六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和熙，楊柳抽芽；百花吐艷……春天，真是一個(gè)大自然蘇醒的季節(jié)。在一個(gè)溫暖的傍晚，我-一片嫩葉，在淡黃色的晚霞的照耀下，悄悄地從大樹媽媽的‘手臂’鉆出來(lái)，看著美麗的晚霞，有魚白色·淡青色·桔紅色·紫色·金燦燦的，變化無(wú)窮，真美麗。黑夜悄悄地來(lái)了，藍(lán)色的天空慢慢地變暗了，出現(xiàn)了像藍(lán)寶石一樣美麗，耀眼的星星，看著滿天的星星，我也安靜地沉睡在大樹媽媽的懷抱中。
春天慢慢地走了，夏天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，我也長(zhǎng)大了，從嫩綠色變成綠色。我周圍的朋友也一樣。樹媽媽變得生氣勃勃，微風(fēng)拂過(guò)。我們互相地?fù)肀�，大樹媽媽變得十分美麗，真是婀娜多姿�。?/p>
秋天來(lái)了！大樹媽媽變得金燦燦的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我與朋友們觸碰了一下。我們一個(gè)又一個(gè)地跳入大地媽媽的'懷抱，我用一個(gè)華麗麗地轉(zhuǎn)身，也跟著跳下去。在下面，一只小甲蟲把我?guī)У降叵�，我又認(rèn)識(shí)許多的朋友，有小草的種子花生的果實(shí)……
冬天到了，我已經(jīng)完全進(jìn)入土壤，在這里我不禁想起一個(gè)學(xué)生背誦的一句詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币馑季褪牵猴h落的花朵不是無(wú)情的，落在泥土里更可以哺育花朵。當(dāng)然，我們也一樣，變成了綠肥，滋潤(rùn)下一個(gè)生命，讓它們演繹著下一個(gè)動(dòng)人的故事。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的弟弟今年11歲，在學(xué)軍小學(xué)三（1）班，擔(dān)任圖書委員。個(gè)子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個(gè)作業(yè)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)是老師的好幫手�？稍谖已壑械乃�，還是一個(gè)調(diào)皮，搗蛋，會(huì)撒嬌的弟弟，不過(guò)他做作業(yè)的確很認(rèn)真。
記得有一次，我正在打字時(shí)，他偷偷跑過(guò)來(lái)把電腦的主機(jī)關(guān)了。我正疑惑時(shí)，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問(wèn)：“是不是你關(guān)的！”他用他那小小的.手指塞進(jìn)嘴巴，低下頭，羞答答得說(shuō)：“不好意思，是我關(guān)的。”我被那種可愛(ài)的聲音感染了，親切地問(wèn)：“你為什么要關(guān)？”他眼珠一轉(zhuǎn)，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說(shuō)：“我要玩電腦！”我沒(méi)聽清楚，請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說(shuō)完后，他卻哇哇大哭起來(lái)。“好，好了。”我安慰道。他頓時(shí)破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現(xiàn)在，他上學(xué)了，比以前懂事多了。每天還認(rèn)真練習(xí)鋼琴，真男大是72變！
六年級(jí)年的作文 篇3
還記得那個(gè)星期一早上，我輕輕走進(jìn)教室，那天是兒童節(jié)，黑板布置得格外美麗，我走上講臺(tái)，輕輕摩挲著黑板，輕聲說(shuō)：“謝謝你，帶給我那么多歡樂(lè)。”黑板像是在回應(yīng)我，輕輕抖下一層粉筆灰�？粗诎�，我的、眼睛蒙上了一層水霧。
關(guān)于黑板的往事如泉水般涌上心頭。我看見自己在競(jìng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí)勇敢地走上講臺(tái)，寫下自己的名字；當(dāng)我知道落選時(shí)，我看見黑板上的名字隨之消失……我也看見了那件關(guān)于黑板，我印象最深的事。
那一次，我們畫黑板報(bào)，老師點(diǎn)到許多同學(xué)的名，我也想畫，可是我畫得不好，老師沒(méi)有點(diǎn)到我。當(dāng)我聽到老師說(shuō)：“就這幾位同學(xué)了吧！”時(shí)，我感覺(jué)我的心一下子被丟到了冰窯里了。我失落極了，正要走出教室時(shí)，我聽見了黑板似乎對(duì)我說(shuō)：“你試試吧，去問(wèn)問(wèn)老師，我希望你也來(lái)畫！”我的`心似乎看見了冰窯的出口。我鼓起勇氣，走到老師面前，小聲說(shuō)：“老師，我也想畫黑板報(bào)�！崩蠋熣f(shuō)：“好呀，你和他們一起去畫吧？”我高興地蹦了起來(lái)，心也仿佛重見陽(yáng)光了。我為黑板畫了一雙水靈靈的大眼睛，一張隨時(shí)隨地都在微笑的嘴巴，黑板微笑著對(duì)我說(shuō)：“畫得真好，我的臉都被你畫得好漂亮呀！”我開心地笑了。
一陣急促的腳步聲響起，把我從回憶的湖水中拉了出來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，黑板仍舊站在那里微笑地看著我。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文10-01
六年級(jí)年的作文10-01
六年級(jí)年的作文10-01
六年級(jí)年的作文10-01
六年級(jí)年的作文10-01