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二年級語文上次練習(xí)題(精選22套)
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們會經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題,做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識,大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的二年級語文上次練習(xí)題(精選22套),僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級語文上次練習(xí)題 1
一、看拼音,寫詞語。(10分)
chànɡɡēyóuqízuòwénhāqiànhuálì
jiàoshìxiūxīrènàojìzhùzǐxì
二、讀一讀,連一連,小心別連錯啊。(4分)
ɡēhuǐdiélónɡɡuǎnfēnɡcándiǎn
三、讀一讀,在加點字正確的讀音下面畫“______”(6分)
染色(yǎnrǎn)興奮(xīnɡxìnɡ)觀察(cáchá)
橙子(chénɡcénɡ)沉著(zhuózhe)天都(dūdōu)峰
背(bèibēi)著柑橘(jǘjú)四海為(wéiwèi)家
勤(qínqíng)勞胳膊(bopo)疲倦(qùanjùan)
四、我會辨字填空。(5分)
五、我會組詞。(8分)
旗( )鋼( )紡( )園( )
棋( )剛( )訪( )元( )
娃( )休( )己( )平( )
洼( )體( )已( )蘋( )
六、查字典,填空。(4分)
要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞
刻
甜
二年級語文上次練習(xí)題 2
一、加一筆變成新字,并組詞:萬 方(方 向)
古 ( ) 人 ( )口 ( )
十 ( ) 十 ( ) 十 大 ( )
日 ( ) 日 ( ) 日 ( )廠 ( )
烏 ( ) 今 ( ) 云 ( )王 ( )
白 ( ) 白 ( ) 王 ( )
二、加兩筆組成新字,并組詞:
口 只 (只 有) 口 ( ) 口 ( )云 ( )
口 ( ) 口 ( ) 口 ( )人 ( )
王 ( ) 日 ( ) 木 ( )三 ( )
中 ( ) 日 ( ) 田 ( )
三、寫出具有下列部首的字,并組詞:
日 明 (明 天) ( ) ( ) ( )
夂 ( ) ( ) ( ) ( )
讠 ( ) ( ) ( ) ( )
月 ( ) ( ) ( ) ( )
亻 ( ) ( ) ( ) ( )
纟 ( ) ( ) ( ) ( )
艸 ( ) ( ) ( ) ( )
父 ( ) ( ) ( ) ( )
彳 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
氵 ( ) ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( ) ( )
冖 ( ) ( ) ( ) ( )
宀 ( ) ( ) ( ) ( )
目 ( ) ( ) ( ) ( )
竹 ( ) ( ) ( ) ( )
女 ( ) ( ) ( ) ( )
禾 ( ) ( ) ( ) ( )
木 ( ) ( ) ( ) ( )
口 ( ) ( ) ( ) ( )
辶 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
走 ( ) ( ) ( ) ( )
冫 ( ) ( ) ( ) ( )
阝 ( ) ( ) ( ) ( )
蟲 ( ) ( ) ( ) ( )
門 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
足 ( ) ( ) ( ) ( )
囗 ( ) ( ) ( ) ( )
刂 ( ) ( ) ( ) ( )
灬 ( ) ( ) ( ) ( )
人 ( ) ( ) ( ) ( )
巾 ( ) ( ) ( ) ( )
力 ( ) ( ) ( ) ( )
又 ( ) ( ) ( ) ( )
夕 ( ) ( ) ( ) ( )
廣 ( ) ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( ) ( )
鳥 ( ) ( ) ( ) ( )
二年級語文上次練習(xí)題 3
一、比一比,再組詞
奇()底()覺()溝()
奪()低()決()購()
觀()場()輕()讀()
現(xiàn)()揚()經(jīng)()續(xù)()
二、我會選
。ㄒ唬┰趲c字的正確讀音下畫“√”
媽媽拎(līnɡ、līn)著沉甸甸的水桶。
茶杯被妹妹打碎(suì、shuì)了。
你不要因為(wèi、wéi)這件事而為(wéi、wèi)難他。
今天我得(de、děi)了一面小紅旗,我得(de、děi)趕快告訴媽媽。
媽媽在沉(chén、chénɡ)思。
。ǘ┻x詞填空。
忠實、老實
1、爸爸在工廠里是工人,為人忠厚()
2、太陽是()的向?qū),它會給你指明方向。
親熱、親切
1、老師對我們說話很()
2、大家一見面,有說有笑,()極了。
。ㄈ┪視‘(dāng)?shù)厥褂梅戳x詞。
戰(zhàn)爭-和平、升-降、軟-硬、閑-忙、冷淡-熱情
1、沙發(fā)床太(),木板床又太()。
2、世界人民熱愛(),反對()。
3、我們對待客人要(),不應(yīng)該()。
4、媽媽每天都很(),一會兒也()不下來。
5、工地上的`大吊車忙得很,一會兒()起來,一會()下來。
二年級語文上次練習(xí)題 4
一、看拼音,寫詞語!驹诰字詞查詢】
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
()()()()
bāng zhù dú shū shào nián ér tóng
。ǎǎǎ
二、比一比,再組成詞語。
份()作()晴()娘()姑()
粉()昨()清()浪()咕()
三、把句子補充完整,并加上標(biāo)點符號。
1、____________________________________是個樂于助人的孩子
2、____________________________________是個樂于助人的'孩子嗎
四、照樣子寫句子,再讀一讀。
我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要_________________________________________________。
五、日積月累。
qǔ zhī yǒu dù yong zhī yǒu jié zé cháng zú
取之有度,用之有節(jié),則長足。
二年級語文上次練習(xí)題 5
一、看拼音寫詞語
shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡ
( )( )( )( )( )
cóngcǐshùzhuānɡyuféiyudàzǒngsuàn
( )( )( )( )
二、按課文內(nèi)容填空
1、一天,兩天,三天,禾苗( )一點兒也沒有長高。他在田邊()地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
2、讀了《揠苗助長》這則寓言,我想對這個人說:你費了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太( )了,違反禾苗的生長規(guī)律。
3、讀了《守株待兔》這則寓言,我想對種田人說:你要()才行,對意外的收獲不要存有( )。
三、品味探究,選擇正確的打上“√”
1、“禾苗好像一點兒也沒有長!比暨@個句子去掉“好像”一詞,就是禾苗(沒有有)長高的意思,而原來表達(dá)的意思是說禾苗實際是(長高沒長高)的',只是由于長得慢,那個人感覺(到不到)禾苗在長。
2、“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去!比暨@個句子去掉“焦急地”一詞后,那個人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不具體了,就不能表達(dá)出他()的心情。
3、“種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著!边@個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著,可見他十分()。去掉這個詞以后,種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。
答案:二2、急于求成3、努力做事僥幸心理三2、非常急切3、愚蠢
二年級語文上次練習(xí)題 6
小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。
練習(xí):
1、這段話寫了小猴子先扛著____,后來又扔了____,去摘____。
在橫線上寫數(shù)量詞。比如:一棵桃樹
一____桃子一____猴子
桃子是紅色的.,玉米是什么顏色的?
答案:
1、玉米玉米桃子
2、個只
3、黃色
二年級語文上次練習(xí)題 7
1、短文有______句話。
2、說一說,如果你能登上美麗的彩虹橋你打算為誰做點什么?
3、點撥:這是一個比喻句,想一想雨后天空出現(xiàn)的像橋一樣的是什么?
4、認(rèn)真閱讀短文,在第4自然段中找出答案。
5、題目中的“我”指的是______________________________。
6、原來小百靈、小紅狐是怎樣評價小黃鴨的?用“——”畫出來。
7、下面的小動物都有什么長處?寫一寫。
8、在()里填上合適的詞。
9、讀了這篇短文,你最想說什么?
10、小黃鴨做了一件什么事情,使它們改變了對小黃鴨的態(tài)度?
11、畫一畫你心目中美麗的彩虹。
12、文中劃線的句子是B說的?
13、點撥:首先,我們要知道什么是一個自然段:一篇文章,只要前面空2格開始寫的就是一個自然段。然后數(shù)一數(shù)選文中的內(nèi)容。
14、點撥:通讀短文,把每一種小動物的長處找出來。
15、點撥:說出自己的真實感受即可。
16、點撥:查閱資料,了解彩虹,寫出答案。
17、你覺得小女孩做的這些爸爸、媽媽、哥哥會高興嗎?為什么?
18、如微笑、狂笑、莞爾一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。
19、寫出下列詞語的反義詞。脆弱(堅強(qiáng))危險(安全)膽怯(勇敢)。
20、點撥:在短文中第二自然段找答案。
21、你知道彩虹由幾種顏色組成嗎?它們分別是什么顏色?
22、選文是如何說明“笑能治病”的?
23、簡要說明小陽傘的樣子。
24、點撥:短文第三自然段仔細(xì)讀可以知道小黃鴨做的那件事情。
25、在()里填上合適的.詞。(肥沃)的泥土(茂盛)的莖葉(溫暖)的春天。
26、讀了這個故事,你明白一個什么道理?
27、全文共有()個自然段。
28、點撥:此題為寫ABAC式詞語。從我們積累的詞語中寫出四個即可。
29、短文中的小昆蟲有_________、_________。
30、第二顆種子為什么不敢冒險?結(jié)果怎樣?(缺乏勇敢)。結(jié)果被母雞吃進(jìn)了肚子。
31、讀了這篇短文,你最想說什么?做人一定要勇敢進(jìn)取,不怕艱難險阻,勇于拼搏,才能立于不敗之地。
32、寫出下列詞語的反義詞。
33、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他向小麻雀道歉該怎么說?
34、用“――”劃出文中的一組排比句。
35、小斑鳩孤單嗎?你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎?
36、文中誰冒險?它為什么要冒險?
37、短文中寫的顏色有__________、__________、________。
38、選文語言有什么特點?請舉例說明?
39、這篇文章有()個自然段。
40、用畫出文中的個比喻句,用nn畫出文中的個擬人句。
41、短文中寫了誰在傳播那個好消息?
二年級語文上次練習(xí)題 8
一.照樣子,寫一寫。
很慢很慢很__很__很__很__
一顛一顛_____________
二.比一比。組詞語。
幼()摸()腿()
助()模()退()
三.連詞成句。
1.醫(yī)院向京京背著小熊走
_________________________
2.醫(yī)院向京京背者小熊走
_________________________
四.讀短文,寫一寫。
雨點說話沙沙沙,青蛙說話呱呱呱,
河水說話嘩嘩嘩,____說話________,
小雞說話嘰嘰嘰,____說話________,
鴨子說話嘎嘎嘎____說話________。
五.有趣的成語。
最高的巨人——()天立()
最長的壽命——萬壽()()
最遙遠(yuǎn)的地方——天涯()()
最快的流水——一瀉()()
最長的'腿——一步()()
最有學(xué)問的人——談()論()
參考答案
一、略
二、略
三、1、小熊背著京京走向醫(yī)院。2、京京背著小熊走向醫(yī)院。
四、略
五、頂、地、無、疆、海、角、千、里、登、天、古、今。
二年級語文上次練習(xí)題 9
1.選出有兩個錯別字的一項[]
A郁熱煩燥沉吟甜言密語
B涔涔驚愕窟窿略見一班
C彌補諦聽執(zhí)教歪風(fēng)斜氣
D賢慧嚴(yán)勵醞釀按部就班
2.下列詞語解釋全對的一項是[]
A寥廓:指宇宙的廣闊。
盛氣凌人:自高自大,以氣勢壓人。
待人接物:對待人和事物的態(tài)度。
B黨同伐異:糾合同伙,攻擊異己。
惻隱:對受苦難的人表同情。
背井離鄉(xiāng):離開水井,離開家鄉(xiāng)。
C騎墻:比喻立場不明確,站在中間,向兩方面討好。
不經(jīng)之談:不合常理,近乎妄誕的.話。
望洋興嘆:遠(yuǎn)望海洋,發(fā)出興嘆。
D犯而不校:被人侵犯,不加計較。
豢養(yǎng):喂養(yǎng)(牲畜)。比喻收買培植爪牙。
臻于郅治:社會秩序安定,國家到了天下大治的最好地步。
3.下面各字的筆畫和起筆完全相同的一組是[]
A長矢卮鳥B民矛弘馭
C曳豈帆用D凸貞吊因
4.以下漢字的部首全都相同的一組是[]
A肴屑脅能B戊戕戍臧
C申畏曲畸D旨曳杳沓
二年級語文上次練習(xí)題 10
一、讀拼音寫詞語、句子。
liánɡ hǎo yǎnɡ chénɡ sī xiǎnɡ wū yā
_______________________________________
sūn zhōnɡ shān xué xí hěn rèn zhēn
_______________________________________
xué xí shí yào duō sī duō wèn
_______________________________________
二、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。
刂()()()()
讠()()()()
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
流利地()
認(rèn)真地()
仔細(xì)地()
厲聲地()
四、填一填,選一個詞語造句。
一聲不響一字不錯
一()不()
一()不()
二年級語文上次練習(xí)題 11
一、讀拼音,寫漢字。
yóuyúpínɡbǐzǐxìshànɡbān
二、給下面加點字選擇正確的`讀音,打“√”號。
弄臟(zānɡzhānɡ)奇妙(miàomào)
蘇雅(shūsū)參加(shēncān)
三、給下面句子加標(biāo)點。
1、爸爸()您的主意真妙()
2、蘇雅()你怎么會想到畫小狗呢()
四.照樣子,用加點的詞寫一句話。
爸爸告訴蘇雅,只要肯動腦筋,壞事就有可能變成好事。
_________________________________________________
二年級語文上次練習(xí)題 12
一、看拼音寫詞語:20%
xiónɡ wěi bǎo mǎn kǎo shì qí ɡuài mǎ línɡ shǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
là jiāo xiū xi dào ɡǔ yǐ jīnɡ miào bù kě yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、加部首組字組詞:12%
( )( ) ( )( ) ( )( )
馬 包 成
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、填上合適的詞:12%
( )的高粱 一( )筆 一( )樹葉
( )的.小草 兩( )白菜 一( )題目
( )的祖國 三( )水 一( )汽車
四、讀下面的詞,分成三類寫下來:9%
茄子 蘋果 冬瓜 面包 桃子 蘿卜 玉米 桔子 南瓜餅(bǐnɡ)
(1) 糧食
(2) 水果
(3) 蔬菜
五、整理句子:8%
1. 做 我們 孩子 誠實的 要
2. 小熊 干什么 去 菜園里 帶著 熊媽媽 到
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空:14%
(1)李白是_________朝詩人,他寫了一首詩:__________________、__________________。舉頭_________、低頭_________。
(2)秋天到了,樹葉從_________落下來。小蟲把它當(dāng)作_________,螞蟻把它當(dāng)作_________,小魚把它當(dāng)作_________。燕子把它當(dāng)作_________。
七、把句子寫完整:8%
1.草地上,小朋友_________________________________。
2.我和同學(xué)們__________________________________。
3._________________在水里游來游去。
4.狐貍__________________________________。
八、閱讀短文,完成練習(xí):10%(2+4+1+3)
早晨,小鳥醒了,站在樹枝上唱歌。小樹醒了,在風(fēng)中做早操。小鬧鐘醒了,在床頭響個不停。大街醒了,大車小車叫得歡。我也醒了,立刻下了床,去給花兒澆水,再到門邊量量,比昨天又長高了多少
1.這一節(jié)有_________________句話。
2.這一節(jié)寫了小鳥、_________________、_________________、_________________、_________________醒來后的活動。
3.把寫小樹的句子用“~~~”劃下來。
4.用“立刻”寫一句話。
立刻——
九、看圖寫話:5%
仔細(xì)看圖,選一項玩的內(nèi)容,寫幾句話。
二年級語文上次練習(xí)題 13
一、根據(jù)課文組詞【在線字典查詢】
采()背()板()椅()
但()傍()清()消()
二、填填記記
1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。
2、小刺猬對小獾說:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______極了。
3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說:“在我有點兒______的時候,是你_______了我,讓我有了______。瞧,我已經(jīng)會做______了。這是我的一點兒______,收下吧!
4、小刺猬送給小獾兩個________,小獾說:“你的蘋果________,我______沒有見過這么好的'蘋果”小刺猬也______極了,說:“謝謝你,你的______消除了我一天的______”
5、______看__________地說(仔細(xì)不好意思)
6、選近義詞。(馬上消除仔細(xì)稱贊)
贊揚——()立刻——()認(rèn)真——()解除——()
三、品味探究
1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認(rèn)真。”這句話寫出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。
2、“小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看!边@句話寫出了小刺猬________
_____________________。
3、“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點滴_______。
(1認(rèn)真2善于發(fā)現(xiàn)別人的長處3進(jìn)步)
二年級語文上次練習(xí)題 14
一、我能拼,我會寫。(16分)
yā dàn pīpínɡ jì xù huànɡdànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我會選。(6分)
相同(xiāngxiàng)座位(zuò zhuò) 好奇(hàohǎo)
興奮(xìngxīng) 杜甫 (fǔ pǔ) 處分(chǔ chù)
三、我會組詞。(10分)
燒( ) 靜( )脫( )抬( ) 旁( )
澆( ) 凈( )說( )治( ) 傍( )
四、我能想,我會說。(4分)
。ǎ┑奈舶拖瘢ǎ 。
。ǎ┑男螤钕瘢ǎ 。
。ǎ 像()
五、我會找朋友。(6分)
產(chǎn)生 發(fā)生
。1)小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。
。2)無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。
果然 居然
。1)列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。
。2)沒有想到,我( )能得到一等獎。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
。1)指南針是我國古代四大( )之一。
。2)春天來了,我( )迎春花開了。
六、我會寫反義詞。(6分)
。1)我喜歡吃麥當(dāng)勞。 ( )
。2)我受到了老師的表揚,心里真是高興。 ( )
。3)這件事做起來有點困難。 ( )
。4)溫暖的陽光照耀著大地。 ( )
。5)這是一條筆直的.公路。 ( )
。6)媽媽對客人很熱情。 ( )
七、我會填空。
1、我會照樣子填空(12分)
。ǹ鞓罚┑墓(jié)日 ( )的陽光 ( )的溪水
一(條)小魚 一()彩虹 一()風(fēng)扇
。辆ЬВ ( ) ( )
。ㄩ_開心心) ( ) ( )
2、我會填四字詞語 (12分)
勤奮()() 博采()() 眾志()()
刻苦()() 揠苗()() 守株()()
3、把詩句填充完整。(3分)
兒童急走追黃蝶,() 。
。ǎ,疑是銀河落九天。
窗含西嶺千秋雪,() 。
八、我會給句子加標(biāo)點。(3分)
1. 今天是星期天嗎( )
2.湖水多么像一面鏡子呀( )
3. 我是一個聰明的孩子( )
九、我會閱讀 。(10分)
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個樹洞里去了。
小馬說:“我有辦法!彼焓值綐涠蠢锶ヌ,掏了一會兒,掏不著。
小石說:“我有辦法!彼脙筛鶚渲θA,夾了一會兒,也夾不住。
小葉說:“我有辦法!彼靡话雁^子去鉤,鉤了一會兒,也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法,他叫人都去打一盆水來,你一盆,我一盆,把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了,皮球就浮上來了。
1、本文共有______自然段。(2分)
2、皮球掉到樹凍里去了,小馬用手掏,小石_____,小葉_____,可是都不行。(4分)
3、用“~~”在文中劃出小文的辦法。(2分)
4、找出4個表示動作的詞語,劃上“—”。(2分)
二年級語文上次練習(xí)題 15
一、我會看拼音寫詞語。
gào sù
hú li
wú biān wú jì
zu jǐng guān tiān
yī fu
sī xiǎng
bái tù
shāng xīn
bǔ dīng
二、我能認(rèn)清楚組詞。
表( ) 掛( ) 穿( ) 棵( )
青( ) 蛙( ) 空( ) 顆( )
三、我會換偏旁成新字再組詞。
例:請——(清)(清 水)
泡——( )( ) 層——( )( )
棋——( )( ) 識——( )( )
四、我會填標(biāo)。
1、多么可愛的小葫蘆哇( )
2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對( )
3、風(fēng)箏被吹得無影無蹤( )
五、我喜歡讀課文,我能填。
1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事,讓我想到了一個成語( )
2、《酸的和甜的》這個故事里,( )都說葡萄是酸的,只有( ) 知道葡萄是甜的,因為( )。
3、( )的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵( )的小花。花謝以后,藤上( )了幾個小葫蘆。
從上面兩句話中,找出( )詞語寫出了葫蘆藤的樣子,( )詞語寫出葫蘆花的`顏色。
六、我會排句子。
。 )在那里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密。
。 )清晨,我路過一片茂密的樹林。
( )蜘蛛雖小,但它的那種不怕困難的精神,難道不值得贊揚和學(xué)習(xí)嗎?
。 )我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈!
二年級語文上次練習(xí)題 16
一、看拼音寫詞語。
màoxiǎnqiàhǎosōngruǎnzébèiqiǎohé
xíngzhuàngmíhuzhàoyàoyǐngxiǎngděngdài
二、把下面的詞語補充完整。
藏()臥()實()求()善()善()
無私()()戀戀()()馬()虎()
三、把下面的詩題、詩句連起來。
《回鄉(xiāng)偶書》牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
《山居雜詩》少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛催。
《村晚》眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
四、按照偏旁分一分(只填序號)
、僮ア谇、垅彚苎冖輶膦迱愧咤\⑧慌
扌:答案忄:答案钅:答案
五、找出句中的'反義詞,再寫下來。
1、什么游戲前進(jìn)就輸,后退就?()——()
2、我們做事要動腦筋,要分清是非對錯。()——()
六、選擇合適的量詞填空。
條片根輪頭件間塊把棵只
一()教室一()黃牛一()黑板一()剪刀
一()襯衫一()金魚一()翠綠一()大樹
一()明月一()竹笛一()紅心一()蜜蜂
七、按要求寫句子。
1、連詞成句,并加上標(biāo)點。
(1)能我什么做點好事情呢
()
(2)媽媽做家務(wù)后我?guī)椭艑W(xué)
()
2、把下面兩句話合并成一個句子。
妹妹聽媽媽講故事。妹妹坐在板凳上。
二年級語文上次練習(xí)題 17
一、比一比,再組詞。
{李()
季(){趕()
干(){散()
撒(){從()
叢()
二、讀詞語,我能寫幾個描寫色彩的詞語。
綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕
_________ _________ _________ _________
三、填寫反義詞。
松---() 進(jìn)---() 勤勞---()
快---() 強(qiáng)---() 成功---()
四、連詞成句,再加標(biāo)點。
1、青草了長滿土堆上
_____________________________________
2、常常我們老師告訴學(xué)習(xí)勤奮要
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3、知道蒲公英這種植物叫我
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五、閱讀短文。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。
1、這段話有()句,主要寫()。
2、讀讀劃線句子,想一想五顏六色的花瓣是指()
3、你能照樣子寫一句話嗎?
()像()。
有的……有的……__________________________________
4、我想對蝴蝶谷里的蝴蝶說:__________________________________
5、填空。
()的`蝴蝶()的花瓣()的精靈
每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶()花叢,()樹林,()小溪,()山谷來聚會。
二年級語文上次練習(xí)題 18
一、演yǎn一yì演yǎn。
種葫蘆的人看到小葫蘆都落了,會想些什么呢?想一想,說一說,與你的好朋友交流。
二、在zài括kuò號hào里lǐ填tián上shàng合hé適shì的de詞cí語yǔ 。
一片一片( ) 一朵一朵( )
一個一個( ) 一棵一棵( )
三、照zhào樣yàng子zi,改gǎi句jù子zi。
例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的.蟲不用治。
1、我還用問這句話嗎?
2、這個字你能不會寫嗎?
四、整zhěng理lǐ亂luàn句jù。
( )蚜蟲更多了,小葫蘆落了。
( )從前,有個人種了一棵葫蘆。
( )鄰居勸他治蟲,他卻不聽。( )有一天,他發(fā)現(xiàn)葉子上長了些蚜蟲。
五、閱yuè讀dú語yǔ段duàn
一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
1、這一段共有 句話。
2、那個人為什么不治葉子上的蚜蟲?
1、你想對那個人說些什么?
二年級語文上次練習(xí)題 19
一、看拼音寫字
yǐjīngrúguǒzhīshidàdu
( )( )( )( )
bànfǎsìhǎiwéijiāfēnfēnchūfā
( )( )( )
二、區(qū)別字組詞
紛( ) 已( ) 娃( ) 申( ) 如( )
扮( ) 己( ) 洼( ) 甲( ) 好( )
三、多音字注音組詞
降:______( ) 為:______( )
______( ) ______( )
四、按要求寫詞語
1、近義詞:
告別── 仔細(xì)── 觀察──
2、反義詞
粗心── 輕──
小編再次提醒大家,一定要多練習(xí)哦!希望這篇二年級下冊語文練習(xí)題,能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識。
二年級語文上次練習(xí)題 20
一、我會讀,連一連。
lǎng lín yī nà āi lín piàn hǒng
朗鱗伊哎琳娜哄騙
二、比一比,組詞語。
漫(x)志(x)提(x)喝(x)
慢(x)忘(x)題(x)渴(x)
三、在括號里填寫合適的詞。
一(x)杯子一(x)金魚一(x)問題
一(x)鮮花一(x)白云一(x)大風(fēng)
四、讀拼音,寫詞語。
qíng lǎng màn chág lǎng dú màn huà
。▁)(x)(x)(x)
五、課文閱讀。
媽媽說:“不能(x),你(x)!”
朗志萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是(x)你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是(x),要(x)。”
1、在括號里填上合適的'詞語。
2、朗志萬是xxxxxxxxx。
3、這兩段話告訴我們:遇到問題,不能只聽別人的,也不能光動腦想,還要xxxxxxxxx,才能找到正確的答案。
二年級語文上次練習(xí)題 21
1、短文有_______個自然段。
2、請從第一段中找出兩組反義詞,寫在下面。
3、 “神經(jīng)衰弱的人,要多笑”,“笑可以消除肌肉過分緊張的狀況,防止疼痛”。
4、在文中的□中加上合適的標(biāo)點。
5、認(rèn)真讀讀短文,你知道這些小動物的優(yōu)點嗎?
6、短文第兒自然段有()句話。
7、點撥:認(rèn)真閱讀短文,體會小作者的思想情感,給出答案。
8、春天,________、_________、_________、__________都開滿了花。
9、第二顆種子為什么不敢冒險?結(jié)果怎樣?
10、草地在陽光下像一塊碧綠色的`絨毯。
11、讀句子,選擇劃線詞語的正確意思。
12、你知道這個好消息是什么嗎?寫下來。
13、請你用一個詞或一個句子來描寫或贊美春天。
14、 “學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”出自《論語》,說明讀書是一件快樂的事!墩撜Z》中還有一句話,說到與遠(yuǎn)方朋友相見,也是一件快樂的事,你能把原文寫出來嗎?
15、啄木鳥飛到樹干上干什么?
16、給文中帶點的字選擇正確的讀音。扎(zh。└、晨露(lù)、難(nán)保、開花結(jié)(jié)果。
二年級語文上次練習(xí)題 22
一、看拼音,寫詞語。
yān bō lú huā xī yáng yúgē dēnghuǒ huíguī
二、寫出帶有下面偏旁的字,并組詞。
火 欠 禾
三、擴(kuò)詞語訓(xùn)練。看了這些美景,你想贊美它們嗎?
的秋天的楓葉的月光
的歌聲的夕陽的荷葉
的燈火的夜晚的水鄉(xiāng)
四、擴(kuò)詞。
煙歌
歸燈
五、閱讀短文,完成練習(xí):
秋天的森林
秋天來到我們的森林里了。
好像歡樂的節(jié)日一般(bān),森林是多么燦(càn)爛(làn)!這是一眼望不到邊的楓(fēng)樹和榛(zhēn)樹的混(hùn)合(hé)林?窗,每棵楓樹好像都在高舉著一樹火紅的花朵;每棵榛樹好像都在高舉著一樹橙(chéng)黃的花朵。
這當(dāng)兒,風(fēng)忽地吹起來了。看啊,那橙黃的榛樹上,那火花的楓樹上,一朵朵黃花,一朵朵紅花,一下子從樹枝上飛起來了;一下子變成好多黃蝴蝶和紅蝴蝶,在林間歡樂地飛舞起來。
秋天來到我們的`森林里了,多么美麗的森林!
1、本文共有個自然段,給每一段標(biāo)上序號。
2、本文寫了秋天森林里的樹和樹。
2、用“”畫出第2段中表示顏色的詞語。
六、在括號里寫上序號,連成一段話。
一個小妹妹伸手就摘。
星期天,爸爸帶王麗到公園去玩。
王麗連忙說:“公園里的花是給大家看的,不能摘!
公園里的花都開了。
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