一、我能拼得準(zhǔn),寫得好。(10分)
二、將下列字按筆順規(guī)則歸類寫下來。(6分)
佛 戴 圖 泉 乖 間 寇 樹 水 勾 這 床
從上到下:
從左到右:
從內(nèi)到外:
從外到內(nèi):
先中間后兩邊:
先里頭后封口:
三、詞語(yǔ)積累卡。(6分)
1、白茫茫(ABB式)〔 〕〔 〕
2、閉月羞花(含有“月”字的成語(yǔ))〔 〕〔 〕
3、洛陽(yáng)(含有“陽(yáng)”字的地名)〔 〕〔 〕
4、耳聰目明(含有“明”字的成語(yǔ))〔 〕〔 〕
5、在方格里填上地名,使之成為兩個(gè)成語(yǔ)。
意味深〔 〕〔 〕風(fēng)得意 喜笑顏〔 〕〔 〕官許愿
四、我能讓“xiáng”字四胞胎對(duì)號(hào)入座。(4分)
1、風(fēng)停了,浪息了,月光下的大海無比安( )和美麗。
2、1945年,日軍無條件投( ),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。
3、你看,大雁在空中自由地飛( )。
4、快過年了,我們祝愿老師、同學(xué)們吉( )如意!
五、小法官巧斷案,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(5分)
1、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,描寫的是春天梨花開放時(shí)的美麗景色。( )
2、中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,它曾是電影《風(fēng)云兒女》的主題曲。( )
3、“烏魯木齊、拉薩、呼和浩特”都是用少數(shù)民族語(yǔ)命名的城市。( )
4、《草原》、《趵突泉》都是著名作家老舍的作品。( )
5、“陳蕃對(duì)此滿不在乎”和“屋里滿是灰塵”兩句中“滿”字的意思相同。( )
六、句、段訓(xùn)練場(chǎng)。(10分)
1、用帶點(diǎn)的詞寫一句話:那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。
〔 〕
2、把“?”改為“!,句意不變:這難道不是我們中國(guó)人的驕傲嗎?
〔 〕
3、當(dāng)小醫(yī)生給病句動(dòng)手術(shù):明明全神貫注,聚精會(huì)神地聽著校園廣播。
〔 〕
4、將兩句話合成一句話:這朵花顏色鮮艷。這朵花香味很濃。
〔 〕
5、給句子“減肥”:三個(gè)婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。
〔 〕
6、請(qǐng)你加標(biāo)點(diǎn):
推開門一看( )嗬( )好大的雪啊( )那山川( )河流( )樹木( )房屋( )都籠罩了一層白茫茫的厚雪( )
七、我能將亂句排好隊(duì)。(5分)
( )接著,左手拿過衣服,拇指按著紐扣,右手把針線穿過紐扣的小孔。
( )然后,在線的末端打上一個(gè)結(jié)。
( )這樣反復(fù)幾次,再把針線穿到衣服背面,打上一個(gè)結(jié)。
( )首先,我把線頭對(duì)準(zhǔn)針孔,把又細(xì)又長(zhǎng)的線穿過針孔。
( )最后,剪斷線,衣服上的紐扣就縫好了。
八、課文內(nèi)容傳真。(13分)
1、老舍的文章《草原》可以分成〔 〕與〔 〕兩大部分,表現(xiàn)了〔 〕的思想感情。
2、中國(guó)結(jié)帶著東方的神韻,滲透了〔 〕文明,向世界傳遞著〔 〕。
3、〔 〕是孔子受到學(xué)生尊重的重要原因。
4、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以〔 〕、〔 〕、〔 〕和〔 〕構(gòu)筑起來的無形的橋。(《橋之思》)
5、寫一則你喜歡的諺語(yǔ):〔 〕
6、從《飛向月球》一文中我們可以知道,1969年,美國(guó)航天員登上了人類千百年來心馳神往的月球。2007年10月24日,〔 〕探測(cè)月球衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,開始了中國(guó)人的登月夢(mèng)想之旅。
7、從你摘錄筆記的內(nèi)容里任選一個(gè)優(yōu)美的句子寫到下面與大家分享:
〔 〕
九、快樂閱讀。(10分)
[!--empirenews.page--]免費(fèi)而珍貴的禮物
多克是一個(gè)信差,他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí),也留給他們一張小紙條,告訴他們:“今天是美好的一天”,“要笑口常開”,“別在煩惱”……
第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因?yàn)槟挲g太大而沒能入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天,,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院墻上寫了一句話:“沒有人會(huì)死在這里”。他的行為引起了大家的注意,醫(yī)院的人說他瘋了,也有人認(rèn)為這句話沒什么不好,不必擦掉。
那句話一直留在那面墻上。后來,不但傷員,就連醫(yī)生護(hù)士包括院長(zhǎng),都漸漸地記住了這句話。傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著,醫(yī)生和護(hù)士為了這句話,盡心盡力地給予病人無微不至的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成一家不斷地出現(xiàn)奇跡的醫(yī)院,每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。
有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句傻傻的話,就是給別人一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物,它看起來微不足道,有時(shí)候卻能創(chuàng)造意想不到的奇跡!
1、請(qǐng)你根據(jù)意思寫出文中的成語(yǔ):
主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。( )救活將死的,照顧受傷的。( )
你還想從文中摘錄下哪些成語(yǔ)?〔 〕
2、多克認(rèn)為自己的使命是什么?〔 〕
3、多克的哪句話創(chuàng)造了意想不到的奇跡?〔 〕
4、請(qǐng)你用“——”標(biāo)出能概括短文中心的句子。
5、寫一句鼓勵(lì)自己的話吧!〔 〕
十、生活中的語(yǔ)文。(6分)
1、請(qǐng)你幫眉縣的獼猴桃推銷,設(shè)計(jì)一則廣告。
2、中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播是在幾點(diǎn)開始的?
十一、 妙筆生花。(25分)
哪個(gè)孩子不喜歡做游戲呀?最近,你與你的伙伴或親人做過什么有趣的游戲呢?選擇其中帶給你快樂最多的。寫下來吧?別忘了把精彩的游戲過程寫清楚,題目自擬。