之間的矛盾。
然后文具們開(kāi)始了他們的復(fù)仇計(jì)劃，文具們都來(lái)到他們主人的.家里，把一些花瓶、杯子等等的東西都給打破，還把火打開(kāi)，把他們主人家的房子等貴重物品統(tǒng)統(tǒng)燒掉，而這些都是因?yàn)槲覀儾缓煤脨?ài)惜文具造成的。
突然，我聞到了一股燒焦的味道，可當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我想這也可能是周公爺爺托夢(mèng)給我，想要提醒我好好珍惜自己的文具以及珍惜身邊的所有東西，我想我一定會(huì)記住的。
三年級(jí)的作文 篇8
只有生活在藍(lán)盈盈綠茵茵的山脊，心房才會(huì)有音符跳躍，心窩才會(huì)有歌兒飛出；只有生活在湛藍(lán)如洗鮮艷欲滴的高原，心田才會(huì)有詩(shī)意萌生，心海才會(huì)有靈感飛濺，才會(huì)有詩(shī)篇跌宕起伏。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵，那個(gè)藍(lán)啊，藍(lán)入肺腑，那個(gè)潔啊，潔至靈魂。
滿坡滿山的綠草樹(shù)木，紅、黃、白、紫的花兒朵朵，那個(gè)綠呀，綠透心肺，那個(gè)美呀，美至靈魂。
寬大潔凈縱橫交錯(cuò)的校園大道，典雅壯觀錯(cuò)落有致的校園樓群，那個(gè)大呀那個(gè)新呀那個(gè)雅呀，讓人心生自豪，任重道遠(yuǎn)。
“在美麗的云大，讓我們把抱負(fù)還給青春，讓我們把青春還給創(chuàng)造，讓我們把創(chuàng)造還給明天�！庇峦頃�(huì)上，一個(gè)聲音，南腔北調(diào)，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
多么令人神往，美麗的云南大學(xué)！你是中國(guó)百?gòu)?qiáng)高校星座中熠熠生輝的一顆恒星，你的'精神“會(huì)澤百家，至公天下”，是中國(guó)百?gòu)?qiáng)高校天空中一面耀眼的旗幟，引人注目！
多么令人神往，美麗的云南大學(xué)！在你的旗幟下，“依法治校，德育立校、學(xué)術(shù)興校、人才強(qiáng)校”開(kāi)展的如火如荼，在你美麗土地上，每一個(gè)云大人的腳印，都延伸著一條金光大道。
三年級(jí)的作文 篇9
正值春天，太陽(yáng)十分留戀人間美景，遲遲不歸于家。夜神急了，向天空舞臺(tái)灑了幾滴深藍(lán)顏料水，夜幕便降臨了。
一切都成了燈的海洋，光的世界�？矗菙�(shù)不清的路燈光，像那點(diǎn)點(diǎn)閃閃發(fā)亮的星星，如顆顆七彩繽紛的金銀珠寶，似一朵朵絢麗多彩的小花。白的純潔，黃的柔和，橘的如火，紅的像霞，紫的浪漫，藍(lán)的天真，綠的鮮亮。七種顏色應(yīng)有盡有，美不勝收。
瞧，萬(wàn)家燈火方方滅，酒商炫光重重來(lái)。酒店、商場(chǎng)的招牌上的大字，都不時(shí)變換著閃光筆畫(huà)的似的顏色。有的燈的亮光還會(huì)“轉(zhuǎn)圈”，在月亮的'照應(yīng)下像童話中的“仙女棒”、“魔幻風(fēng)車(chē)”。夜里并不寧?kù)o，一潭湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起了層層漣漪，唱起了一曲甜美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，還把五光十色的燈映上了繽紛的影子，形成一幅幅美麗的畫(huà)卷。
多光交織，織成了一條美麗的彩帶，夜駐人間；多光雜配，配成了一杯濃濃清香的飲料，“飲”人入勝；多光相擁，擁成一種充滿詩(shī)情畫(huà)意的夜春，讓人流連忘返！
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