《品質(zhì)》習題精編

　　學習目標：

　　了解自然資源的概念、分類、特征、以及我國資源總量豐富，人均不足的基本國情。

　　學習重點：

　　自然資源的分類及特征。

　　學習難點：

　　聯(lián)系身邊的事例形成科學的資源觀、環(huán)境觀。

　　一、預(yù)學導(dǎo)測：(前提測評)

　　1、自然資源是存在 ______的能為人類提供福利的______與______。

　　2、自然資源主要包括______資源、______資源、______資源、______資源、______資源、以及______資源等。

　　3、煤、鐵、石油主要分布在______ (南、北)方，有色金屬主要分布在______(南、北)方。

　　4、我國太陽輻射量分布的大致規(guī)律是：______多______ 少。原因：東部降水______，云量______ 。西部深居內(nèi)陸，降水______，云量______，光照______。

　　5、我國年太陽輻射總量最多的地區(qū)是_______高原,最少的地區(qū)是_______盆地.。

　　預(yù)習疑難摘要：_______________________

　　______________________________。

　　二、研學導(dǎo)探：

　　(一)獨立思考解決的題

　　1、自然資源的種類有哪些?

　　2、歸納自然資源的五個特征?

　　(二)師生探究、合作交流，點評展示的題

　　自然資源的兩個條件：(1)能被人類所利用，有利用價值。(2)沒有經(jīng)人類加工

　　1、從資源可再生性來看，自然資源可以如何分類呢?

　　2、可再生資源和不可再生資源有什么區(qū)別?

　　3.自然資源是固定不變的嗎? 可再生資源是取之不盡、用之不竭的嗎?

　　4. 分析三幅我國礦產(chǎn)資源分布圖，概括我國礦產(chǎn)資源的分布特點。

　　5、我國自然資源的總特征。

　　三、結(jié)學導(dǎo)評：

　　(一)學習體會: (或錯題集)

　　(二)自我測試：

　　1、.下列關(guān)于我國自然資源的敘述正確的是 ( )

　　A我國是資源大國，沒有資源壓力

　　B自然資源是取之不盡用之不竭的

　　C我國的自然資源雖然總量很大，但人均占有量較小，目前不宜開采

　　D人類的生產(chǎn)和生活與自然資源密切相關(guān)

　　2、關(guān)于我國自然資源根本特征的敘說正確的是 ( )

　　A、自然資源匱乏 B、自然資源散布平衡

　　C、自然資源種類單一 D、總量豐厚，但人均占有量少

　　3、下列不屬于自然資源的是 ( )

　　A、水泥 B、自然寶石 C、河水 D、自然樹林

　　4.有人說：“中國是一個礦產(chǎn)資源相對貧乏的國家”，主要原因是 ( )

　　A.礦產(chǎn)種類少 B.礦產(chǎn)總量多，但只集中在少數(shù)礦種上

　　C.礦產(chǎn)埋藏太分散 D.人均礦產(chǎn)資源少

　　5、圖3-2是“我國南方地區(qū)年太陽輻射總量圖”(單位：百萬焦耳/平方米·年)，“蜀犬吠日”現(xiàn)象最有可能發(fā)生在 ( )

　　A. A地 B. B地 C. C地 D. D地

　　6、四川盆地年太陽輻射總量最少的原因是 ( )

　　A.緯度低 B.海拔低，大氣稠密 C.多陰雨天氣 D.白晝

　　(三)應(yīng)用拓展

　　我們應(yīng)如何合理利用和保護自然資源?

　　自然資源概況