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二年級語文上學期期末練習題(精選6篇)
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們最不陌生的就是練習題了,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的二年級語文上學期期末練習題,希望對大家有所幫助。
二年級語文上學期期末練習題 1
一、看拼音寫漢字。
anxiang dingzhe muchang maoyan
() () () ()
Shoudao xiwang xianyan denghou
() () () ()
Xianchang jieshao bingleng daizi
() () () ()
二、注音。
()()()()()()
采 藏 秀 麗 雖 然
三、填空。
()恩()義 ()()肺腑
萬()千() 生機()()
()精()神 ()()不()
山()水() ()聲()語
()憤()強 ()騰()躍
萬()奔() ()假()威
四、填動詞
()房子 ()拳頭 ()步 ()衣服
五、反義詞。
升起() 鬧() 硬() 仔細()
漂亮() 贊揚() 明白()
六、近義詞
環(huán)繞() 莊嚴() 雄壯() 想念()
敬重() 思索() 觀察() 希望()
立即() 保護() 柔和() 使勁()
七、寫詞語。
ABAC:_________、_________、_________、
ABAB:_________、_________、_________、
八、筆順
專:
常:
重:
二年級語文上學期期末練習題 2
一、輕松積累。(65分)
1、工整、規(guī)范、正確地書寫,得2分。
2、看拼音,寫詞語。(10分)
qiū jì měi lì lǜ sè ɡé mìnɡ lǐnɡ dǎo yǎn jīnɡ hu zhě shēn qiǎn shì jiè zhí wù
3、照樣子,寫一寫。(15分)
認真 認認真真
仔細 ()
許多 ()
一條魚 一條條魚
一匹馬 ()
一本書 ()
碧綠 碧綠碧綠的
一、聽寫(10分)
_____________________________________
二、寫出帶有下列部首的字。(8分)
木()()氵()()犭()()蟲()()
三、組詞。(12分)
{柏()
泊(){據(jù)()
劇(){彩()
踩(){機()
饑(){具()
直(){壇()
坪(){顆()
棵(){笛()
苗()
四、我會填。48分
火紅 ()
4、在正確的讀音下打上“√”。(6分)
正好(hǎo hào)為(wéi wèi)難淹沒(méi mo)愛好(hǎo hào)為(wéi wèi)了興(xìng xīng)奮
5、填上合適的詞語。(10分)
(挖)野菜
()樹苗()馬路()禮物()鞋帶()籃球
綠茵茵的(草坪)
鮮艷的()燦爛的()圓圓的()水靈靈的()紅彤彤的()
6、照樣子,補充句子。(6分)
河水(嘩嘩地)流著。
小馬( )跑過去。
小鳥( )叫個不停。
小狗( )叫起來。
7、找出句子中的反義詞,寫在后面的括號中。(8分)
(1)有時候我很溫和,有時候我很暴躁。()—()
(2)我做過許多好事,也做過許多壞事。()—()
(3)原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。()—()
(4)尺有所短,寸有所長。()—()
8、給下面的句子加上標點。(4分)
(1)您瞧多好的`陽光
(2)裙子里的陽光跑到哪里去了
(3)林軍是我的好朋友
9、照樣子改寫句子。(4分)
例:大家團團圍住了小牛。
大家把小牛團團圍住了。
(1)狂風吹散了天上的烏云。
_____________________________________
(2)小熊圍上了潔凈的圍巾。
_____________________________________
二、開心閱讀。(15分)
螞蟻整天辛勤地勞動,沒有一個偷懶的。它們很團結,見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時候捉蟲子給它們吃。
1、這段話有()句話。
2、“它們”指的是()。
3、“我”喜歡它們是因為:一是();二是()。
4、我“有時候捉蟲子給它們吃,說明了“我”()。
三、看圖寫話。(20分)
1.圖上畫的是什么時間?在什么地方?都有什么人?他們在做什么?
_____________________________________
_____________________________________
2.從圖上看,他們的心情怎么樣?再想一想,他們會說什么?
_____________________________________
_____________________________________
二年級語文上學期期末練習題 3
一、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(8分)
1、小蝌蚪甩著長(chánɡ zhǎnɡ)長的尾巴,過了幾天,長(
chánɡ zhǎnɡ)出了兩條后腿。
2、我只(zhī zhǐ)會捉樹干(ɡàn ɡān)里的.害蟲。
3、朝(zhāo cháo)看太陽辨西東,夜望北斗(dǒu dòu)知北南。
4、聽著美妙的音樂(lè yuè),我感到很快樂(lè yuè)。
二、認真閱讀每一組拼音,相信你一定能寫出詞語來。(10分)
zhǔ yì fēi chánɡ xiǎnɡ niàn lěnɡ dàn nán běi
lǎoshī pénɡ yǒu shuō huà kuài lè bàn fǎ
三、你一定能給下面的字組一個很好的詞。(6分)
處( ) 亮( ) 得( )
外( ) 高( ) 很( )
玩( ) 明( ) 那( )
完( ) 朋( ) 哪( )
四、寫出帶有下列偏旁的字。(6分)
心 亻
辶 彳
五、我會照樣子變一變。(12分)
1、例 活(活動)
舌(舌頭)
園 ( ) 張 ( ) 秋 ( )
( ) ( ) ( )
2、一 干 (干凈)
木 ( ) 口 ( ) 日 ( )
3、鳥 烏 (烏云)
丟 ( ) 幣 ( ) 廣 ( )
六、你能從句子中找出反義詞并寫下來嗎?(6分)
1、遠親不如近鄰。( )——( )
2、從北京到上海的火車,可以夕發(fā)朝至。( )——( )
3、大雁北飛天將暖,燕子南歸氣轉寒。 ( )——( )
( )——( )
4、虛心使人進步,驕傲使人落后。( )——( )
( )——( )
二年級語文上學期期末練習題 4
一、讀拼音,寫漢字。(16分)
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ
yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn
二、選擇正確的讀音填在( )里。(4分)
jiāo jiào hǎo hào
老師在教( )室里教( )書。
他的愛好( )就是看書。他是大家公認的好( )學生。
三、組詞(12分)
作( )安( )娃( )
昨( )客( )洼( )
觀( )禮( )川( )
現(xiàn)( )扎( )州( )
四、在( )里填上恰當?shù)淖衷~。(12分)
( )勝( )跡( )( )無主( )( )送炭
景( )宜( ) ( )言( )語迫( )( )待
一片( ) ( )地說
一串串( ) ( )地點頭
一把把( ) ( )地握手
五、選擇標點符號填在( )里。(5分)
。 ? !
1、老師在批改作業(yè)( )
2、東東今天沒有來( )難(nán)道(dào)生病了( )
3、媽媽真?zhèn)ゴ? )
4、作業(yè)做完了嗎( )
六、用部首查字法查下面的字。(8分)
要查的字部首除去部首還
有幾畫讀音組詞
際
慶
穿
圍
七、將詩歌補充完整。(11分)
山行
寒徑斜,
停,
霜。
八、仿照例句寫句子。(6分)
例:氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的:。
例:湖水像一面鏡子。
像。
例:我把教室打掃得干干凈凈。
教室被我打掃得干干凈凈。
他把門關上了。
被。
九、仿照例子寫出反義詞。(6分)
例:(安全)(危險)
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
十、讀下面一段話,做習題。(6分)
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。
2、填入恰當?shù)脑~語。
( )的.葫蘆藤( )的小花( )的小葫蘆
3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫了那個人關心小葫蘆。
十一、你最想寫什么呢?請用日記的形式寫下來吧。不會寫的字可以用拼音代替。(12分)
二年級語文上學期期末練習題 5
一、看拼音,寫詞語。
shēnqǐnghùxiāng1èishuǐyōngbàoyìpǐmǎ
。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ
běijīnghuānlèdehǎiyángpiāoyáng
。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎ
二、比一比,組詞語。
伸()相()包()用()
申()淚()抱()擁()
三、選字填空。
包抱伸申
1。媽媽把一個大()裹(guǒ)()進屋里。
2。大家()著手臂高呼“我們()奧成功了!”
二年級語文上學期期末練習題 6
一、我會看拼音寫詞語。
gào sù
hú li
wú biān wú jì
zu jǐng guān tiān
yī fu
sī xiǎng
bái tù
shāng xīn
bǔ dīng
二、我能認清楚組詞。
表( ) 掛( ) 穿( ) 棵( )
青( ) 蛙( ) 空( ) 顆( )
三、我會換偏旁成新字再組詞。
例:請——(清)(清 水)
泡——( )( ) 層——( )( )
棋——( )( ) 識——( )( )
四、我會填標。
1、多么可愛的小葫蘆哇( )
2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對( )
3、風箏被吹得無影無蹤( )
五、我喜歡讀課文,我能填。
1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事,讓我想到了一個成語( )
2、《酸的和甜的》這個故事里,( )都說葡萄是酸的,只有( ) 知道葡萄是甜的,因為( )。
3、( )的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵( )的'小花;ㄖx以后,藤上( )了幾個小葫蘆。
從上面兩句話中,找出( )詞語寫出了葫蘆藤的樣子,( )詞語寫出葫蘆花的顏色。
六、我會排句子。
。 )在那里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密。
( )清晨,我路過一片茂密的樹林。
。 )蜘蛛雖小,但它的那種不怕困難的精神,難道不值得贊揚和學習嗎?
。 )我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈!
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