關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文單元練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道，做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文單元練習(xí)題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)語(yǔ)文單元練習(xí)題 1
一、我會(huì)變。
其－ 棋 （ 下棋 ） 單－ （ ） 余－ （ ）
交－ （ ） 尺－ （ ） 欠－ （ ）市－ （ ） 見(jiàn)－ （ ） 田－ （ ）
二、我會(huì)填上帶有“扌”的字，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（掃）地 （ ）水 （ ）桌子 （ ）車(chē) （ ）土 （ ）手
�。� ）木頭 （ ）魚(yú) （ ）蟲(chóng) （ ）小雞 （ ）字 （ ）球
我發(fā)現(xiàn)這些字都有 ，跟 的`動(dòng)作有關(guān)。
三、我會(huì)組詞。
訪（ ）紡（ ）旗（ ）棋（ ） 鋼（ ）剛（ ） 狀（ ）壯（ ）于（ ）干（ ）元（ ）無(wú)（ ）首（ ）道（ ）甲（ ）由（ ）已（ ）己（ ）波（ ）被（ ）作（ ）做（ ）休（ ）體（ ）困（ ）因（ ）青（ ）清（ ）外（ ）處
四、寫(xiě)寫(xiě)記記。
三橫（王） 古月（ ） 言午（ ） 草頭（ ） 口天（ ） 雙人（ ）
弓長(zhǎng)（ ） 雙口（ ） 耳東（ ） 立早（ ） 木土（ ） 干鉤（ ）
我也會(huì)寫(xiě)幾個(gè)：
五、我會(huì)按查字典要求填空。
要查的字
部首
再查幾畫(huà)
音序
音節(jié)
組詞
狐
群
艦
六、我會(huì)填。
�。� ）圖畫(huà) （ ）京戲 栽（ ） （ ）鴿子
�。� ）象棋 （ ）二胡 （ ）金魚(yú) （ ）航模
�。� ）電腦 （ ）天氣 （ ）書(shū)法 （ ）鋼琴
七、我會(huì)寫(xiě)。
如：又大又紅
八、照樣子，改寫(xiě)句子。例：小紅是我的好朋友。 我的好朋友是小紅。
1、這塊空地是我小時(shí)候玩耍的地方。
2、北京是我的故鄉(xiāng)。
九、我會(huì)填。
高興地（ ） 仔細(xì)地（ ） 親切地（ ） 緊緊地（ ）順利地（ ） 興奮地（ ） 贊許地（ ） 沉著地（ ）
十、我能用下面的偏旁和字組成新的字，并用新字組詞。
亻 礻 口 木
木 申 羊 交 向 力 且 見(jiàn)
伸 （ 伸手 ） （ ） （ ） （ ）
二年級(jí)語(yǔ)文單元練習(xí)題 2
一、我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)(20分)
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
( ) ( ) ( )( )( )
二、給加粗的字選擇正確的讀音，用“√”畫(huà)出。(6分)
哄動(dòng)(hōnɡ hǒnɡ) 喝彩(hē hè) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn)
旗桿(ɡān ɡǎn) 魚(yú)鱗(lín línɡ) 政府(zhènɡ zhèn)
三、比一比，你能給它們組詞嗎?(16分)
提( ) 舟( ) 烏( ) 使( )
題( ) 丹( ) 鳥(niǎo)( ) 便( )
喝( ) 共( ) 慢( ) 浪( )
渴( ) 哄( ) 漫( ) 朗( )
四、照樣子，我也會(huì)寫(xiě)。(5分)
牛奶—奶牛( )—( )( )—( )
( )—( )( )—( )( )—( )
五、識(shí)字加減法。(15分)
一位( ) 一臺(tái)( ) 一張( )
一( )酒館 一( )旗桿 一( )風(fēng)
一( )烏云 一( )雨絲 一( )問(wèn)題
一( )水 一( )春雷 一( )雨衣
六、我會(huì)用下面的字，做做加法練習(xí)，還會(huì)組詞。(8分)
士 車(chē) 心 是 西 氵 阝 扌
( )+( )=( ) ( )( )+( )=( )( )
( )+( )=( ) ( )( )+( )=( )( )
七、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。(9分)
仍然 忽然
1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著，( )吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的'景物好像都在動(dòng)。
2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。
放心 用心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( )，上課時(shí)要( )聽(tīng)老老師講課，做作業(yè)要( )，下課后要( )地玩，這樣我就( )了。”
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我( )蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
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