【四年級下冊語文第二單元綜合復(fù)習(xí)題】
(一) 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(47分)
一、看拼音，寫漢字，相信你一定能規(guī)范地寫。(8分)
bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán
( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo jīng zhàn shàn liáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞。(5 分)
銷( )駱( )乳( )綿( )族( )
梢( )格( )浮( )棉( )簇( )
三、用√畫出詞語加點(diǎn)字的正確讀音�？辞宄䥺�!(3分)
諳(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎
走了一轉(zhuǎn)(zhuàn zhuăn)畫卷(juàn juăn)矯( jiāo jiăo)健
四、把詞語填完整。(8分)
水平( )( ) 迷( )不( )
色彩( )( ) ( )地而( )
( )( )萬千 ( )( )不堪
峰巒( )( ) 五( )繽( )
五、選詞填空。(6分)
玩賞 觀賞 欣賞
1、我很( )李思思同學(xué)寫的楷書。
2、這個暑假，我們要去( )桂林的山水。
3、爸爸經(jīng)常在( )家中的奇石。
漸漸 緩緩 慢慢
4、溪水( )地流，聲音輕輕的。
5、汽車順著山路盤曲而上，( )地接近峰頂。
6、老奶奶( )地走著。
五、下面的句子是比喻句的請你打√，不是的打×。(4分)
1、桂林的山好像是翠綠的屏障。( )
2、桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。( )
3、融化的雪水，從斷崖上飛瀉下來，真像千百條閃耀的銀鏈。( )
4、兩岸盛開著五顏六色的野花，仿佛那是一幅美麗的畫卷。( )
六、填一填，連一連。(6分)
幾行紅葉樹， 。(張若虛)
大漠孤煙直， 。(王 維)
落木千山 ，澄江一道 。 (王士禛)
潮水連海平， 明月共潮生。(黃庭堅)
七、默寫古詩《獨(dú)坐敬亭山》并完成練習(xí)。(7分)
1、這首詩是( )代詩人( )所寫。(1分)
2、詩人通過對 的描寫，抒發(fā)了 的感情。(2分
(二) 閱讀積累與運(yùn)用(23分)
一、認(rèn)真閱讀《桂林山水》片段，然后按文后要求回答問題，相信你能行!(10 分)
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千 桂林的山真( )啊 像翠綠的( )，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中 桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
1、請在括號里按原文填寫詞語。(2分)
2、請在橫線上按原文填寫標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3、這部分文字描寫了 ，它主要表現(xiàn)在 (2分)
4、請用橫線畫出比喻句。(2分)
5、文中三次出現(xiàn)帶有“啊”的句子，你打算用( )的語氣去讀，因為它表達(dá)了作者( )的思想感情。(2分)
二、 認(rèn)真閱讀，仔細(xì)默讀題目要求，答下面問題，你肯定行。(13分)
某天深夜，我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見度仍很差。臨近家時，汽車剛從快車道進(jìn)入慢車道，便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障，趕快停了車，一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車�？吭诼愤叄髠�(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。
我環(huán)顧四周，不見一人，便在路燈下寫了一長紙條，壓在小紅車的雨刷下，我寫明自己的姓名、電話，希望主動同我聯(lián)系。
事隔三天，一位陌生男子打來電話。他就是小紅車的主人。
“噢!是你，很對不起，我不小心把你的反光鏡碰壞了�！�
“沒關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的�！�
“不，是我要向你表示歉意。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你�！�
“不用了，沒幾個錢。你在無人知曉的情況下主動給我留了紙條，這使我很感動�！�
“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我支付�！�
“不，人和人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下的誠實(shí)和信任，這比金錢更重要，我再一次謝謝你!”說完他放下了電話。
我很后悔，居然沒有問他的姓名、住址，也不知道他的年齡、職業(yè)，但他的“誠實(shí)和信任比金錢更重要”的話卻深深地印在我的腦海中。
1、請給本文加上標(biāo)題，寫在橫行上。(2分)
2、“歉意”的“歉”用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 。(2分)
3、寫出下面詞語的反義詞。(2分)
陌生—— 誠實(shí)——
4、這篇短文寫了一件什么事?(2分)
5、“人和人之間還有比金錢更重要的東西”文中指的是 (2分)
6、“我”是一個怎樣的人?你想對文中的“我”說些什么?(3分)
三、習(xí) 作(30分)
我們的校園美嗎?提起你的筆，寫寫校園的景物，注意要抓住景物的特點(diǎn)，按照一定的順序來寫，內(nèi)容具體，語句通順，題目自擬，不少于300字。
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