導(dǎo)語：下面是《童趣》閱讀練習(xí)（附參考答案），歡迎同學(xué)們的關(guān)注和練習(xí)，希望可以幫助大家鞏固語文知識，提高語文水平。
請你閱讀《童趣》一文完成文后的題目：
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
7、釋下面加點(diǎn)的詞語：(2分)
①項(xiàng)為之強(qiáng) ②徐噴以煙
�、圩髑嘣瓢Q觀 ④以蟲蟻為獸
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(2分)
�、傧奈贸衫�，私擬作群鶴舞于空中
②神游其中，怡然自得
9、用一個短語概括第二段意思，你認(rèn)為是 (不超過四個字)(1分)
10、本文中出現(xiàn)了我們現(xiàn)代漢語中常用的一些成語，你能找出兩個嗎?
(2分)
11、作者圍繞“ ”，寫了童年時 兩件趣事(3分)
參考答案
(一)7、①通“僵”，僵硬②慢慢地③景象④把
8、①夏夜里蚊群發(fā)出雷鳴般似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞。②我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而滿足。9觀蚊如鶴(觀蚊為鶴)10、怡然自得 龐然大物、明察秋毫等11、物外之趣 觀蚊為鶴 觀蟲斗打蛤蟆(鞭打蛤蟆)
(一)7、①通“僵”，僵硬②慢慢地③景象④把
8、①夏夜里蚊群發(fā)出雷鳴般似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞。②我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而滿足。9觀蚊如鶴(觀蚊為鶴)10、怡然自得 龐然大物、明察秋毫等11、物外之趣 觀蚊為鶴 觀蟲斗打蛤蟆(鞭打蛤蟆)