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[精]實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
大家好,我是一名學(xué)生。我有一個(gè)愛(ài)不釋手的“寶貝”—書(shū)。什么《四大名著》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》、《木偶奇遇記》、……我都拜讀過(guò)。我還愛(ài)看《中國(guó)少年兒童》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《文摘》等少年雜志。
我為什么這么喜歡書(shū)呢?因?yàn)闀?shū)有很多的知識(shí)。我特別愛(ài)看書(shū),特別喜歡書(shū)。誰(shuí)要是不讓我看書(shū)我就跟他講上三天三夜的大道理,然后罰他給我買一本書(shū)。
我告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬(wàn)別告訴我媽媽!我干什么都要帶上一本書(shū)。上次我練琴的時(shí)候我還偷偷的看書(shū)來(lái)著。我呀有一個(gè)習(xí)慣,每天晚上睡覺(jué)前我都要看上半個(gè)多小時(shí)書(shū),要不然我就睡不著覺(jué)。有一次,我脫了衣服躺在被子里看書(shū)時(shí),媽媽叫我:“蓉兒,睡覺(jué)了!蔽乙?yàn)榭吹奶朊詻](méi)聽(tīng)見(jiàn)所以沒(méi)說(shuō)話,媽媽以為我睡著了,可是,看燈還開(kāi)著于是便過(guò)來(lái)關(guān)燈?墒情_(kāi)門進(jìn)來(lái)一看,我正津津有味的讀著書(shū)?砂褘寢寶鈮牧,生氣的.說(shuō)道:“小丫頭,睡覺(jué)了!”我才合上書(shū),關(guān)了燈,睡覺(jué)了。
我之所以愛(ài)看書(shū),是因?yàn)闀?shū)給了我課本上所沒(méi)有的知識(shí),所沒(méi)有的道理。正如蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō)的:“讀了一本書(shū),就像是對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”書(shū)就是我的“命根”!
六年級(jí)作文300字 篇2
兒時(shí)的夏夜永遠(yuǎn)是美的,而有月伴著的夏夜亦是美妙的。
夜幕拉下,蟲(chóng)鳴不斷,一切都沉浸在無(wú)限的神秘之中。我忍不住拿了片瓜,出了院子,來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小亭子,聽(tīng)溪水叮咚,賞蟲(chóng)兒之奏,看那永遠(yuǎn)也看不夠的月。
啊,皎潔的殘?jiān)律鹆,心也不禁散發(fā)出了柔和的.光。它雖沒(méi)有太陽(yáng)的明艷,卻有著那份獨(dú)有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來(lái),在溪水上蕩漾,也映在了我的臉上,樸素而不張揚(yáng)。我不禁也被其感染了,不發(fā)出任何聲音,不愿打擾了那份安寧,只是用心靜靜地與它訴說(shuō)著彼此不為人知的秘密……
每次看月兒,心里總會(huì)有些期待。哦,明天?后天?它何時(shí)才能成圓月?殘?jiān)乱唤z絲地變圓,慢慢地接近著完美,慢慢地接近著華麗。
是!這不正如人生嗎?每個(gè)人都不可能十全十美,總會(huì)有所不及的東西。但每個(gè)人卻都可以憑著自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近成功,書(shū)寫(xiě)不一樣的人生篇章……
殘?jiān)乱巡恢挥X(jué)間爬上了高空,夜色因它而有了生氣,有了美的氣息。殘?jiān)孪蛭以V說(shuō)的一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
每個(gè)人在成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到重重困難,但只要付出汗水,總會(huì)有收獲。
那一刻,殘?jiān)掠|動(dòng)了我的心靈……
六年級(jí)作文300字 篇3
岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有船,或者飛機(jī)、或者翅膀……五湖四海也只是小小的寰球。
山與山并沒(méi)有多遠(yuǎn),只要有車,或者索道,或者腳步……地球也只是個(gè)村落。
人與人也不過(guò)只是隔著肚皮,只要有心,或者目光,或者肝膽……都是應(yīng)懂得溝通。
我在上海旅游的時(shí)候,看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà),一位老婦人引著一位大約有5歲大的小女孩在街上,用討來(lái)的錢給小女孩買冰棍吃。老婦人穿的十分簡(jiǎn)陋,黝黑的臉,穿著一個(gè)花布褂子和麻布做的褲子,小女孩穿的稍好些。
這讓我聯(lián)想到了許多,她們從哪兒來(lái)的呢?怎么會(huì)流浪在外?還是受了他人的威逼呢?他們是什么關(guān)系呢?
經(jīng)詢問(wèn)才知道,她們是半路結(jié)識(shí)的.,她看小女孩是個(gè)孤兒,便收下了她,她說(shuō):“小女孩要上學(xué),我們倆已經(jīng)討了100塊錢啦!甭(tīng)到這里我掏出了那個(gè)星期的零花錢,給了她們。見(jiàn)他的臉上露出了笑容,我也跟著笑了。
那位老婦人的笑,回憶老婦人對(duì)小女孩的愛(ài),不禁讓人眼睛濕潤(rùn),可誰(shuí)又有想到他倆竟是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人呢?因此也讓我們認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn),如果世界多出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界也就不會(huì)有那么多無(wú)家可歸的人。
六年級(jí)作文300字 篇4
爺爺十分愛(ài)吃陜西特產(chǎn)水晶餅。從我記事起,爺爺每吃一口水晶餅,就會(huì)往我嘴里喂一口,因此我也愛(ài)上了它。
說(shuō)起水晶餅,最有名的要數(shù)德懋恭的了。逢年過(guò)節(jié),走親戚,看朋友,尤其是探望長(zhǎng)輩時(shí),人們總不會(huì)忘記帶上兩盒德懋恭的`水晶餅。
水晶餅小巧玲瓏,皮酥餡軟,層次分明,油多而不膩,糖多故滲甜,且以其濃郁的玫瑰和桔餅香味使人見(jiàn)即想食。它面色金黃,四周雪白,素有“金底銀幫鼓鼓腔,紅色印章蓋中央”的贊譽(yù),被稱為“秦點(diǎn)之首”。
水晶餅的皮很容易散落,所以吃的時(shí)候要攤開(kāi)手掌,放在手心上。你輕輕咬開(kāi)它,就可以品嘗到那香甜,酥軟的餡了。水晶餅的餡也很有講究,由冰糖、葡萄干、核桃仁、青紅絲、芝麻等組成。這些食材經(jīng)過(guò)慢慢的咀嚼,就會(huì)散發(fā)出濃郁的香味和一絲絲甜意,令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在好吃的東西越來(lái)越多了,但是在我的家鄉(xiāng),水晶餅仍傳承著人們對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和對(duì)孩子的疼愛(ài),被視為饋贈(zèng)之佳品。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一片小小的樹(shù)葉,十分普通。雖然花兒比我好看,微風(fēng)比我優(yōu)美,但我的一生卻十分充實(shí)。
春天來(lái)了,花兒怒放,筍兒努力地成長(zhǎng)。剛出生的我好奇地打量著這個(gè)世界,小溪叮叮咚咚地彈鋼琴;小草們?yōu)榇禾鞄?lái)一片綠色;淘氣的風(fēng)娃娃早已耐不住性子了,它飛來(lái)飛去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹們?cè)诖髽?shù)媽媽身上努力生長(zhǎng),吸養(yǎng)分、曬太陽(yáng),我們開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)。
炎熱的夏天來(lái)了,火爐般的太陽(yáng)照耀著大地,我已不再是嫩葉了,我和兄弟姐妹們伸展出自己的身體,為樹(shù)下乘涼的人們擋住火辣的陽(yáng)光。瞧!一只可愛(ài)的小蝴蝶餓壞了,它在樹(shù)下的`小花上吸花蜜,畢竟其它地方都不如大樹(shù)下又涼爽又有花蜜。能幫助別人,我很高興。
涼爽的秋天來(lái)了,我換上了黃衣服,與大樹(shù)媽媽告別,跟風(fēng)娃娃去旅行,我看到兩只螞蟻,為過(guò)小溪而發(fā)愁,便落在“小溪”上方。頭尾搭在兩岸,讓兩只螞蟻從“葉子橋”上過(guò)去。風(fēng)娃娃在螞蟻們過(guò)了橋后跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,他推了我一把,我掉進(jìn)小溪,順流而下繼續(xù)我的旅行。
冬天來(lái)了,我已融入了泥土,我的身體化為了養(yǎng)分,傳輸給了大樹(shù)媽媽,同時(shí)我也結(jié)束了一生。
我的生命十分短暫,但我的生活卻十分有意義、精彩。
六年級(jí)作文300字 篇6
父母的愛(ài)是隱形的`,它蘊(yùn)藏著我們美好的未來(lái)。
我出生不久,有一天,在車上,爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里,而一會(huì)兒加速,一會(huì)兒剎車,讓我在車子上搖來(lái)?yè)u去。媽媽為了不讓我撞疼頭,就用安全帶把我和媽媽一起系起來(lái),但是由于太擠了,讓我哇哇在叫于是媽媽解開(kāi)了安全帶,但我又搖了起來(lái),幸好媽媽摟住了我,于是媽媽給自己系上了安全帶,用手抱住我。媽媽的手像一個(gè)安全帶保護(hù)我,解開(kāi)了這道難題。
爸爸也不例外。有一次,是在上個(gè)學(xué)期期末考的前一天,我跟爸爸約好;得了優(yōu)秀三好學(xué)生有獎(jiǎng);優(yōu)秀班干部不獎(jiǎng)不罰;達(dá)標(biāo)三好生要罰;沒(méi)有大獎(jiǎng)關(guān)加倍罰。結(jié)果我得了優(yōu)秀班干部,但爸爸還訓(xùn)斥了我一頓,我大鬧爸爸說(shuō)話不算術(shù),爸爸不但不改還反駁說(shuō):“你評(píng)了優(yōu)秀學(xué)生干部又有什么了?不就是這個(gè)嗎?是因?yàn)槟憧荚嚭貌庞新糜蔚臋C(jī)會(huì),知道嗎!”
在今天我才理會(huì)到他們偉大的愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇7
哎呀!那一次演出真是令人緊張!現(xiàn)在想起來(lái)心兒還在不停地“怦怦”跳呢!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,結(jié)業(yè)儀式就要在這天舉行。我被安排表演一個(gè)小品——成長(zhǎng)不煩惱。經(jīng)過(guò)多日的演練,終于要登臺(tái)表演了。
終于表演開(kāi)始了!在主持人洪亮的嗓音里,我們小隊(duì)走著整齊的步伐,走上舞臺(tái)。哇!臺(tái)下有那么多人看著呀!我當(dāng)時(shí)可真有點(diǎn)手足無(wú)措呀!要知道,這可是我人生里第一次表演呀!突然,我發(fā)現(xiàn)腳軟了起來(lái),同時(shí)它們也像灌了鉛似的,動(dòng)都動(dòng)不了。我手中緊握著的稿紙也慢慢地被我手心滲出的汗珠浸濕了。
我們開(kāi)始表演了!在萬(wàn)眾矚目下,背熟臺(tái)詞的我竟然有一點(diǎn)點(diǎn)忘詞了。隊(duì)員們紛紛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我心想:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,我一定不可以辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望,我一定要演完它!”于是,我鼓起勇氣,深吸一口氣,慢慢靜下心來(lái),開(kāi)始深情并茂地朗讀起來(lái)。慢慢地,慢慢地,我朗讀得更熟練、更有感情了。按照平時(shí)練習(xí)的`節(jié)奏,不急不慢地表演完后,觀眾們紛紛鼓起掌,經(jīng)久不息的掌聲回蕩在蘋(píng)果劇場(chǎng)。
現(xiàn)在回想起那一次經(jīng)歷,仍然回味無(wú)窮,心兒還會(huì)不停地“怦怦”直跳!不過(guò)從那以后,我就愛(ài)上了舞臺(tái)表演,享受著每一次的上臺(tái)機(jī)會(huì)。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天的天氣真好,天空晴朗,鳥(niǎo)兒飛舞,空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上,談著作業(yè)的事,他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說(shuō):“小明,你看,現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法,說(shuō):“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫(xiě)一個(gè)東西!薄昂谩毙←惢卮鸬。
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的`放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì)兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說(shuō):“喂,小明,你在寫(xiě)什么,這么半天,還沒(méi)寫(xiě)完?”小明說(shuō):“好了好了!边呎f(shuō)著,邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上面醒目的寫(xiě)著六個(gè)字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)!
六年級(jí)作文300字 篇9
我強(qiáng)”,“我強(qiáng)”,“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦,原來(lái)是我們的手指在吵架:
大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強(qiáng)壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人,捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我,所以我是你們里面最強(qiáng)的'一個(gè)。”
食指也不想敗下陣,說(shuō):“大拇指沒(méi)有我,能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做,拿筆的時(shí)候,必須靠我,才能寫(xiě)出種種難字。”
中指更是大聲說(shuō)道:“你們有我好嗎?我在中間,個(gè)子最長(zhǎng),最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來(lái)人們叫我‘將指’,可見(jiàn)我地位多高,所以我最強(qiáng)!边@時(shí),無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn),大家爭(zhēng)執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開(kāi)了。
但是悲劇發(fā)生了:接電話時(shí),其它指拇躲了起來(lái),只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來(lái)……
見(jiàn)此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說(shuō):“我們是一個(gè)大家庭,誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。”
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