導語：下面是四年級上冊《烏塔》同步訓練，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助大家鞏固知識，提高知識水平。

　　一、一錘定音(選擇正確的讀音)(6分)

　　漱(sù shù)　　愜(qiè xiá)

　　邏(luó lóu)　　輯(jī jì)

　　碼(mǎ má)　　駁(bó bò)

　　二、花落誰家(選字填空)(16分)

　　暑　　署

　　1、我在羅馬下了車，冒著(　)氣趕到了青年旅館。

　　2、不要忘了在信的末尾(　)上姓名呦!

　　那　　哪

　　3、她一見我，立刻坐起來打招呼，問我從(　)里來。

　　4、她才(　)么小，就獨自一人游歐洲。

　　番　　翻

　　5、烏塔對我的這(　)解釋很不滿意。

　　6、我(　)到我的那篇作文，一下子愣住了。

　　誠　　承

　　7、我只好笑著(　)認自己的理由不太充足。

　　8、他待人十分(　)懇。

　　三、猜猜我是誰(根據(jù)意思寫詞語)(8分)

　　1、說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的看法。(　　　　)

　　2、事物客觀的規(guī)律性。(　　　　)

　　3、很滿意、很舒服。(　　　　)

　　4、不知怎樣回答對方的問題。(　　　　)

　　四、找朋友(寫出近義詞)(8分)

　　疲倦(　　)　　蒙眬(　　)　　驚訝(　　)　　缺少(　　)

　　道別(　　)　　匆匆(　　)　　旅游(　　)　　反駁(　　)

　　五、句子加工廠(給句子換個說法)(12分)

　　1、她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來。我說是中國人，現(xiàn)旅居德國。這兩句話還可以這樣寫：她見我，立即坐起來打招呼，問我：

　　“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”我說“　　　　　　　　　　　　　　”

　　2、烏塔馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。”這句話還可以這樣說：烏塔馬上反駁說，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　B級智能訓練：課外復習與拓展(30分鐘內完成，滿分50分)

　　六、選填詞語(12分)

　　如果　　只有

　　1、(　　)親自來到這里，你才會感受到它的，美麗。

　　2、(　　)不是親眼所見，我決不會相信。

　　所以　　但是

　　3、中國孩子的爸爸媽媽會帶孩子出去玩，(　　)一般不放心孩子一個人出遠門。

　　4、我們興趣不同，(　　)我們有時候一起出去，有時候單獨出去玩。

　　七、閱讀大舞臺(38分)

　　孝心

　　一個13歲的女孩，在一個富人家里做保姆。

　　一天，主人吃月餅，也給女孩一個。小女孩并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃了或者沒吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗!

　　其實，月餅早已發(fā)霉……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果　小女孩是不是太傻了　不　世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心啊

　　1、給最后一段加上標點。(4分)

　　2、聯(lián)系上下文，把加粗的詞語換成其他詞語，使句子意思不變。(6分)

　　艱辛──(　　)　　小心翼翼──(　　)

　　3、想象一下，主人給小女孩月餅后，小女孩并沒有同主人一起吃，她當時是怎樣想的?(12分)

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　　4、請結合自己在生活中看到、聽到或親身經(jīng)歷的事，談談你對文中畫線句子的理解。(16分)

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