教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、生字，其中田字格上方的字只識(shí)不寫(xiě);理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神。 l 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、看圖揭示課題

　　1、 觀察圖一，說(shuō)圖意。相機(jī)板書(shū)。

　　2、 簡(jiǎn)介懷素。

　　3、 讀題。

　　二、指導(dǎo)

　　1、 教師范讀。

　　2、 學(xué)生自由讀課文兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段序號(hào)。

　　3、 檢查生字讀音。注意讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音，三拼音等。

　　4、 課文共有幾個(gè)自然段?

　　5、 點(diǎn)名分自然段讀課文，正音，指導(dǎo)句間停頓。

　　三、精讀訓(xùn)練

　　1、 學(xué)習(xí)第一自然段。

　　(1) 指名讀。

　　(2) “好學(xué)上進(jìn)”是什么意思?

　　(3) 為什么說(shuō)懷素是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子?

　　2、 朗讀、背誦第一自然段。

　　四、學(xué)習(xí)生字

　　1、 出示生字。

　　2、 自學(xué)生字。

　　3、 指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　(1) 教師范寫(xiě)。

　　(2) 學(xué)生描紅。

　　(3) 學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練寫(xiě)。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　背誦第一自然段。

　　1、 繼續(xù)精讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)第二自然段。

　　(1) 指名讀第二自然段。

　　(2) 懷素寫(xiě)字態(tài)度怎樣?還可以怎么說(shuō)?

　　(3) 從哪里可以看出懷素寫(xiě)字非常認(rèn)真?

　　寫(xiě)字分三個(gè)步驟。

　　“總是”一詞。

　　(4) 朗讀、背誦第二自然段。

　　2、 學(xué)習(xí)第三自然段。

　　(1) 點(diǎn)名讀第三自然段。

　　(2) 從哪里看出懷素寫(xiě)字不但認(rèn)真，而且刻苦? “寫(xiě)呀寫(xiě)呀” “日子一長(zhǎng)” “竟”

　　(3) 朗讀、背誦第三自然段。

　　3、 學(xué)習(xí)第四自然段。

　　(1) 齊讀第四自然段。

　　(2) “有名”是什么意思?

　　(3) 懷素為什么能成為有名的書(shū)法家?

　　二、總結(jié)課文

　　(略)

　　三、朗讀、背誦課文

　　四、學(xué)習(xí)生字

　　1、 出示生字：先 樣 日 長(zhǎng) 后 書(shū)

　　2、 自學(xué)生字。

　　3、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　(1) 教師范寫(xiě)。

　　(2) 學(xué)生描紅。

　　(3)學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練寫(xiě)。

更多相關(guān)文章推薦：

1.一年級(jí)語(yǔ)文《懷素寫(xiě)字》導(dǎo)學(xué)案

2.蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《秋姑娘的信》導(dǎo)學(xué)案

3.一年級(jí)語(yǔ)文《冰花》導(dǎo)學(xué)案

4.蘇教版一上《懷素寫(xiě)字》導(dǎo)學(xué)案

5.

6.

7.蘇教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《東方明珠》教案

8.蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃

9.一年級(jí)語(yǔ)文《懷素寫(xiě)字》說(shuō)課及評(píng)課