三年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　一天，小兔在去外婆家的道路上遇到了野豬，野豬說(shuō)：“要過(guò)此路先給錢(qián)�！蓖米雍蜌獾貙�(duì)他說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，你有手有腳，應(yīng)該用自己的雙手去賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，兔子又對(duì)他說(shuō)：“你應(yīng)該金盤(pán)洗手。”野豬聽(tīng)得不耐煩了，對(duì)她說(shuō)：“好了，我不收你的錢(qián)了，你快走吧！”小兔走了幾步之后，看見(jiàn)野豬在收小狗弟弟的錢(qián)，小兔覺(jué)得野豬不明白自己說(shuō)的'話，便走過(guò)去對(duì)他再說(shuō)一次，野豬生氣了，對(duì)兔子說(shuō)：“我警告你別說(shuō)了，否責(zé)對(duì)你不客氣�！蓖米诱f(shuō)：“你！”兔子覺(jué)得他死性不改，就不教他了，野豬說(shuō)：“好彩！真是啰梭！”小兔聽(tīng)了，很生氣，就回去跟野豬講道理，野豬聽(tīng)得很不耐煩，就撒腿跑了。兔子才松了一口氣。

　　這個(gè)故事告訴我們別人教你的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)。不要像野豬一樣別人教他卻罵別人。

三年級(jí)作文 篇2

　　今天我隨媽媽及她單位的同事去烏龍峽玩，心情特別高興，幾乎下了一個(gè)星期的雨，今天太陽(yáng)公公也露出了笑臉。

　　加上媽媽單位的同事和我們?nèi)齻�(gè)小孩總共19人，于早晨八點(diǎn)從媽媽單位出發(fā)。一路上人們有說(shuō)有笑，雖然我聽(tīng)不懂大人們?cè)谡f(shuō)什么，但看著他們高興地樣子，我也很開(kāi)心，因?yàn)楣ぷ髅β档乃麄兘裉炜梢苑潘闪恕?/p>

　　路上我看到綠油油的莊稼，今年雨多，一定是個(gè)豐收年。還有農(nóng)民養(yǎng)的小毛驢，這是我們這些在城市長(zhǎng)大的孩子很少見(jiàn)到的。坐了大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)我們到達(dá)了目得地——烏龍峽。

　　首先我們坐觀光車(chē)來(lái)到燒烤區(qū)，這里是樹(shù)林，到處可見(jiàn)陰涼處，阿姨們拿出了她們昨天準(zhǔn)備了一天的果實(shí)，把大大的床單鋪在了地上，美滋滋的穿著羊肉、牛肉串、雞翅、腸子幾個(gè)叔叔搭起了燒烤架子。不一會(huì)他們就把穿好的串放到燒烤架上烤著，濃濃的肉香味伴著輕煙飄出來(lái)，看著真讓人嘴饞。叔叔滿頭大汗，但也不感覺(jué)到累。

　　一盤(pán)盤(pán)串烤出來(lái)了，我們津津有味的吃著，尤其是我們?nèi)齻�(gè)小孩吃的、玩的滿臉通紅，手上油滋滋的，幸虧旁邊有一條泉水溝，我們?cè)谀睦镞�泡著大西瓜呢。

　　吃完燒烤我們來(lái)到仿照西游記里的水簾洞，哪里有一個(gè)用石頭雕的`扛著金箍棒的孫悟空，人們?cè)谀睦锱恼铡Ｗ詈笪覀儊?lái)到了竹筏區(qū)，為了安全我們都穿上了救生衣，這可沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我們不會(huì)劃，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿在手里晃來(lái)晃去，不是原地打轉(zhuǎn)，就是到處亂撞。一會(huì)撞到別人的竹筏上了，一會(huì)撞到石頭上了。不過(guò)聰明的大人還是學(xué)會(huì)了。我坐在竹筏上，兩只腳在水里玩，看著遠(yuǎn)處好像在霧里形態(tài)各異的高高的山峰，還有那么多樹(shù)木——烏龍峽可真美！聽(tīng)說(shuō)這里還有滑沙、滑草。只是由于時(shí)間原因不能玩了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的都六點(diǎn)了，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天的旅行。

三年級(jí)作文 篇3

　　一年有四季，我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天季節(jié)悄然而至。冬天季節(jié)的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

　　冬天季節(jié)校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的.安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你�！苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

　　冬天季節(jié)的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂(lè)。

　　冬天季節(jié)的校園是孩子們的天下，我最愛(ài)這校園的冬景。

三年級(jí)作文 篇4

　　“滴滴答答”“滴滴答答”天，下起雨來(lái)了，天空漸漸變的陰暗起來(lái)，這難道是“春姑娘”生氣了嗎？

　　天灰蒙蒙的，十分陰暗，天上的片片云仿佛在歡快的玩耍，但又像片片烏云要壓下來(lái)似的，“太陽(yáng)公公”冷的不再探頭了，剛剛還在天空中玩耍的“白云姐姐”，害怕地躲了起來(lái)。生怕那烏云團(tuán)抓了她。充滿生機(jī)的“小草妹妹”低下了頭，但，善良的“樹(shù)哥哥”幫“草妹妹”遮住了雨水，可是，“樹(shù)哥哥”還是要被雨水和烏云團(tuán)“欺負(fù)”。

　　下雨的時(shí)候不是只有壞處，也有好處呀！雨可以幫人類補(bǔ)充水分，也可以凈化空氣，雨有利于調(diào)節(jié)溫差，要是沒(méi)有雨水，別的生物可能不利于生長(zhǎng)，而且空氣干燥，人類容易生病，對(duì)人的身體有著很大的影響。雨水可以綠化環(huán)境，改善環(huán)境，所以雨水不分好壞哦！

　　雨給我們的環(huán)境帶來(lái)了清新，涼爽，雨常常給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡好處和壞處，對(duì)于不同的.人看不同的事，想法是不一樣的，雨四季都有，不同季節(jié)下的雨，有不同的特色，雨不知不覺(jué)的“來(lái)”，不知不覺(jué)的“走”，雨是萬(wàn)物的生機(jī)。

三年級(jí)作文 篇5

　　我的鄰居也是我的'好朋友，她叫陳子曼，今年五歲半了，我們住一棟樓。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，梳著長(zhǎng)辮子，頭發(fā)卷卷的。

　　她比我愛(ài)說(shuō)話，我們倆在一起總有說(shuō)不完的話。我們經(jīng)常在一起玩游戲，像過(guò)家家、玩水槍、輪滑、捉螞蟻等等。有時(shí)候我們不知道玩什么，就連撿樹(shù)葉、拔草，摘野花都很有意思，只要是跟她在一起。最開(kāi)心的是暑假里我們一起去青島旅游，一路上我們又說(shuō)又笑，我竟然沒(méi)有暈車(chē)。

　　現(xiàn)在我上小學(xué)了，曼曼也換幼兒園了。我們住的那個(gè)家屬樓也要準(zhǔn)備拆，我們兩個(gè)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，真的很想她——曼曼，那個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，我的好朋友。

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