六年級(jí)年的作文4篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
前行有聲,歲月無痕,每個(gè)人都期待夢(mèng)想中的彼岸花開,開出一次璀璨絢麗的人生。我也一樣,一直懷揣著夢(mèng)想前行,踏尋著飛揚(yáng)的青春,期待生命之花越開越艷麗。
我小,但正青春,敢于劃起夢(mèng)想的漿,不懼險(xiǎn)象環(huán)生的人生海洋,朝著夢(mèng)想的方向遠(yuǎn)航;我小,但我知道 “十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就斐然,為“十三五”藍(lán)圖規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),向“兩個(gè)一百”邁出了堅(jiān)實(shí)一步;我小,但我自豪,華夏文明遠(yuǎn)揚(yáng)四方,讓世界各國(guó)爭(zhēng)相仿效;我小,但我明白,“中國(guó)夢(mèng)”是我輩不遺余力要追尋的夢(mèng)想,只要我們不懈奮進(jìn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是我奮斗的動(dòng)力,它激勵(lì)我勇往直前。那我的夢(mèng)想是什么呢?當(dāng)一名企業(yè)家。雖無古時(shí)圣賢那種“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的風(fēng)骨精神,卻有著為這個(gè)社會(huì)的和諧安定添磚加瓦的執(zhí)著追求。
在夢(mèng)想前行之路上,往往伴隨著暗夜和昏黑,常常驚濤駭浪。面對(duì)好似滿天星的作業(yè),面對(duì)百思不得解的'題目,面對(duì)硝煙彌漫的考試……很多次我都想放棄,但我知道“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保疑钚胖灰约簣(zhí)著于夢(mèng)想,劃起夢(mèng)想的漿,那夢(mèng)想的船就會(huì)奔向晨曦和黎明,從濁浪惡水駛向碧水藍(lán)天。
一直深深觸動(dòng)于肯尼亞切默季爾為了改變孩子的命運(yùn)堅(jiān)持長(zhǎng)跑的故事?夏醽喪⑿虚L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),如贏得比賽,會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金。切默季爾和她丈夫除了種地一無所長(zhǎng),當(dāng)時(shí)因?yàn)?個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)而束手無策。她想要是孩子們不念書,只能繼續(xù)窮人的命運(yùn),她不甘心、不認(rèn)命,忽然,她腦中靈光一閃:不如去練習(xí)馬拉松!
可她將近30歲了,從未受到任何專業(yè)訓(xùn)練,但她知道,這是唯一的一線希望,夢(mèng)想就在希望邊上。她堅(jiān)持跑了一年,參加了國(guó)內(nèi)的馬拉松比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。后因她的執(zhí)著夢(mèng)想,有教練自愿給她指導(dǎo)。再后來她參加國(guó)際馬拉松,一舉奪冠,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,贏得獎(jiǎng)金,改變了孩子窮人的命運(yùn)。
所以,執(zhí)著夢(mèng)想,就有無限的可能性,在前進(jìn)中就不會(huì)迷失方向,在挫折中就會(huì)越挫越勇。我們正青春,就讓我們銘刻雋永,劃起夢(mèng)想的漿,創(chuàng)造無悔的青春,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
六年級(jí)年的作文 篇2
看見浴缸中那一只只棕綠色的小螃蟹,在貝殼底下?lián)]動(dòng)著那長(zhǎng)滿細(xì)小絨毛的鉗子,我的思緒仿佛飛回了以前的那一次旅行。那一次旅行醞釀著一個(gè)讓我終生難忘的禮物。
國(guó)慶節(jié)期間,我們?nèi)覜Q定去北海道游玩來放松一下心情。
我們?cè)谀墙瘘S柔軟的沙灘上光著腳走著,腳踩在沙子上,仿佛經(jīng)歷著一次高檔的五星級(jí)酒店按摩。我望著那蔚藍(lán)色的大海,高高涌起的海浪一波一波地拍打在海邊的`礁石上,大海仿佛是一個(gè)柔情的姑娘,正在用雙手深情地?fù)崦甘哪橆a。藍(lán)色的大海邊是一群無憂無慮的孩子,大家正在用明亮清澈的眼睛,望著這眼前的一切。此刻,我的內(nèi)心久久不能平靜下來……。《嗝疵利惖囊环吧!我散步在沙灘上,一邊享受著沙子給予我的按摩,一邊悠閑地尋覓著躲藏在沙灘上的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的貝殼。
就在這時(shí),我看見我的父親光著膀子把手伸到一片深褐色的沙礫中,仿佛在尋找著什么東西。這么好的風(fēng)景,父親獨(dú)自神神秘秘地在那里做什么呢?我懷著好奇心走到他的身邊,問他在干什么。他只是神神秘秘地一笑,不做回答?磥砦业睦习诌真是童心未泯呢!不管他了,我還是繼續(xù)在那金黃的沙灘上撿拾貝殼。
下了飛機(jī),回到家中,父親把那以前養(yǎng)過魚的魚缸上的雜物翻開來,然后開始沖洗魚缸。我見父親在沖洗魚缸,便以為他要重新養(yǎng)魚,于是順手把撿拾來的貝殼放到魚缸中。但沒過一會(huì)兒,父親神秘地把我叫過來!皣W”的一下拿出了一個(gè)黑黝黝的大罐子并打開了它。哇!里面趴著一只只小小的螃蟹,它們像一個(gè)個(gè)好奇寶寶一樣努力地往罐子外爬,看來它們是打算探索一番這個(gè)新環(huán)境呢!我格外興奮地將螃蟹們放進(jìn)魚缸里,那時(shí)候我看見父親壯實(shí)的手臂上有一些剛結(jié)痂的傷口。
霎時(shí)間,我明白了他去掏螃蟹的原因,那一個(gè)個(gè)小小的螃蟹代替父親在說話:“這是送給你的禮物……”
如今,那一只只的小螃蟹一邊在水中吐著氣泡,一邊悠閑地在水中走動(dòng)……一看見它們,我的思緒又回到之前。這是我收過的最好的禮物……平淡生活中,一次禮物是一次驚喜,一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜組成我們生命中的一些深深的感動(dòng)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的姥姥是非常愛打扮的,每次姥姥出門逛街前都把自己收拾得漂漂亮亮的,都得在鏡子前捯飭半小時(shí),先是做面膜,然后認(rèn)認(rèn)真真地畫眉毛和涂口紅,最后再去衣柜里找一個(gè)最漂亮的衣服。姥姥是經(jīng)常在衣柜翻找半天,換了一件又一件,要是沒找到合適的衣服,就抱怨說,“哎,衣服穿著都不好看了,看來又該買新衣服了!
在我的眼里,姥姥不僅愛美,廚藝也是超棒的。姥姥最拿手的菜就是紅燒肉。因?yàn)槲易钕矚g吃,所以每次去姥姥家,都會(huì)給我做紅燒肉。姥姥煮的紅燒肉,味道真是棒極了,配上晶瑩剔透的'米飯,真可謂是人間美味,在我心里最厲害的廚神就是我的姥姥了。
周圍的爺爺奶奶們都說姥姥是上得廳堂下得廚房的賢惠老太太,姥姥并不喜歡人家這么夸她,她?就會(huì)反駁大家:“我還沒老,怎么就成老太太了?”
作為姥姥的貼心小棉襖,我總是最懂姥姥,“就是,您才不老呢,怎么能說您是一個(gè)老太太呢?應(yīng)該是一個(gè)年輕的小老太太才對(duì)!”
“哈哈哈哈。”我和姥姥都笑了。
這就是我可愛的姥姥!
六年級(jí)年的作文 篇4
當(dāng)進(jìn)入校園時(shí),如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾,不管大事小事都能耳目一新。
剛開學(xué)時(shí),那煥然一新的門吸引了我,每個(gè)教室的門不再是那陳舊的木門,而是嶄新的防盜門。走進(jìn)學(xué)校,就好像走進(jìn)了家,自從裝上了防盜門,大家都不再用腳踢門了,都自覺的開門。下課,也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門。可見,這防盜門對(duì)大家來說真是個(gè)新鮮事物。
放了黃金假,再來到學(xué)校,又看到了嶄新的一面,黑板不再是那小黑板了,而是又寬又長(zhǎng)的大黑板,仔細(xì)一看,中間是一塊推拉黑板,推開后,后面是一塊白板,這白板怎么用呢?正在大家納悶時(shí),老師又傳來了新消息,學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》,讓老師教給我們,讓我們學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》中的道理,每天早上在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命……’’并且廣播還會(huì)播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的聲音,令我們的'學(xué)校立刻變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。
不久,學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備,經(jīng)過老師講解后,同學(xué)們恍然大悟,投影器可以照射白板,讓老師上課更方便。
一天,老師拿來了一張紙貼在了墻上,接著老師說:“最近,學(xué)校舉行了社團(tuán)活動(dòng),分別有:田徑社、廣播社、美術(shù)社等,希望大家踴躍參加,墻上那張紙是各社團(tuán)的老師,可以開始報(bào)名了。”老師說完后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。放學(xué)后,同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn),找到了社團(tuán)老師,同學(xué)們開始了充滿趣味的社團(tuán)活動(dòng)。但社團(tuán)活動(dòng)只是放學(xué)后,并不會(huì)影響正常學(xué)習(xí),還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng),真是一舉兩得。
學(xué)校里的新鮮事真是不少,看來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長(zhǎng),真是費(fèi)盡心思。所以,我們要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的期望。
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