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        2017初一寒假作業(yè)基礎(chǔ)知識設(shè)計

        發(fā)布時間:2017-11-29  編輯:林儀 手機版

          第一部分 選擇題(共12分)

          一、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)

          1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是(2分)

          A.黃暈(yùn) 迸發(fā)(bèng) 糾葛(gé) 咫尺(zhǐ)

          B.著落(zháo) 苦澀(sè) 滑稽(jī) 縹緲(miǎo)

          C.貯蓄(zhù) 粗糙(cāo) 灼熱(zhuó) 顫栗(chàn)

          D.靜謐(bì) 倔強(jiàng) 汲取(jí) 附和(hè)

          2.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是(2分)

          A.房間里右邊墻上掛著一副對聯(lián),寫的是“讀萬卷書,行萬里路”。

          B.報紙上常把污水、廢氣、噪音稱為三廢,可運動會上的那種退化銳氣的流行歌曲可以稱得上一害。

          C.《端午日》節(jié)選自《沈從文小說選?邊城》(人民文學(xué)出版社1995年版)。

          D.“我倒很想知道,他們的衣料究竟織得怎樣了?”皇帝想。

          3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

          A.經(jīng)過一個月的辛苦勞動,我才意識到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事。

          B.2009年,眾多莘莘學(xué)子積極報考公務(wù)員,報名和錄取比例達(dá)300∶1。

          C.有這么一些人,他們對個人利益斤斤計較,對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。

          D.海地發(fā)生了百年一遇的大地震,傷亡慘重,中美等國紛紛伸出了援助之手,但也有少數(shù)國家默默無聞。

          4.下列各句中沒有語病的一項是(2分)

          A.在國際文化交流日益頻繁的今天,我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。

          B.為了保護農(nóng)民工的合法權(quán)益,我們必須解決和正視當(dāng)前工作中存在的問題。

          C.加強未成年人的思想品德教育,是全國中小學(xué)生工作的當(dāng)務(wù)之急。

          D.中學(xué)生能否健康成長,關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。

          5.下列加點字詞解釋全部正確的一項是(2分)

          A.遂不得履(終于) 自后斷其股(大腿)學(xué)而不厭(厭倦) 蓋以誘敵(原來)

          B.乃以瓦布之(于是)匠師如其言(遵照)心之所向(結(jié)構(gòu)助詞,的)屬引凄異(延長)

          C.項為之強(因為) 遽契其舟(刻) 二蟲盡為所吞(被) 歲以大穰(因此)

          D.便實釘之(使堅實)洞其中(打洞) 不恥下問(以……為恥)及反(等到)

          6.將①~④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)

          只見一只大麻雀,勇敢地自籬墻上跳了下來,____________,那條白蟲,遂落進那張饑餓的小嘴巴里。

         、偌爸了念櫉o人,唰的一聲,飛躍到小麻雀跟前

         、诳诶镢曋粭l小小白蟲

         、鬯念^向這邊歪一歪,小麻雀的頭向那邊斜一斜,正好一下兩喙相接

         、軆芍患(xì)細(xì)小腿,像雨線般在地上輕輕跳動

          A.④①③② B.②①③④ C.④③②① D.②④①③

          第二部分 非選擇題(共88分)

          二、積累運用(23分)

          7.下列詞語中共有4個錯別字,一一找出打“×”,然后按順序改寫在田字格里。(4分)

          粗糲 輕飛漫舞 五彩繽紛 根深蒂固

          嘈雜 情不自盡 不言而喻 精美絕倫

          干錮 潛移默化 茅塞頓開 奇貌不揚

          座位號

          8.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分,每格1分)

          (1) ,病樹前頭萬木春。

          (2)東隅已逝, 。

          (3)青山有幸埋忠骨, 。

          (4)“ ”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

          (5) ,聽取蛙聲一片。

          (6)不應(yīng)有恨, 。

          (7) ,銅雀春深鎖二喬。

          (8)大教育家孔子用“ , ”辯證地論述了學(xué)與思的關(guān)系。

          9.閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,然后回答問題。(4分)

          楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

          我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

          (1)首句寫景,選取“楊花”、“子規(guī)”,有什么作用?(2分)

          _____________________________________________________________________

          (2)作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?(1分)

          (3)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(1分)

          10.名著與語文實踐活動(7分)

          【名著閱讀】

          閱讀了《湯姆?索亞歷險記》,你認(rèn)為湯姆是一個怎樣的人,試結(jié)合小說內(nèi)容簡要回答。(2分)

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          【“狼”專題】

          我們從小接受的是做個“好孩子”的教育。這種“好孩子”往往被定位成像羔羊一樣溫馴,像兔子一樣謹(jǐn)慎,像小鳥一樣依人。如果現(xiàn)在要求我們以強悍的姿態(tài)去做一匹狼,你是贊同還是反對?試簡述理由。(2分)

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          【口語交際】

          為了展示同學(xué)們學(xué)習(xí)、關(guān)注科學(xué)的收獲,班級準(zhǔn)備舉辦一次模擬科技新聞發(fā)布會。小剛同學(xué)家里沒有電腦,到你家后沒有上網(wǎng)查閱資料,卻想要打網(wǎng)絡(luò)游戲,你會怎樣婉轉(zhuǎn)拒絕他呢?(3分)

          _____________________________________________________________________

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          參考答案:1-6 A D A C D D

          7.曼 禁 涸 其


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