復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、掌握常見(jiàn)的實(shí)虛詞。
2、熟悉通假字、特殊的詞的用法‘
3、熟悉翻譯。
4、熟悉文章的內(nèi)容、對(duì)比手法的運(yùn)用。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、掌握常見(jiàn)的實(shí)虛詞
2、熟悉翻譯。
3、明確對(duì)比中體現(xiàn)作者的感情。
復(fù)習(xí)步驟:
一、5分鐘背誦有關(guān)段落。
二、5分鐘熟悉注釋。
三、5分鐘熟悉翻譯
四、5分鐘檢查
(一)解釋下列詞語(yǔ)。
1、產(chǎn) 2、質(zhì) 3、章 4、以 5、嚙 6、御之 7、得 8以為 9、可以 10、已 11、賦12、當(dāng) 13、焉 1、涕 2、生 3、斯 4、向 5、病 6、積 7、日 8、蹙 9、殫 10、竭 11、徙 12、犯 13、食 14、時(shí) 15、齒 16、雖 17、安 18、于 19、孰 20、俟 21、汪然 22、嘩然 23、馳然24、恂恂 25、熙熙 26、旦旦
專 問(wèn)之 則是 嗣 貌若 戚 悲 若毒 役
(二)、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子
1、觸草木盡死以嚙人無(wú)御之者。
2、其始太醫(yī)以王命聚之歲賦其二募有能捕之者當(dāng)其租入。
3、永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章,觸草木盡死,以嚙人,無(wú)御之者。
4、然得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣、瘺、癘、去死肌殺三蟲(chóng)。
5、有能捕之者當(dāng)其租入永之人爭(zhēng)奔走焉。
6、有蔣氏者,專其利三世矣。問(wèn)之,則曰“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣為之十
二年,幾死者數(shù)矣!毖灾.貌若甚戚者。
7、余悲之且曰“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如”
8、君將哀而生之乎
9、一歲之犯死者二焉其余則熙熙而樂(lè)
10、豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉
11、比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣又安敢毒耶
12、孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎故為之說(shuō)以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
(三)、補(bǔ)足下列句子中省略的成分
永州之野產(chǎn)異蛇()黑質(zhì)而白章觸草木,()盡死,()以嚙人,()無(wú)御之者。
五、熟悉課文內(nèi)容(15分鐘)
(一)學(xué)生自由復(fù)習(xí)所講的內(nèi)容
(二)、檢查有關(guān)問(wèn)題
1、文段從哪三個(gè)方面寫(xiě)出了永州之蛇的“異”
2、文中提到的“永之人爭(zhēng)奔走焉”的原因是什么用文段原文回答
3、試分析“永之人爭(zhēng)奔走焉”這句話在文中的作用。
4、你是怎樣理解文段中蔣氏“專其利”中的“利”的
5、有文段中作者的語(yǔ)言描寫(xiě)可以看出作者對(duì)人民苦難的態(tài)度如何
6、蔣氏悲痛的哭訴中表明全段落答話核心的一句話是什么
7、作者對(duì)勞動(dòng)人民的悲慘是充滿同情的但又無(wú)力改變這種狀況這從哪句話可以體現(xiàn)
出來(lái)?
8、蔣氏捕蛇九死一生卻不以捕蛇為苦反而“熙熙而樂(lè)”。用自己的話說(shuō)說(shuō),造成這種
反常心理的原因是什么?
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9、就你的認(rèn)識(shí)談?wù)勗鯓硬拍苁埂恫渡哒哒f(shuō)》的現(xiàn)象不再重演。
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10、通過(guò)合理想象,承接第④段內(nèi)容續(xù)寫(xiě)百字左右的故事。
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閱讀下面《捕蛇者說(shuō)》選段
永州之野產(chǎn)異蛇……以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
1、解釋下面句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。2分
1歲賦其二 2幾死者數(shù)矣
3更若役 4蓋一歲之犯死者二焉
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線句子的意思。2分
3、蔣氏的兩次“戚”各為了什么而“戚”作者的兩次“悲”又各是為了什么,用自
己的話加以簡(jiǎn)要回答。4分