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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-20 09:59:09 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文匯編【6篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)作文匯編【6篇】

        三年級(jí)作文 篇1

          每當(dāng)看到類似于一年級(jí)徐老師給我的“自信糖”時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面,一股暖流就從心底涌上來……

          那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,當(dāng)時(shí),我一直不喜歡積極舉手發(fā)言,就算我的答案是正確的,也不敢和大家交流,所以我的心里總是悶悶不樂。直到有一次數(shù)學(xué)課下課,“今天上課又沒舉手,是嗎?”徐老師撫摸著我的頭,似乎看出了我的`心思,說:“沒關(guān)系,來,嘗嘗這顆糖!”我接過糖果,撕開糖紙,不好意思地說了聲:“謝謝!笨墒强斓轿野烟枪氏氯サ臅r(shí)候,徐老師就笑瞇瞇地對(duì)我說:“加油,羅夢(mèng)玲,我相信你!”說完便離開班級(jí)了。我看著徐老師的背影,也不知道是不是吃了那顆“自信糖”的原因,我突然覺得為什么要對(duì)自己那么不自信,即使回答錯(cuò)了,同學(xué)和老師也不會(huì)嘲笑我的……

          回家后,媽媽看到我滿面春風(fēng)的樣子,問道:“怎么了,夢(mèng)玲?”“媽媽,我找回‘自信’了!”我樂呵呵地跳著。媽媽又驚又喜,眼睛像通了電的燈泡,驀地亮了,臉上露出了燦爛的笑容……

          那天以后,“自信糖”在我的心里扎了根,它讓我變得自信——上課積極舉手發(fā)言;它讓我變得勇敢——不懂的題目主動(dòng)去問老師;它讓我變得樂于助人——主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

          雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,但是“自信糖”一直在我的心里鼓勵(lì)著我,讓我永遠(yuǎn)難忘!

        三年級(jí)作文 篇2

          從剛出生到牙牙學(xué)語,經(jīng)過漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),我漸漸長(zhǎng)大,開始學(xué)會(huì)了說話、走路、吃飯……每一次學(xué)習(xí),都離不開我的第一任老師——爸爸和媽媽。

          在我的學(xué)習(xí)中,是爸爸媽媽給我不斷的鼓勵(lì),我才學(xué)會(huì)了這些基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單、而又不容易學(xué)的知識(shí)。所以,我要對(duì)爸爸媽媽說:“謝謝你們,你們辛苦了!

          在我的生活中,每當(dāng)遇到挫折與失敗,你們總是微笑著鼓勵(lì)我。從你們那溫柔的目光里,我仿佛聽到你們?cè)谡f:“沒關(guān)系,孩子,再來一次,你一定會(huì)成功的!蹦銈兊膽B(tài)度給了我極大的.勇氣,使我戰(zhàn)勝了許多困難,勇敢地繼續(xù)向前……

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,幾年來,我在老師和爸爸媽媽的引領(lǐng)下,慢慢地長(zhǎng)大了,各方面也比以前更好了。在這個(gè)特殊的日子里,我想把我的心里話對(duì)你們說出來——萬丈高樓平地起,為我的成長(zhǎng)你們付出的太多了,你們辛苦了!

          今天是第28個(gè)教師節(jié)。爸爸媽媽是我的第一任老師,所以,除了向?qū)W校的老師之外,我也要向爸爸媽媽說一聲:“教師節(jié)快樂!您們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您們!”

        三年級(jí)作文 篇3

          在我的生活里,有許多事,比如難忘的、高興的、傷心的等等。但我認(rèn)為最難忘的是捉蝗蟲。

          清明小長(zhǎng)假的最后一天,我和奶奶、哥哥、爸爸、叔叔,一起去掃墓。

          那塊墳在一片荒田上,我們磕過頭,我和哥哥走到墳右邊的雜草上追逐。忽然,我面前一個(gè)棕色影閃過,又華麗的消失,“蝗蟲!”“哥哥,有蝗蟲!”“我前天捉過蝗蟲,我們現(xiàn)在也來捉蝗蟲吧。”“行,看誰先捉到第一只!”

          我踢著一個(gè)個(gè)草叢,“沒有,沒有,還是沒有……”忽然一個(gè)棕色影閃過我的視野,不遠(yuǎn)的草葉上下一擺,我內(nèi)心一陣興奮:嘿嘿,這下可暴露了吧。

          我輕緩的,一步步的向擺動(dòng)的草葉走去,大氣也不敢出,生怕踩著枯枝的聲音提醒它。我來到草葉旁,慢慢半蹲下,伸出一只手,張開虎口,手指好像一把鉗子,慢慢收攏,剛碰到它,它后腿一蹬,張開翅膀,在我眼前劃過一道優(yōu)美的弧線,消失了。

          我五次“圍剿”,蝗蟲五次“反圍剿”。我過來它跳走,我又追過來,它又跳回去……經(jīng)歷了N次“追殺”,蝗蟲不耐煩,跳到下面的草地。還有我追著一只蝗蟲滿田跑,它卻又逃了。第五次本來捉到了,它拿出“越獄工具——大腿上自帶的鋸子,割我的食指,我覺得麻麻的,癢癢的,手一松,它乘機(jī)逃脫了。

          眼睛“偵察兵”又發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲,立即匯報(bào)給大腦“總部”,它汲取上次的'教訓(xùn),叫身體走到它身旁后,張開虎口,讓食指與拇指在它兩旁,飛快的一捏!“耶!抓到啦!”嘴巴唱起勝利的凱歌!哥哥聞聲,連忙過來,“抓到了,真的?給我看看!”我得意洋洋的傳授“成功經(jīng)驗(yàn)”。

          哥哥按我教他的方法:靠近時(shí)輕緩,抓時(shí)快準(zhǔn)穩(wěn)狠。捉到兩只小的。我們把它們裝在兩個(gè)塑料袋,叔叔看見了,問:“‘戰(zhàn)果’如何?”

          “我捉到兩只大的,哥哥捉到兩只小的!

          “哈哈,你捉住了一對(duì)父母,你哥哥捉了一雙兒女呢!”

          “我們捉了它們一家子!备绺绻笮Α

          捉蝗蟲真是樂趣無窮。

        三年級(jí)作文 篇4

          桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點(diǎn)與眾不同,由于是春節(jié)回家過年,沒有和小伙伴一起參與,而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。

          桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入,沿海老百姓受到的嚴(yán)重的威脅。當(dāng)時(shí)的明朝皇帝特地設(shè)置了桃渚城,特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守,來保護(hù)老百姓的.安全。桃渚城周長(zhǎng)1366米,城高4。5米,大部分城墻主體和三個(gè)城門都保持完好。古城內(nèi)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子小巷,小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑,有些古宅很有特色。

          參觀了古宅后,我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生,但我還是一樣的興奮,仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上,我看到了城下的護(hù)城河,可惜河水沒有想象中的清澈。更遺憾的是,還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。

          桃渚古城雖然沒有其他古城的華麗,但它卻是一座實(shí)實(shí)在在的古城。它沒有過多的裝飾,卻是保持著原來的風(fēng)貌,我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行,不要隨時(shí)隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它,讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來參觀古城,來了解古城,來體會(huì)中國歷史文化。

        三年級(jí)作文 篇5

          星期三上午,我們搭車去了浮邱山春游,春游的活動(dòng)地點(diǎn)是浮邱山。我們開始搭車去浮邱山,一路上我欣賞到許多的優(yōu)美景色,歡聲笑語,不一會(huì)兒我們就到了。

          走近浮邱山,我看見了浮邱山。浮邱山是我看到過最大的山,我們開始出發(fā)了,在爬的路上,一直在看各種風(fēng)景,浮邱山的風(fēng)景很美。在上來的路上,我觀察到了那里一些古代詩人的`字。爬到半山腰的時(shí)候,就會(huì)有許多的人擺攤,賣吃的和水。然后,我買了一些吃的,吃飽了再繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),最后走到了最頂上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上面的食物很貴,買一瓶水都要四塊錢,心想我今后還真得節(jié)約用錢才行。然后我走到了一座廟門前,一位阿姨走過來,堵上了門,聽這位阿姨說:“我們班級(jí)和其他班級(jí)有同學(xué)偷了這位阿姨的四瓶水,然后那阿姨又把我們的老師罵了一頓。一會(huì)兒,有位阿姨的媽媽挺身而出,把四瓶水的錢出了。這位阿姨是我們班同學(xué)的媽媽,這個(gè)同學(xué)叫曾錦繁。最后我們開始下山,下山的時(shí)候我看見了銀杏樹,銀杏樹的葉子很特別,也很有形。然后我追上了我們班的同學(xué)王俊,我看見他受傷了,我陪著他下了山。

          終于下了山,正好也到了吃飯的時(shí)候,吃的菜有窩筍、魚火鍋、炒蛋等……。吃了飯之后,我們七小組拍了一張合照,紀(jì)念我們?cè)诟∏裆降慕?jīng)歷。

          我們搭上車走去桃花路小學(xué)中……

        三年級(jí)作文 篇6

          每當(dāng)我打開爸爸的手機(jī)時(shí),就會(huì)看到六廣溫泉“牛奶池”里拍的照片,是多么令人懷念呀!

          今年六一兒童節(jié),爸爸和媽媽帶我去六廣泡溫泉。我穿了像美人魚一樣的游泳衣,一走進(jìn)溫泉,就看到了有個(gè)“太陽池”,里面的水是金色的,“銀河池”里的水是淺藍(lán)色的,還有“貴妃池”里的水是紅色……我最喜歡喝牛奶了,看見了乳白色的“牛奶池”,就不假思索地跳進(jìn)去了。我趕緊聞了聞池中的水,啊,并不是真正的牛奶,而是地下純天然的水,可它那純潔的白,就像白色的裙子一樣。

          我一直在“牛奶池”里泡著,忽然,爸爸叫了我一聲“水兒!”我回過頭去,把自己穿的美人魚尾巴露出來,爸爸就把這張照片拍了下來。

          這張照片一直藏在爸爸的.手機(jī)里。后來,爸爸把這張照片加工修改成一個(gè)很像美人魚住的大廳,發(fā)到了朋友圈里,還在照片下面說了幾句話:“我的女兒是美人魚!”

          每當(dāng)我想起這些的時(shí)候,看到這張照片,都忍不住想笑,這都是滿滿的幸福的回憶!

          我愛六廣溫泉,也愛“牛奶池”,更愛和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光!

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