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        四年級上冊《長城》讀寫練習(xí)題

        發(fā)布時間:2017-08-19  編輯:梁飛藝 手機版

          導(dǎo)語:練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)知識,提高語文水平。下面是四年級上冊《長城》讀寫練習(xí)題,歡迎同學(xué)們的練習(xí)。

          一.縮句。

          1.巨大的條石和城磚筑成了高大堅固的萬里長城。

          2.這樣氣魄雄偉的工程是一個偉大的奇跡。

          二. 讀課文,看圖,完成填空練習(xí)。

          1.第一自然段描寫了第( )幅圖上的景象,寫了( )看長城什么樣!斑h看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋”一句把長城比作( ),突出了長城( )的特點,為了突出長城“長”的特點,作者還用數(shù)字( )進一步說明。

          2.第二自然段描寫了第( )幅圖上的景象,寫了( )看長城什么樣。這里寫到了長城的建筑材料是( ),寫了城墻頂( ),寫了城墻外沿的( ),還寫了屯兵的( ),突出了長城( )的特點。

          3.第三自然段開頭“站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石” 承接( )文,“很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來”引出( )

          文對修長城情景的聯(lián)想!岸嗌佟笔( )的意思,“前不見頭,后不見尾”是寫長城的( ),這句話飽含著作者對勞動人民的( )之情。

          三.總結(jié)本課在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。

          四.按一定順序觀察圖,抓住事物特點并展開聯(lián)想,最后把觀察和聯(lián)想寫下來。

          《長城》讀寫練習(xí)題(第8冊)

          思考·練習(xí)

          1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。

          2.想一想,假如你當導(dǎo)游,你怎樣向游人介紹八達嶺長城?介紹時要突出長城是“氣魄雄偉的工程”,是世界歷史上“偉大的奇跡”。

          3.讀句子,注意劃線的詞語,體會這樣表達的好處。

          1)站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。

          2)多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

          △ 把你知道的關(guān)于長城的故事或傳說,講給別人聽。