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        2016全國法制宣傳日主題班會教案:呼喚法制

        發(fā)布時間:2017-11-30  編輯:梁飛藝 手機版

         2016全國法制宣傳日主題班會教案:呼喚法制

          (一)活動主旨

          使同學(xué)深刻意識到法制觀念的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”法制規(guī)范的實用性和重要性滲透在日常生活中,衣,食,住,行無一例外都牽涉到法制規(guī)范。本次班會活動旨在讓更多同學(xué)了解與自己息息相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),只有認(rèn)真貫徹這些法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的品格和習(xí)慣,才能培養(yǎng)自己成為一個21世紀(jì)合格的守法懂法的小公民。

          (二)活動程序

          1.游戲與智力問答

          a.準(zhǔn)備4張報紙,現(xiàn)場挑選8名同學(xué)上場。

          b.2名同學(xué)為一組,回答準(zhǔn)備好的法制問題。

          c.答錯題的一組將報紙對折直至2名同學(xué)在報紙上難以站立便淘汰出局。

          d.題目:

          (1)《人權(quán)宣言》是( )提出的?

          a.英國b.法國c.美國

          答案:b

          (2)下列哪項不是社會主義法制基本原則?( )

          a.依法治國b.有法可依c.有法必依

          答案:a

          (3)任何青少年不得破壞學(xué)校場地設(shè)備是( )法的規(guī)定?

          a.未成年人保護(hù)法b.經(jīng)濟c.治安管理處罰條例

          答案:a

          (4)刑罰分主刑與附加刑,以下哪種屬于附加刑( )?

          a.管制b.拘役c.剝奪政治權(quán)利

          答案:c

          (5)死刑案件必須報請哪家政法機關(guān)( )?

          a.最高人民法院b.最高人民檢察院c.國務(wù)院

          答案:a

          (6)勞動教養(yǎng)的對象包括( )。

          a.未成年人b.成年人c.成年人和未成年人

          答案:c

          (7)“憲法”屬于( )?

          a.國際法b.程序法c.根本法

          答案:c

          (8)中學(xué)生首要遵守的行為規(guī)范是( )。

          a.愛國行為規(guī)范b.中學(xué)生日常行為規(guī)范c.憲法

          答案:a

          (9)“法律面前人人平等”最早在( )時代提出?

          a.古希臘b.資產(chǎn)階級革命時期c.社會主義初級階段

          答案:a

          (10)社會主義法律建立在( )基礎(chǔ)上?

          a.公有制b.社會獨立制c.人民代表大會制度

          答案:a

          (11)《漢謨拉比法典》是( )頒布的。

          a.古埃及b.古希臘c.古巴比倫

          答案:c

          (12)“法”在古代是什么意思?( )

          a.道路b.魔鬼c.寶石

          答案:b

          (13)被剝奪政治權(quán)利的中國人是否屬于中華人民共和國公民?( )

          a.是b.否c.依情況而論

          答案:a

          活動目的與意義:

          緊張又不失趣味的游戲形式,而目的旨在讓同學(xué)搜集,學(xué)習(xí),了解一些基本的法律常識與規(guī)范,使同學(xué)們在日常生活中自覺的掌握他們,運用他們。

          2.小品展示

          a.胡義家,林天宇等同學(xué)陳述案件概況并“案件重現(xiàn)”(小品形式)

          b.小品梗概:

          2001年9月的一天,在深圳某市發(fā)生了一起火災(zāi),其中有兩人被燒傷。一名是退伍軍人程晉鋒,一名是和他一同合伙做生意的熊紅兵的老父親熊先政。

          2001年9月27日,當(dāng)所有人都還在睡夢中時,XX市桂圓路一處民宅起火,霎時煙霧彌漫了整個房間,程撥打了119火警,聞訊趕來的消防人員救出了程熊兩人。據(jù)警方初步判斷,這是一起故意縱火案。經(jīng)醫(yī)生會診,確定程全身85%燒傷,熊父35%燒傷。程熊兩家得到消息后趕來,先后支付了2萬多元的手術(shù)費,但因治療費太高昂,熊變賣房產(chǎn)還是無力支付,在情急之下,他想到了媒體,他撥通新聞熱線向媒體講述了“英雄救人”的事跡,文中提到“勇士無錢治療陷入困境”,不多時,捐款紛至沓來。但隨著捐款越來越多,程熊在款項分配上的分歧也越來越大,熊認(rèn)為應(yīng)55分,可程不同意,于是,程將熊告上了法庭。

          經(jīng)過了1年多的官司,2002年6月27日,甚至市XX區(qū)法院做出一審判決:被告熊紅兵聘請原告程晉鋒為其私人無業(yè)打工,理應(yīng)為其在工作過程中產(chǎn)生的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。被告熊賠償原告程醫(yī)療費,生活補助費51萬元。判決結(jié)束后,熊對此表示不服,但終因拿不出訴訟費用而未提出上訴。

          其實,在這次事件中,真正應(yīng)該負(fù)責(zé)的是縱火者,但在未找到縱火者之前,被告必須承擔(dān)責(zé)任。有意思的是,在這場大火中,原告認(rèn)為是自己救了被告的父親,但被告又認(rèn)為是自己一手策劃的捐助活動救了原告的命,但在這場官司中他們都感覺被對方咬了一口,那么在道德和法律的天平上,到底誰是農(nóng)夫,誰又是蛇呢?

          3.法制觀念采訪活動

          a.由小品引申出道德與法制孰輕孰重的問題而就此采訪在座的同學(xué)。

          b.以自由討論的形式,請同學(xué)們各抒己見,主持人作一定的點評。

          c.最后由小品中一角色扮演者作一個概括性的發(fā)言,主持人總結(jié)討論。

          活動目的與意義:

          通過小品的案件重演讓同學(xué)們了解整個案件的起因,經(jīng)過,結(jié)果,特別選取道德與法制孰輕孰重的特例案件讓同學(xué)們用已了解和學(xué)習(xí)到的法制知識與已有的道德觀念來分析案情,究竟天平應(yīng)偏向哪一邊?

          4.總結(jié)

          經(jīng)過這樣一次主題班會活動,希望同學(xué)們能知法,懂法,守法。從自己做起,從身邊的小事做起,不僅是自己,也勸導(dǎo)身邊的每一位朋友規(guī)范自己平時的行為,思考身邊的問題。今天這個法制教育活動的主題很小,可是給我們的啟示卻是很大的,希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能牢記今天這次活動中的種種箴言,努力走好平時的路,也走好自己的人生之路。


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        7.


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