只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)面色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送 到他面前時(shí),他揚(yáng)起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答:“不,我沒有活兒需要您做。”
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了勸,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說: “我想起來了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒!
“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”
1. 用橫線畫出描寫年輕人外貌的詞語(yǔ);用波浪線畫出年輕人說的話。( 分)
2. 從年輕人外貌的描寫中,我知道了:( 分)
3. 從年輕人說的話中,我看出:( 分)
4. 你認(rèn)為杰克遜大叔是一個(gè)怎樣的人,從哪里看出的?( 分)
閱讀短文,回答問題,(共 分):
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春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)!”
小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。
1、給短文加個(gè)題目,寫在文首的橫線上。( 分)
2、用“﹨”劃去[。堇镉玫貌磺‘(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( 分)
3、“疾”字是( )結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫。“疾”字在字典里有四個(gè)意思:①疾病、谕纯唷、弁春蕖、芗彼,猛烈!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( 。┓N意思。( 分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。( 分)
ABB:______、______、_______。
ABCC:______、______、______。
AABC:______、______、______。
AABB:______、______、______。
5、把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。( 分)
① 疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩撸撸撸撸撸撸撸。?少壯不努力,________。
③ 有理走遍天下,_______。④ 一年之計(jì)在于春,________。
6、請(qǐng)寫出第二、三、四自然段的意思。( 分)
第二自然段:___________________________
第三自然段:___________________________
第四自然段:___________________________
作文:××我想對(duì)你說
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