三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子，走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來(lái)不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的'施肥殺蟲。

　　走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土到大樹(shù)參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人�。�

　　走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹(shù)！給我籽！給我鳥語(yǔ)！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹(shù)蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧？

　　少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年級(jí)作文 篇2

　　星期天媽媽買了青椒和土豆，我認(rèn)真地看媽媽是怎樣燒青椒土豆絲這個(gè)菜的。

　　媽媽先用刀把土豆的“黃外衣”脫掉，再把土豆切成薄薄的一片一片，然后切成絲，放進(jìn)洞眼較小的籃子里洗干凈，不然土豆絲會(huì)從洞眼里“逃走”的'。接著媽媽把青椒掰開(kāi)，把里面的籽兒去干凈，再切成青椒絲，放進(jìn)另一個(gè)洞眼較小的籃子里洗干凈。

　　接著媽媽把鍋洗干凈并燒熱，倒入適量的葵花籽油，然后倒入土豆絲不斷地翻炒，這時(shí)可以放入幾片大蒜，這樣既可以殺菌，又可以增加菜的香味。一會(huì)兒鍋里冒出了青煙，媽媽趕快打開(kāi)了脫排，繼續(xù)翻炒，等土豆絲呈半透明狀時(shí)，倒入已準(zhǔn)備好的青椒絲不斷翻炒，炒到青椒絲也有些透明狀了，撒鹽，翻炒均勻。這時(shí)還可以加入半碗水，防止土豆粘到鍋底而燒焦。然后蓋上鍋蓋，用大火燜燒二分鐘至青椒由深綠變淡綠，再加入少許雞精，繼續(xù)翻炒均勻，最后裝盤。

　　我聞了聞，啊，真香！細(xì)細(xì)的土豆線，碧綠的青椒絲，互相映襯真讓人饞涎欲滴。我急忙嘗了一口，土豆絲糯糯的青椒絲滑滑的真是太美味了。

　　想不到燒菜里面還有不少學(xué)問(wèn)呢？

三年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)古米亞再次睜開(kāi)眼時(shí)，朦朧中看見(jiàn)，自己正躺在一張柔軟的大床上，四周是一張沙發(fā)，書架上的書不計(jì)其數(shù)，書桌上幾本書看似隨意地扔在臺(tái)面，實(shí)則是亂中自有序。天藍(lán)色的`墻紙讓人一眼望去有種心曠神怡的感覺(jué)，墻紙上房間的擺設(shè)簡(jiǎn)單卻不失格調(diào)，仔細(xì)一看，古米亞發(fā)現(xiàn)了房間的奇妙之處，沙發(fā)和大床是用七彩棉花糖做成，墻紙、書架和書桌竟是用巧克力與冰糖做成的，地板更是用果凍制成的，軟綿綿的，很舒服。

　　“嘿，古米亞你終于醒來(lái)了，快喝了這個(gè)先吧。”米娜隨著純凈的聲音出現(xiàn)在古米亞眼前，“啊，為什么我的頭這么痛？”古米亞剛醒來(lái)就感到頭痛欲絕，米娜趕緊喂米亞喝下她手中那碗綠色的不明液體，但古米亞還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，發(fā)現(xiàn)頭疼沒(méi)那么劇烈了，這時(shí)，米娜好像看出了古米亞的疑惑，平淡地說(shuō)：“這是用靈芝，人參和櫻桃做成的，是獨(dú)家秘方呢�！�

三年級(jí)作文 篇4

　我的`作文老師長(zhǎng)得很漂亮，作文班上的同學(xué)都很喜歡老師。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡，人很溫和。雖然她有時(shí)候會(huì)生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛(ài)講笑話，還會(huì)介紹電影給我們看。

　　老師最喜歡恐怖小說(shuō)，她曾經(jīng)向我們介紹過(guò)《向達(dá)倫大冒險(xiǎn)》、《魔域大冒險(xiǎn)》和《波特萊爾大遇險(xiǎn)》等書。在我的印象中只有她完美無(wú)缺的樣子。

　　不過(guò)在上個(gè)禮拜五我奶奶竟然對(duì)我說(shuō)了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年級(jí)后我就不能上補(bǔ)習(xí)班，以后就見(jiàn)不到作文老師了！這件事情讓我驚恐不已，希望我能阻止這件事情發(fā)生。

三年級(jí)作文 篇5

　　這陣子，我們接觸到了一種新的課外書——五花八門的繪本。

　　繪本里有色彩繽紛的圖畫，離異有趣的故事。同學(xué)們都沉迷于繪本之中。

　　很快，我們班的'“世紀(jì)大作業(yè)”來(lái)了。這次傅老師又想出了什么招術(shù)呢？原來(lái)是讓我們自編自創(chuàng)——繪本。

　　這項(xiàng)閱讀匯報(bào)作業(yè)，讓我費(fèi)盡了腦筋。我想啊想了，花了一個(gè)星期，才編出了一個(gè)故事。

　　故事是這樣的：

　　我是地上的一元錢。我的命運(yùn)就是被別人撿或踩。直到有一天，我被一個(gè)老爺爺撿到了，并被他帶回了家。他把我放到了茶幾上。他說(shuō)：“現(xiàn)在孫子沒(méi)回來(lái)，我趕緊做一盤熱乎乎的餃子給孫子吃�！闭f(shuō)著，他就去包餃子。終于，餃子做好了。他把我放進(jìn)了最后一個(gè)餃子里。我也不知道他要干什么！

　　我和這些餃子們一起被帶出了鍋。這時(shí)，老爺爺?shù)膶O子回來(lái)了�？吹綘敔斪隽诉@么好吃的餃子，便開(kāi)心地吃起來(lái)。當(dāng)他咬到了一個(gè)硬硬的東西時(shí)，忍不住大叫起來(lái)！

　　“哇，寶貝！你真幸運(yùn)！祝你心想事成哦！”

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