導(dǎo)語：為了大家更好的學(xué)習(xí)，小編提前準(zhǔn)備了一份2010學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷，有需要的同學(xué)可以下載!

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)：(50%)

　　1、圈出正確的讀音(8%)

　　錦(jǐnɡ jǐn) 堤(dī tī) 翩(piān biān) 素(shù sù)

　　2、看拼音寫詞語(16%)

　　lián mián qǐ fú yōu rán zì dé wànɡ ēn fù yì sǒnɡ lì yún xiāo

　　wǔ cǎi bīn fēn piān piān qǐ wǔ yì yán bù fā qì chuǎn xū xū

　　3、把下面的字合成一個(gè)字(12%)

　　木 蟲 支 胡 羽 光 婁 軍

　　( )+( ) ( ) ( )+( ) ( )

　　( )+( ) ( ) ( )+( ) ( )

　　4、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)(9%)

　　1)醫(yī)生 滿意 回答 病人 非常 簡(jiǎn)潔 的 對(duì)

　　2)西雙版納 王國(guó) 是 植物 動(dòng)物 的 和 美麗富饒的

　　3)九寨溝 充滿 人間 詩情畫意 真是 一個(gè) 的 天堂

　　5、在括號(hào)里填上序號(hào)，把下面的句子連成一段話 (5%)

　　( )他在李子跟前走來走去。

　　( )這些李子就放在盤子里。

　　( )當(dāng)屋里沒有一個(gè)人的時(shí)候，他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。

　　( )媽媽買了一些李子回來。

　　( )王明從來沒吃過李子，聞了又聞，很想嘗嘗李子的滋味。

　　二、閱讀練習(xí)(36%)

　　(一)(16%)

　　每天，太陽一出來，數(shù)不清的蝴蝶在樹林花叢間、山石溪水邊翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。每一朵野花的花蕊上，都有一只或幾只色彩斑斕的蝴蝶在吮吸鮮花的蜜汁，乍一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。

　　1、文中寫蝴蝶顏色多而美的成語是 、 ;寫蝴蝶姿勢(shì)美的成語是 ;文中還有一個(gè)表示蝴蝶多的詞語是 。(8%)

　　2、用“ ”劃出文中的一句比喻句，句子把蝴蝶比作 。(4%)

　　3、填空(2%)

　　吮吸 呼吸

　　1)早上，我們來到郊外，( )這新鮮的空氣。

　　2)初生的嬰兒正在( )著母親香甜的乳汁。

　　4、臺(tái)灣的蝴蝶又多又美，而且品種齊全，你知道幾種臺(tái)灣蝴蝶的名稱。(2%)

　　(二)小草和土地媽媽(20%)

　　小草在土地媽媽精心哺育下，長(zhǎng)成了綠油油的一片，漂亮極了。

　　一天，天空黑沉沉的，電光閃閃，雷聲轟隆隆響，狂風(fēng)越刮越大。柳樹說：“暴風(fēng)雨要來了，大家當(dāng)心啊!”小草聽說暴風(fēng)雨真的要來了，急得嗚嗚地哭起來：“暴風(fēng)雨要來了，叫我怎么辦?”土地媽媽告訴它：“不要哭，有媽媽保護(hù)你，你放心吧!”

　　風(fēng)來了，雨來了，電閃雷鳴。土地媽媽用雙手把小草的根須緊緊地抓住，用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一點(diǎn)也不讓小草淹在水里。

　　沒多久，風(fēng)停了，雨停了，小草高興地對(duì)土地媽媽說：“媽媽，謝謝你，沒有你，我早就完了�！�

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10%)

　　( )的小草 ( )的天空 ( )的電光

　　( )地說 急得( )

　　2、用一個(gè)成語來概括“電光閃閃，雷聲轟隆隆響”的意思： ;

　　你還知道哪些成語也是形容天氣的?請(qǐng)?jiān)囍鴮懭齻�(gè)。(5%)

　　3、選擇正確的答案，在括號(hào)里打“√”(2%)

　　小草高興的主要原因是：

　�、� 小草戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。 ( )

　�、� 土地媽媽抓住小草的根須，喝下了雨水，保護(hù)了小草。( )

　　③ 小草長(zhǎng)得很漂亮。 ( )

　　4、你喜歡土地媽媽嗎?為什么?(3%)

　　三、寫話(14%)

　　以《釣魚》為題，仔細(xì)觀察，為每幅圖寫上二、三句話，

　　用上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，把這個(gè)故事寫清楚，注意語句通順。