【小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試卷】

　　一、積累與運(yùn)用。

　　1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)

　　nínɡ jié chuī fú qì fēn liú lǎn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡū dú fúhào ɡē sònɡ tuī chí

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2.比一比，再組詞。(8分)

　　堤( ) 淹( ) 貼( ) 霜( )

　　提( ) 掩( ) 粘( ) 雪( )

　　屠( ) 笠( ) 零( ) 摸( )

　　屬( ) 籬( ) 齡( ) 模( )

　　3.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√ ”。(6分)

　　煙霧繚繞(liáo láo ) 瓊枝玉樹(qíng qiónɡ )

　　和諧(kǎi xié ) 揣摩(chuǎi duān )

　　蓑衣(shuāi suō ) 綴滿(zhuì chuò )

　　4.給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞。(4分)

　　人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì)情不自禁

　　地贊嘆其如詩(shī)如畫的美。( ) ( )( ) ( )

　　5.請(qǐng)搭配上合適的詞。(4分)

　　( )的百花園 ( )的景象

　　( )的生活 ( )的祝愿

　　6.照樣子寫四字詞語(yǔ)。(3分)

　　春滿人間 欣欣向榮

　　________________ _______________ ______________ ______________

　　7.按課文內(nèi)容填空。(8分)

　　(1)清早，寒風(fēng)吹拂，( )。人們( )在松花江邊，觀賞著 這( )，便會(huì)( )地贊嘆：這真是“( )”呀!

　　(2)春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，例如：(

　　)”。有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如( )”。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，如( )”。

　　二、課內(nèi)閱讀(10分)

　　霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫(kù)里的水從發(fā)電站排出時(shí)，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長(zhǎng)堤。樹木被霧氣淹沒(méi)了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長(zhǎng)堤上全都是銀松雪柳了。

　　1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

　　凝結(jié)( ) 彌漫( ) 籠罩( )

　　2.霧凇是怎么形成的?用“-----”劃出相關(guān)的句子。(2分)

　　3.如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當(dāng)中，會(huì)是怎樣的呢?想象一下，寫下來(lái)。(5分)

　　三、課外閱讀 (11分)

　　老 牛

　　可愛(ài)的故鄉(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。

　　它有牛的耐性與沉靜，許多年來(lái)任重務(wù)勞，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，后來(lái)它老了，衰 (shuāi

　　cuī )弱了。

　　我父親看著它從一只小小的牛犢長(zhǎng)到壯大，轉(zhuǎn)到老弱，知道它一生辛苦，就不在把工作交給它了，讓它安逸(yì miǎn )地度過(guò)它的余年。

　　老牛過(guò)了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會(huì)兒，它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身?yè)u晃，呻吟一聲，就倒在地上。

　　那曾經(jīng)出過(guò)力的老牛，那不說(shuō)話的朋友，就這么死了。我們?cè)谔镞�，在它從前工作過(guò)并休息過(guò)的田邊，埋葬了它。

　　而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。

　　1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“√”(2分)

　　2.從第三自然段中，我們知道老牛的“一生”是指( )、( )、

　　( )。(3分)

　　3.“余年”的意思是(　　　　　　　　　)�！白屗�安逸地度過(guò)它的余年”，表達(dá)了作者一家(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)的思想感情。(3分)

　　4.讀了這篇文章，你想說(shuō)些什么?(3分)

　　四、習(xí)作(30分)

　　日常生活中，你一定聽(tīng)過(guò)、看過(guò)或者做過(guò)許許多多讓自己難忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打動(dòng)了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來(lái)寫一寫吧，一定要用上你平時(shí)積累的好詞佳句喲!

　　※附加題：(20分)

　　1.填前后近義的成語(yǔ)。(6分)

　　背井( ) 三心( ) 狐朋( )

　　街頭( ) 謹(jǐn)小( ) 怨天( )

　　2.填前后反義的成語(yǔ)。(6分)

　　( )入死 ( )心非 ( )淺出

　　( )陰違 ( )就輕 ( )無(wú)終

　　3.照例子，寫兩字重疊的成語(yǔ)，至少寫4個(gè)。(8分)

　　例如：隱隱約約