第Ⅰ卷(選擇題 共30分)
一、(18分，每小題3分)
1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )
A.同胞(bāo)蓓蕾(pèi)烜赫一時(xuǎn) 管窺蠡測(lí)
B.解剖(pōu)埋怨(mán)高屋建瓴(línɡ)畏葸不前(sǐ)
C.湍急(tuān)斡旋(wò)良莠不齊(xiù)審時度勢(duó)
D.整飭(chì)恫嚇(dònɡ)以儆效尤(jǐnɡ)佶屈聱牙(jí)
解析：此題考查對字音的正確識記。A.“蓓”應(yīng)讀“bèi”;B.“葸”應(yīng)讀“xǐ”;C.“莠”應(yīng)讀“yǒu”。
答案：D
2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是( )
A.浮躁 肇事 伸張正義 奇貌不揚(yáng)
B.喝彩 抉擇 輕歌曼舞 各行其是
C.簡煉 提煉 引疚辭職 渙然冰釋
D.磋商 屏除 愛屋及烏 唾手可得
解析：此題考查對字形的正確識記。A項(xiàng)“奇貌不揚(yáng)”的“奇”應(yīng)為“其”;B、D兩項(xiàng)全對;C項(xiàng)“簡煉”的“煉”應(yīng)為“練”，“引疚辭職”的“疚”應(yīng)為“咎”。
答案：C
3.依次填入下列各句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( )
(1)外交部長李肇星專門指示鄧清波總領(lǐng)事要盡一切力量，盡快________中國遇難者身份。
(2)深圳市鼓勵有條件的企業(yè)對________員工實(shí)行內(nèi)部退養(yǎng)。
(3)美國白宮10日反駁了民主黨領(lǐng)導(dǎo)人________布什在越南戰(zhàn)爭時期曾“擅離職守”的指責(zé)。
A.核實(shí) 富余 有關(guān) B.核定 富余 關(guān)于
C.核實(shí) 富裕 關(guān)于 D.核定 富裕 有關(guān)
解析：“核實(shí)”：審核是否屬實(shí);“核定”：核對審定�！案辉！保孩俪湓�，②使富裕;“富余”：足夠而有剩余�！坝嘘P(guān)”：①有關(guān)系，②涉及到;“關(guān)于”：介詞，構(gòu)成介詞短語。
答案：A
4.下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.社會保障制度的推行，為勞動者自主擇業(yè)解除了后顧之憂，人們不再為因轉(zhuǎn)換單位而失去社會保險(xiǎn)擔(dān)心。
B.德國10月份失業(yè)人數(shù)猛增，比上月增加2.2萬人，超過預(yù)期的一倍，政府面對方興未艾的失業(yè)勢頭也束手無策。
C.這個下崗職工服務(wù)站，全心全意地為下崗職工排憂解難，他們發(fā)揚(yáng)撿到籃里就是菜的精神，深受下崗職工歡迎。
D.全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的提出，必將激勵全國人民削尖了腦袋努力奮斗，昂首闊步地走向未來。
解析：A.“后顧之憂”：后方出亂子;也指影響工作、學(xué)習(xí)的困難。B.“方興未艾”：事物正發(fā)展，尚未停止。褒義詞。C.“撿到籃里就是菜”指不加選擇。D.“削尖了腦袋”是貶義詞。
答案：A
5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.蓮花洞國家森林公園內(nèi)到底有多少棟私人豪華別墅呢?這些豪華別墅里究竟住著哪些人呢?
B.“這棟別墅的主人是做生意的還是當(dāng)官的?”記者又問。
C.本次調(diào)查歷時半年之久，從全省范圍內(nèi)抽取了不同收入，職業(yè)，行業(yè)，文化程度的4500戶城鎮(zhèn)居民進(jìn)行調(diào)查。
D.2004中國外交“歐洲年”即將落幕，但這并不意味著中歐外交高潮的結(jié)束，對中歐關(guān)系來說，“熱戀期”才剛剛開始。
解析：C.“收入”“職業(yè)”“行業(yè)”后應(yīng)為頓號，這是并列詞語之前的停頓。
答案：C
6.下列各句中，句意明確的一句是( )
A.這次在迎仙橋發(fā)生的車禍，據(jù)記者現(xiàn)場報(bào)道，全部69人遇難。
B.老師說：“這次考試，第一名出在普通班，而不是在我們集中了全年級精華的實(shí)驗(yàn)班�！蓖瑢W(xué)們聽了，對他們震動很大。
C.建筑物或其他貴重設(shè)備完全由于不可抗拒的自然災(zāi)害造成毀壞的，免于其承擔(dān)責(zé)任。
D.要加快實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，發(fā)揮微機(jī)在培養(yǎng)智能型、創(chuàng)造型人才方面的作用，就要對它重點(diǎn)支持。
解析：此題考查語言運(yùn)用的簡明。A項(xiàng)中“全部”一詞放在“69人”前費(fèi)解，是車上共69人全部遇難，還是69人遇難，另有幸免者?B項(xiàng)中“他們”的指代作用費(fèi)解;D項(xiàng)中“它”指代模糊，應(yīng)明確為“對這方面的工作”。
答案：C
二、閱讀下文，回答后面的問題。(12分，每小題3分)
司馬芝字子華，少為書生，避亂荊州。太祖①平荊州，以芝為菅長②。時天下草創(chuàng)，多不奉法郡主簿③劉節(jié)，舊族豪俠，賓客千余家，出為盜賊，入亂吏治。頃之，芝差節(jié)客王同等為兵，掾史④據(jù)曰：“節(jié)家前后未嘗給徭，若至?xí)r藏匿，必為留負(fù)�！敝ゲ宦�，與節(jié)書曰：“君為大宗，加股肱郡，而賓客每不與役，既眾庶怨望，或流聲上聞。今調(diào)同等為兵，幸時發(fā)遺�！北鸭�，而節(jié)藏同等，因令督郵⑤以軍興詭責(zé)縣，縣掾史窮困，乞代同行。芝乃馳檄濟(jì)南，具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝，即以節(jié)代同行，青州號芝“以郡主簿為兵”。遷廣平令，征虜將軍劉勛貴寵驕豪，又芝故郡將，賓客子弟在界數(shù)犯法，勛與芝書，不著姓名，而多所屬托，芝不報(bào)其書，一皆如法。后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。
黃初中，入為河南尹，抑強(qiáng)扶弱，私情不行。會內(nèi)官欲以事托芝，不敢發(fā)言，因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝，不為通。芝為教與群下曰：“蓋君能設(shè)教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不聞也。夫設(shè)教而犯，君之劣也;犯教而聞，吏之禍也。君劣于上，吏禍于下，此政事所以不理也�？刹桓髅阒�!”于是下吏莫不自勵。
(《三國志•魏書十二》)
注：①太祖：指魏武帝曹操。②菅長：菅縣縣令。③主簿：縣令的下屬，主管文書。
④掾史：縣令的屬官。⑤督郵：代表太守督察地方的官員。
7.對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是( )
A.節(jié)家前后未嘗給徭給：提供。
B.芝乃馳檄濟(jì)南，具陳節(jié)罪具：具體。
C.芝不報(bào)其書，一皆如法報(bào)：通報(bào)。
D.昭猶憚芝，不為通憚：擔(dān)憂。
解析：本題考查對實(shí)詞在文中的含義的理解。B項(xiàng)中“具”，詳盡;C項(xiàng)中“報(bào)”，回復(fù);D項(xiàng)中“憚”，害怕。
答案：A
8.找出下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)( )
A.此政事所以不理也
B.縣掾史窮困，乞代同行
C.芝乃馳檄濟(jì)南
D.賓客子弟在界數(shù)犯法
解析：A.“不理”，今，不理會;古，得不到治理。B.“同行”，今，一塊走;古，兩個詞，同，人名，行，前往(服役)。D.“賓客”，今，客人;古，門客。
答案：C
9.對下列各句加點(diǎn)的虛詞的解釋，錯誤的一項(xiàng)是( )
A.昭猶憚芝，不為通為：替，給。
B.芝乃馳檄濟(jì)南，具陳節(jié)罪乃：于是。
C.會內(nèi)官欲以事托芝以：把。
D.夫設(shè)教而犯，君之劣也而：并且。
解析：本題考查對虛詞在文中的用法的理解能力。D項(xiàng)中的“而”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”“可是”。
答案：D
10.下列敘述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.司馬芝在菅縣任內(nèi)，不畏權(quán)勢，為了削弱主簿劉節(jié)的勢力，他不聽下屬的勸阻，征調(diào)劉節(jié)的賓客王同等人入伍當(dāng)兵。
B.當(dāng)劉節(jié)將王同等人藏匿起來時，司馬芝讓督郵到縣追責(zé)，又向太守報(bào)告劉節(jié)的罪狀，在太守支持下打擊了劉節(jié)的勢力。
C.對于劉勛以舊部下屬名義的請托，司馬芝雖然仍按他的請求照辦，但卻留有一手，并不復(fù)信，所以能避過了后來的災(zāi)禍。
D.司馬芝教育下屬奉公守法，不要因?yàn)榫鬈浫醵`反教令，并且認(rèn)為違反教令必然招致禍害，所以他的下屬都能盡心于政事。
解析：本題全面考查對內(nèi)容的理解與分析能力。根據(jù)第一段最后兩句，劉勛有所請托，采取的是寫信但不署名的方式，并沒有“以舊部下屬名義”，另“一皆如法”的意思是“一切都依法辦理”，由此看來司馬芝根本就沒有理睬劉勛的請托。
答案：C
第Ⅱ卷(共70分)
三、(10分)
11.翻譯上文中的兩個句子。(4分，每小題2分)
(1)既眾庶怨望，或流聲上聞。
(2)后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。
解析：此題考查文言文的翻譯能力。(1)句中“既”，已經(jīng)的意思;“望”，埋怨、責(zé)怪的意思�！盎颉痹谖闹胁皇潜磉x擇關(guān)系的連詞，而是不定指代詞，有的、有些的意思;“上聞”，向朝廷呈報(bào)，讓朝廷知道。(2)句中，“不軌”，即不遵守法令，胡作非為;“交關(guān)”，即串通、勾結(jié);“見”，即有遠(yuǎn)見;“稱”，(被)稱道。
答案：(1)百姓已經(jīng)怨恨責(zé)怪，有些流言已經(jīng)傳到朝廷那里。
(2)后來劉勛因?yàn)楹鞣菫楸粴�，與他相勾結(jié)的都受處罰，但司馬芝則因有遠(yuǎn)見為人稱道。
12.閱讀下面一首詩，回答后面的問題。(4分，每小題2分)
蘭溪棹歌
戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
(1)這首詩的一、二兩句，寫出了蘭溪山水的什么特點(diǎn)?
(2)這首詩從頭到尾似乎沒有描寫“人”，你感覺到人的存在嗎?為什么?
答案：(1)寫出了蘭溪山水清澈澄明的特點(diǎn)。在秀朗的月色輝映下，水波平，顏色清，山明麗動人，空氣涼爽清新。
(2)景中有人，景中寓情。從文字表面看，全詩未出現(xiàn)一個“人”字，但我們處處感覺到人的存在：一個“看”字，分明道出景中之人，“涼月”之“涼”實(shí)則是寫人對景物特征的感受;月下的山水之美，雨后的涼爽清新，這些景物描寫中都透露著欣賞者的喜愛之情。標(biāo)題“棹歌”即船歌，我們不難想象泛舟蘭溪，春水盎盎，魚搶新水，調(diào)皮地涌上淺灘的情景，以及從心底漾出的歡樂之情。
13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題。)(2分)
(1)舍南舍北皆春水，__________�；◤讲辉壙蛼�，__________。
(杜甫《客至》)
(2)秦人不暇自哀，__________;__________，亦使后人而復(fù)哀后人也。
(杜牧《阿房宮賦》)
(3)碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，__________。__________?總是離人淚。
(王實(shí)甫《長亭送別》)
答案：(1)但見群鷗日日來 蓬門今始為君開 (2)而后人哀之 后人哀之而不鑒之
(3)北雁南飛 曉來誰染霜林醉
四、閱讀下文，回答后面的問題。(12分)
素面朝天
畢淑敏
①素面朝天。
②我在白紙上鄭重寫下這個題目。夫走過來說，你是要將一碗白皮面，對著天空嗎?
�、畚艺f有一位虢國夫人，就是楊貴妃的姐姐，她自恃美麗，見了唐明皇也不化妝，所以叫……夫笑了，說，我知道�？墒悄悴⒉幻利悺�
�、苁堑模也幻利�。但素面朝天并不是美麗女人的專利，而是所有女人都可以選擇的一種生存方式。
⑤看著我們周圍。每一棵樹、每一葉蘋、每一朵花，都不化妝，面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。它們會衰老和凋零，但衰老和凋零也是一種真實(shí)。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
�、抟娨晃换^妝的女友洗面，紅的水黑的水蜿蜒而下，仿佛洪水沖刷過水土流失的山巒。那個真實(shí)的她，像在蛋殼里窒息得過久的雞雛，漸漸蘇醒過來。我覺得這個眉目清晰的女人，才是我真正的朋友。片刻前被顏色包裹的那個形象，是一個虛假的陌生人。
�、吣槪俏覀兣c生俱來的證件。我的父母，憑著它辨認(rèn)出一脈血緣的延續(xù);我的丈夫，憑著它在茫茫人海中將我找尋;我的兒子，憑著它第一次銘記住了自己的母親……每張臉，都是一本生命的圖譜。連臉都不愿公開的人，便像捏著一份涂改過的證件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背著化過妝的臉走路的女人，便多了勞累，多了憂慮。
�、嗷瘖y可以使人年輕，無數(shù)廣告喋喋不休地告誡我們。我認(rèn)識的一位女郎，盛妝出行，艷麗得如同一組霓虹燈。一次半夜里我為她傳一個電話，門開的一瞬間，我驚愕不止。慘亮的燈光下，她枯黃憔悴如同一冊古老的線裝書。
�、帷拔也荒懿换瘖y。”她后來告訴我，“化妝如同吸煙，是有癮的，我已經(jīng)沒有勇氣面對不化妝的我�；瘖y最先是為了欺人，之后就成了自欺。我真羨慕你啊!”從此我對她充滿同情。
�、馕覀兌紩ダ稀Ｎ益�(zhèn)定地注視著我的年紀(jì)，猶如眺望遠(yuǎn)方一幅漸漸逼近的白帆。為什么要掩飾這個現(xiàn)實(shí)呢?掩飾不單是徒勞，首先是一種軟弱。自信并不與年齡成反比，就像自信并不與美麗成正比，勇氣不是儲存在臉龐里，而是掌握在自己手中。
○11化妝品不過是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動物的油脂，它們同人類的自信與果敢實(shí)在是不相干的東西。猶如大廈需要鋼筋鐵骨來支撐，而絕非幾根華而不實(shí)的竹竿。
○12常常覺得化了妝的女人犯了買櫝還珠的錯誤。請看我的眼睛!濃墨勾勒的眼線在說。但柵欄似的假睫毛圈住的眼波，卻暗淡猶疑。請注意我的口唇!櫻桃紅的唇膏在呼吁。但輪廓鮮明的唇內(nèi)吐出的話語，卻膚淺蒼白……化妝以醒目的色彩強(qiáng)調(diào)以至強(qiáng)迫人們注意的部位，卻往往是最軟弱的所在。
○13磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。不擁有美麗的女人，并非也不擁有自信。美麗是一種天賦，自信卻像樹苗一樣，可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。
○14我相信不化妝的微笑更純潔而美好，我相信不化妝的目光更坦率而真誠，我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。
○15假若不是為了工作，假若不是出于禮儀，我這一生，將永不化妝。
14.根據(jù)文意，概述“素面朝天”喻指的人生態(tài)度。(2分)
解析：本題須從全文主旨入手�！罢鎸�(shí)”與“自信”是答題要點(diǎn)。
答案：以真實(shí)的面目、自信的心態(tài)直面人生。
15.第○12自然段中，作者為什么說“化了妝的女人犯了買櫝還珠的錯誤”?(2分)
答案：因?yàn)橹赜惋椡獗�、輕磨礪內(nèi)心的“化妝”實(shí)屬本末倒置，根本無法掩飾一個人內(nèi)在的淺薄。
16.聯(lián)系全文，分條概括作者所批評的“化妝”的實(shí)質(zhì)。(4分)
答案：①掩飾與虛假;②欺人與自欺;③軟弱與不自信;④背負(fù)勞累與憂慮。
17.下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )
A.我們周圍一草一木“衰老和凋零”的本色與自然，和人類的“化妝”形成鮮明的反差，對比效果強(qiáng)烈，發(fā)人深省。
B.作者認(rèn)為，無數(shù)廣告對“化妝”效果喋喋不休的虛假宣傳，是對廣大婦女人生價值取向的誤導(dǎo)。
C.第○13○14自然段中，反復(fù)使用了四個“可以”和三個“相信”，以排比句式層層鋪開，對點(diǎn)明主旨起到了強(qiáng)化作用。
D.文章結(jié)尾“我這一生，將永不化妝”一句，斬釘截鐵，道出一位并不美麗的當(dāng)代女性作家對自己受到相貌歧視的激憤之情。
E.本文與著名女詩人舒婷的《致橡樹》，分別從不同角度呼喚著當(dāng)代女性自我意識的覺醒，具有異曲同工之妙。
解析：B項(xiàng)，“虛假宣傳”理解有誤，“對廣大婦女人生價值取向的誤導(dǎo)”屬夸大、曲解，文中無此義;D項(xiàng)，“對自己受到相貌歧視的激憤之情”是對文章的誤讀，文中亦無此義。
答案：BD
五、(8分)
18.以“金錢”開頭，寫一句話概括下面一段文字的主旨。(不超過20個字。)(3分)
法律是神圣的，可悲的是一遇到金錢，法律就化為烏有;愛情是神圣的，可悲的是一遇到金錢，愛情就化為烏有;天下有盡真的真理，有盡善的道德，有盡美的事物，可悲的是現(xiàn)在都屬于金錢之下，因金錢之有而有，因金錢之無而無了。
金錢______________________________________________________________________
答案：決定法律、愛情、真、善、美的有無是可悲的。(“決定”或類似動詞1分，“法律、愛情、真、善、美的有無”1分，“可悲”1分。)
19.將下面的一個長句改寫成三個語意連貫的短句。(在不改變原意的情況下，可以變動語序和增刪個別詞語。)(3分)
你們在祝賀之后將作出與之相應(yīng)的為尋求一個解決多年來困擾著聯(lián)合國的問題的公正而實(shí)際的辦法而進(jìn)行的共同努力。
答案：你們在祝賀之后將作出與之相應(yīng)的共同努力，以便尋求一個公正而實(shí)際的辦法，來解決多年來困擾著聯(lián)合國的問題。
20.在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成排比句。(2分)
微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;__________，__________;微笑是問候，有無聲的祝福;微笑是請柬，有無字的敬意;__________，__________;微笑是濃墨，能將恩怨一筆勾銷。
答案示例：微笑是暖暖的春風(fēng) 拂人面龐 微笑是毛毛的細(xì)雨 潤人心田
六、作文(40分)
21.閱讀下列材料，按要求作文。
陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠(yuǎn);王維在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了精神歸宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡愉;李樂薇在“煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣”構(gòu)建了自己的精神家園……我們離不開大自然，大自然不僅是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。
請你以“自然與心靈”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定;②題目自擬;③文體自選。
思路提示：要寫好話題作文，必須先審視話題及材料，明確寫作重心，準(zhǔn)確立意。從所給的話題“自然與心靈”來看，這是一個關(guān)系型的話題作文。從所給的話題材料來看，題中的“心靈”指的是人在“自然”中的感受。所以，本話題應(yīng)闡述“自然”與“人的感受”之間的關(guān)系。寫這個話題，如果在“保護(hù)自然”方面立意是不妥當(dāng)?shù)�，�?yīng)當(dāng)注意它與“人與自然”的話題的差異。
這則話題材料，較適合寫成抒情或敘事散文，可選取歷代文人崇尚自然、陶冶性情的事例構(gòu)思行文，也可通過事件的敘述表達(dá)自然給予人的心靈啟悟。如果借王維、陶淵明等人的事例故事新編，或借自己與古人如謝靈運(yùn)等對話的方式寫作，則是較新穎一些的寫法。但無論怎樣構(gòu)思行文，文章都要側(cè)重寫出“心靈對自然的感受”。材料說的是“自然”對“心靈”的影響，如果運(yùn)用逆向思維的寫作方式，寫“心靈”反過來影響“自然”，那又是一種創(chuàng)新了。