六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在茂密的竹林里，在堅(jiān)硬的泥土中，經(jīng)過(guò)雨露的刷洗，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的我—一棵平凡的竹子便這樣誕生了。
剛出生的我對(duì)世界的一切感到好奇，我抬起頭，看到了太陽(yáng)，它原來(lái)是這樣光輝亮麗，令我感到無(wú)限的溫暖，蔚藍(lán)的天空使我充滿遐想，環(huán)顧四周，成千上萬(wàn)棵挺拔秀麗的竹子圍繞在我身邊，它們是如此青翠，堅(jiān)硬，在他們身邊很有安全感，我非常愛(ài)這個(gè)家，靜謐，優(yōu)雅。
我汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)，曬著日光浴，悠閑地欣賞著這山中的一切美好景象。有時(shí)，幾只小鳥(niǎo)停在我的枝頭，它們撲扇著美麗的翅膀，為我講述著竹林外的好風(fēng)光，使我想長(zhǎng)得更高，看得更遠(yuǎn)；有時(shí)立在原地休息，聆聽(tīng)著大自然的好聲音，陶醉其中，風(fēng)一吹，微微搖動(dòng)身軀；有時(shí)和其他小伙伴一起聊天，它們?yōu)槲抑v述很久以前的.故事，從中我得到了許多知識(shí)，這更讓我十分羨慕，心里暗暗發(fā)誓：終有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，比所有人都高，這下我就能講更多稀奇事給大家聽(tīng)了！
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小的不能再小的愿望，我的生活更加有動(dòng)力，烈日的光映在我的腰上，風(fēng)雨捶打在我的葉上，漫天雪花使我感到寒冷�？晌也慌�！我傲然生長(zhǎng)著，就為長(zhǎng)大，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。那顆小小的愿望種子不知在何處開(kāi)出了燦爛的花······
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)周一升旗的時(shí)候，學(xué)校都要在升旗儀式上對(duì)上一周在衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律三個(gè)方面表現(xiàn)出色的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并發(fā)放流動(dòng)紅旗。每當(dāng)發(fā)放流動(dòng)紅旗的時(shí)候，總會(huì)看到得到流動(dòng)紅旗的班級(jí)同學(xué)，喜笑顏開(kāi)，甚至?xí)䴕g呼雀躍，而沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗的班級(jí)同學(xué)，面露尷尬，垂頭喪氣。流動(dòng)紅旗的發(fā)放，極大地促進(jìn)了學(xué)生的積極性。如果獲得流動(dòng)紅旗了，同學(xué)們會(huì)很興奮、激勵(lì)自己再接再厲；如果沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們會(huì)暗暗努力，力爭(zhēng)在下一周評(píng)比中獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。
這周，我們班沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。按照我們開(kāi)學(xué)初的慣例，如果沒(méi)有獲得衛(wèi)生紅旗，那么值日的組要再做一次值日。
其實(shí)，并不是懲罰，目的是要讓值日的同學(xué)有高度的責(zé)任心，在值日期間，認(rèn)真做好值日。由于上上一周，衛(wèi)生區(qū)扣分很多，有室外扣的.，也有室內(nèi)扣的。所以沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
后來(lái)經(jīng)核實(shí)，并不是值日的同學(xué)打掃不干凈，而是由于衛(wèi)生保持的不好。室外的清潔區(qū)打掃干凈后，同學(xué)們就上樓了，可等到檢查同學(xué)去檢查的時(shí)候，又有紙片或垃圾遺留。一方面是風(fēng)刮來(lái)的，另一方面是樓上不自覺(jué)的同學(xué)丟棄的，還有就是死角的地方打掃不夠徹底。室內(nèi)的清潔區(qū)同學(xué)們打掃干凈后，回到座位上，可稍不留意，一小片的垃圾從桌斗里或者口袋里或者鞋底上飄落下來(lái)，正好被檢查的同學(xué)看到了，就要扣分。因此，要想獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，不僅要值日組同學(xué)有高度的責(zé)任心，全班同學(xué)也要很好的配合才行。
盡管如此，由于開(kāi)學(xué)初，我和全班同學(xué)有了這么一個(gè)約定。所以，這兩個(gè)組的同學(xué)因沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，不得不重新掃地一周。當(dāng)時(shí)，我依稀記得還有些同學(xué)不是太樂(lè)意。總之，是被動(dòng)地去掃了�？蛇@一周，我們依然沒(méi)有獲得衛(wèi)生紅旗。同學(xué)們很失望。
我知道，這一周，同學(xué)們雖說(shuō)有些被動(dòng)地值日，但他們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，卻很認(rèn)真地做值日。為了獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，全組同學(xué)真的是齊心協(xié)力了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了出色的表現(xiàn)了，所以我想著，他們已經(jīng)盡力了，即使沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗，但教育的目的已經(jīng)達(dá)到了。因此，這一周，要換另兩個(gè)組值日。畢竟獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，需要全班同學(xué)的共同努力才行。
可，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，沒(méi)等我宣布本周值日的組。組長(zhǎng)孟璐璐、劉晨和荊偉宸、石夏煒、王晗幾位同學(xué)來(lái)到了我的辦公室。不等我開(kāi)口問(wèn)有什么事情。他們看見(jiàn)我了就立馬說(shuō)：“老師，聽(tīng)說(shuō)我們這周沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗�！蔽乙宦�(tīng)，他們這么說(shuō)。心想：她們可能要為自己辯解。不想再被罰掃一周。因?yàn)�，他們這一周確實(shí)很努力、很認(rèn)真地做值日。我趕快說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有獲得衛(wèi)生紅旗，但你們已經(jīng)盡力。沒(méi)關(guān)系，這周換下兩個(gè)組值日�！蔽业脑拕傉f(shuō)完，她們卻異口同聲：“不，老師，我們想再做一周值日�！蔽毅蹲×�。什么，再做一周值日。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！主動(dòng)要求做一周值日。做值日每天都要來(lái)得早，這可不是一件容易的事情。聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我很詫異，但忙問(wèn)：“你們真的愿意再做一周值日嗎？”得到的答案是肯定的。而且看著他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的小臉，我覺(jué)得，他們是認(rèn)真的。他們是要通過(guò)這次值日，讓自己做個(gè)有責(zé)任心的人，他們要通過(guò)自己的努力，來(lái)證明自己的組是很出色的，自己組里的同學(xué)是有責(zé)任心的。他們要用一面衛(wèi)生勞動(dòng)紅旗來(lái)證明自己。我答應(yīng)了他們的請(qǐng)求�？吹轿掖饝�(yīng)了，他們興奮地離開(kāi)了辦公室，跑向教室。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。這些學(xué)生，真是些了不起的學(xué)生。他們的行為讓我感動(dòng)，他們的舉動(dòng)讓我為他們自豪。他們真的是一群有責(zé)任心的同學(xué)。他們這種自覺(jué)主動(dòng)的對(duì)自己負(fù)責(zé)任的行為，令人嘖嘖贊嘆！
一個(gè)有責(zé)任心的人，是一個(gè)擁有無(wú)比能量的人。我相信，這些同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中，也定會(huì)取得驕人的成績(jī)。讓我們?cè)俅螢檫@些了不起的同學(xué)喝彩！
(第一排從左到右依次為：石夏煒 劉彤彤 王晗 孟璐璐 第二排從左到右依次為：李博文 張偉豪 荊偉宸 李政璋 席康）
六年級(jí)年的作文 篇3
那是去年的夏天，我和爸爸去包頭看望讀研的叔叔。路上爸爸告訴我，叔叔是計(jì)算機(jī)系研究生。
研究生到底是什么樣子的呢？我的腦海中飛速地顯現(xiàn)出一副畫(huà)面：戴著一副厚厚鏡片的近視眼鏡，梳著一絲不茍黑亮的發(fā)型，還有一雙油光锃亮的黑色皮鞋……當(dāng)然啦！叔叔的知識(shí)一定是非常淵博。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了叔叔住的房屋門口。門鈴響起，我期待著望向開(kāi)門出來(lái)的叔叔。一個(gè)頂著雜亂無(wú)章的雞窩頭、穿著皺皺巴巴的.睡衣、趿拉著一雙露出腳趾頭的拖鞋、頂著一張胡子拉碴的臉的人出現(xiàn)在了我們面前。他熱情地把我和爸爸拉進(jìn)屋子里。當(dāng)我看到屋子里的陳設(shè)，不由得張大了嘴巴。想象中整潔干凈的書(shū)架上卻橫七豎八地堆滿了各種書(shū)籍，客廳中間的桌子上也攤滿了一本本書(shū)和畫(huà)滿了字符的紙張，沙發(fā)上擠著揉成一團(tuán)團(tuán)的臟衣服，垃圾桶里塞滿了各色的方便面袋子……我的天！這里是“豬窩”嗎？
叔叔看到我的表情，臉上布滿了紅暈，一邊把衣物從沙發(fā)上抱起，一邊招呼我們坐下。這才對(duì)爸爸說(shuō)：“哥，來(lái)之前怎么不打個(gè)電話？”說(shuō)到這兒，又不好意思地停了下來(lái)，“我正在研究一個(gè)課題……”爸爸無(wú)奈地嘆了口氣：“哎！再怎么忙，也得顧好身體呀！整天吃泡面，營(yíng)養(yǎng)哪能跟的上呢？我前些天給你打來(lái)的錢呢？怎么不叫點(diǎn)外賣吃？”叔叔不好意思地搓搓手：“哦！我買了新的軟件了，我研究的課題，正好需要……”說(shuō)著話時(shí)，叔叔的眼中閃著喜悅的光芒……
我聽(tīng)著他們的對(duì)話，后來(lái)才明白，叔叔正在做一件了不起的事情，我不由得向叔叔投去敬佩的目光。這時(shí)他也看向我，我們都會(huì)心地笑了。
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