三年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天我們?nèi)チ宋挥诤幽辖棺鞯脑婆_(tái)山。

　　云臺(tái)山是個(gè)大峽谷，里面風(fēng)景秀麗，景色宜人，樹木茂盛，是個(gè)避暑的好地方。整個(gè)峽谷由紅石峽，泉瀑峽，潭瀑峽，獼猴谷等各個(gè)風(fēng)光不同的景點(diǎn)組成。我們首先來到了紅石峽，紅石峽是“華夏第一峽”，又稱為“盆景峽谷”，進(jìn)入峽谷后我覺得我到了神仙居住的地方，這里溪水是淡藍(lán)色的，清澈見底，叫不出名的小魚在溪水里游來游去，各種奇形怪狀的'石頭錯(cuò)落有致，樹木非常茂密，花兒爭(zhēng)奇斗艷，我都不想離開了。慢慢的邊走邊欣賞景色我們來到了潭瀑峽。潭瀑峽是“華夏第一秀水”，又名“小寨溝”，是云臺(tái)山峽谷極品的主要代表。這里有珠簾高掛的水簾洞，龍鳳呈祥的龍鳳壁，宛若仙子的蝴蝶谷，還有石硯磨穿的洗硯臺(tái)呢！不知不覺的我們?cè)谏嚼锿媪艘惶臁?/p>

　　云臺(tái)山真美，我喜歡云臺(tái)山！

三年級(jí)作文 篇2

　　我人生中有許多朋友，其中有位好朋友，陪我走過了三年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。

　　李冬是我其中的一位好朋友，冬瓜蓋似的頭發(fā)，使我們給他去了個(gè)綽號(hào)，叫“冬瓜皮”

　　“丁零零”下課了，我和李東等人一起沖出了教室，像是一群關(guān)在籠子里的'小鳥飛出了籠子一樣。放學(xué)后的喜悅誰也不愿意分享，而是像無頭蒼蠅一樣沖向了足球場(chǎng)。一個(gè)大腳把球“帶”到了中場(chǎng)，一場(chǎng)“撕殺的戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始拉，你爭(zhēng)我奪。終于李冬搶到了球，準(zhǔn)備放個(gè)“猛虎下山”，球剛射出去，就被歐舟的“奪命無敵飛影腳”擋住了，害得我們空歡喜一場(chǎng)。不過，我沒灰心，接住了那個(gè)球，剛準(zhǔn)備把球踢到空中，來個(gè)“臨空飛射”，沒想到半路殺出個(gè)程咬金——彭思原把我鏟到在地，頓時(shí)，鮮血“狂”流。

　　“看你怎么‘了難’！”劉弘濤叫道。

　　李冬聽到我摔出血了，立即從前沿陣地趕了回來，以迅雷不及掩耳之速把我送到了醫(yī)務(wù)室，徐醫(yī)生擦了藥后，把血止住拉，當(dāng)時(shí)，我們足球沒有暫停，大將不在必將落后，我們4：0落后，李冬要我在旁邊休息，自己上去踢，終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一番努力，我們打了個(gè)7：6，以一分之差贏了比賽的勝利。

　　李東不僅在游戲時(shí)幫助了我，還在學(xué)習(xí)上幫助了我。

　　一天，放學(xué)后，我和李冬一行人來到了少兒圖書館寫作業(yè)。我輕輕松松地完成了語文作業(yè)，現(xiàn)在只差數(shù)學(xué)了，我打開數(shù)學(xué)書，“哇！”我大叫道“怎么有10道應(yīng)用題和10道解x的題要做呢？”我半信不疑地問劉弘濤，“劉弘濤，是不是有這么多道題要做？”

　　“恩”

　　“李老師想折磨死我們呀？！”

　　我光說不做，沒做完就完蛋咯，趕快做。前19道題還是挺容易的，就是最后一題，我左思右想了好久，還是做不出來，變問李冬“怎么做��？”李冬告訴了我，：“速度乘以時(shí)間等于路程，你會(huì)了吧�！蔽一ㄙM(fèi)了九牛二虎之力，終于把題給做了出來。

　　李冬是我最好的朋友，他在游戲和學(xué)習(xí)上幫助了我。

三年級(jí)作文 篇3

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦!不知是誰大叫一聲：”放煙花、放鞭炮啦!“我迫不及待地從家里跑到外面。

　　新年的夜晚可真美啊!千家萬戶燈火通明，門口掛著大紅燈籠。天空中五顏六色的煙花在空中變幻著各種形狀。有的像盛開的花朵，有的像彩色的花球，還有的'像天雨散花。讓我看得眼花繚亂。黑暗的天空變成了彩色的世界。

　　新年的夜晚，就像走進(jìn)神奇的煙花世界。

三年級(jí)作文 篇4

敬愛的王老師；

　　您好！您還記得我嗎？我就是您當(dāng)初的得力助手何敏月呀！雖然我們是師生關(guān)系，但我卻一直把你當(dāng)成是我的大朋友。

　　還記得那一次，天上下著蒙蒙細(xì)雨，您像往常一樣騎著電動(dòng)車來學(xué)校。卻不料，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，您摔跤了，擦傷了半個(gè)臉！可當(dāng)同學(xué)們、老師們?yōu)槟鷵?dān)心，勸您去醫(yī)院時(shí)，您卻只是毫不在意的揮揮手，說：“小傷，沒事�！闭f完，您洗了個(gè)臉，就來上課了。一直到課，才匆匆趕往醫(yī)院，因?yàn)檫@件事您的臉上至今還有一塊疤……

　　我還記得 ，由于我們學(xué)校非常貧窮，您又要教我們主課，還要教我們多門副課，非常辛苦，我們還經(jīng)常惹您生氣。然而，每一堂課，您都不會(huì)落下。

　　王老師，您可知道，當(dāng)初我要轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)是因?yàn)槟�。�?bào)名那天，我哪兒也沒去，爸爸讓我再考慮一下。我想來想去，就是沒有答案�？僧�(dāng)汪怡告訴我您已離開我們學(xué)校時(shí)，我馬上有了決定：轉(zhuǎn)學(xué)！因?yàn)槲艺J(rèn)為您走了，反正也要面對(duì)新的班主任，那還不如去別的學(xué)校，認(rèn)識(shí)更多朋友。說不定還能偶然的遇上您，說不定您正好調(diào)到了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)�？傻搅诉@兒，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是遐想。

　　王老師，您不用擔(dān)心我，在這里，我的`成績還好，特別是您曾經(jīng)教的語文，提高的很快，還在學(xué)校五年級(jí)作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)呢！我們的語文老師水平非常高，他的“書齡”比您的年齡還大呢！可不知為什么，我總是會(huì)在夜深人靜的時(shí)候想起您，我多么想再聽您講一堂課啊。您過的還好嗎？轉(zhuǎn)去哪兒了？您的學(xué)生惹您心煩了嗎？隨著時(shí)間的推移，我對(duì)您的想念越來越深，可您的樣子在我腦海里卻越來越模糊只恨當(dāng)初沒有留下一張您的照片…。

三年級(jí)作文 篇5

　　國慶假期里，爸爸媽媽帶我去義烏東河七一村看燈光展。

　　來到大門口，我就看見一座用各種燈組成的牌坊，整體以紅色為主，點(diǎn)綴著黃色的燈、白色的燈、紫色的燈……牌坊的正上方，有一個(gè)黃色的圓球，代表圓圓的月亮。兩旁寫著：“中秋快樂�！币�?yàn)檫@次國慶又逢中秋，雙節(jié)同慶。

　　走進(jìn)大門，放眼望去，每條小路兩旁都種了小樹，樹上掛滿了彩燈，真是火樹銀花。

　　沿著左邊的小路往前走，來到公園內(nèi)的小火車站，我們坐上了義新歐火車。起點(diǎn)是義烏站

　　途經(jīng)8個(gè)國家，最終到達(dá)西班牙的馬德里。來到第一站新疆的阿拉山口，出現(xiàn)在我們眼前的`是用白色的燈光組成的雪山，剛到山口，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好像是來自冰雪的問候。

　　下一站來到哈薩克斯坦，那里的建筑非常有名，通體以金黃色為主，看上去非常豪華。金色上面加裝了白色的頂，看上去很有民族特色。

　　此外，還有俄羅斯的套娃、波蘭的小夜曲、白俄羅斯的豐收景象，德國的啤酒，法國的埃菲爾鐵塔，西班牙馬德里的斗牛士，每一組燈都令人感嘆不已。

　　走下小火車，到達(dá)公園中央。公園中央的撥浪鼓文化主題燈組，它體現(xiàn)我們義烏的文化。撥浪鼓大小不一，高低起伏。紅色的底，黃色的鼓面。兩邊掛下兩個(gè)小鼓錘，邊上還有各色裝飾，真是美輪美奐。它代表義烏小商品城以撥浪鼓起家。

　　看完這次燈光展，作為一個(gè)義烏人，我感到很自豪。從一個(gè)小小的撥浪鼓做到舉世聞名的國際商貿(mào)城。義新歐路線，直接把我們義烏的商品運(yùn)送到歐洲各國。這次燈光展，讓我感受到了義烏人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神。

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