日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        七年級語文《勇氣》教案

        時間:2021-03-04 14:22:19 七年級 我要投稿

        七年級語文《勇氣》教案

          一、素質(zhì)教育目標

        七年級語文《勇氣》教案

          (一)知識教學(xué)點

          1.掌握下列詞語,要求讀準字音,理解字義,熟記字形。

          拘謹 頎長 孔武有力 綬帶 怯生生 著陸 熹微 寥寥可數(shù) 嗚咽 閂門 悉意

          2.第三人稱敘述和第一人稱敘述的比較。

          (二)能力訓(xùn)練點

          1.訓(xùn)練學(xué)生把握重點,準確復(fù)述課文內(nèi)容的能力。

          2.學(xué)習寥寥數(shù)筆勾畫人物形象的方法。

          (三)德育訓(xùn)練點

          樹立學(xué)生的和平信仰,培養(yǎng)學(xué)生愛正義、愛國的思想感情。

          (四)美育滲透點

          美國青年的智慧美和法國婦女渴望和平的理想美及其表現(xiàn)出來的行為美。

          二、學(xué)法引導(dǎo)

          通過人物的語言、動作描寫分析人物形象,再通過比較,法國婦女前后兩次答話的同異,法國婦女和美國傘兵的同異加深理解,最后用改述法(改變敘述人稱復(fù)述)比較體會作者的構(gòu)思匠心。

          三、重點、難點、疑點及解決辦法

          1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,把握文章大意。

          2.適當引導(dǎo),領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵,把握“勇氣”、“福氣”的含義。

          四、課時按排

          1課時

          五、教具學(xué)具準備

          1.投影片:①生字詞;②隨堂練習。

          2.如有可能,則準備二戰(zhàn)中盟軍在諾曼底登陸的電視或電影片段。

          六、師生互動活動設(shè)計

          反復(fù)閱讀課文,抓主要文段、語句,討論分析文章的思想內(nèi)涵。

          七、教學(xué)步驟

          (一)導(dǎo)入新課

          同學(xué)們看過《淮海戰(zhàn)役》這部電影嗎?在我的記憶里,一幅支援前線的畫面尤為深刻。男女老少,眾多的百姓推著獨輪車,冒著硝煙炮火、泥濘暴雨,將家中的所有、自己親手所做的積極送到前線。

          陳毅元帥曾深情地說:“淮海戰(zhàn)役的勝利,是人民群眾用小車推出來的。”

          看著這樣一幅畫面,品著元帥的這句話,我們能說什么呢?

          人民是偉大的。他們熱愛和平,向往和平!為了和平,為了正義,他們甘愿付出一切。

          今天,我們將學(xué)習的課文《勇氣》,便是展示人民的偉大的一篇作品,請大家仔細讀,細細品味。

          (二)明確目標

          1.掌握生字詞。

          2.領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。

          3.第三人稱敘述與第一人稱敘述的比較。

          (三)教學(xué)過程

          1.初讀課文。

          (1)給加粗字注音

          拘謹() 綬帶() 怯生生() 著陸() 閂() 嗚咽()

          拘謹——(言語、行動)過于謹慎、拘束

          頎長——身材高

          孔武有力——勇武而有力量

          熹微——日光微明

          寥寥可數(shù)——非常少

          悉意——全心全意

          (2)把握文章段落結(jié)構(gòu)

          文章可分為三部分:

          第一部分,文章開頭第1自然段,總起全文。

          第二部分,“在大規(guī)模進攻開始的前一天”至“她毫不猶豫地給了他第二次機會!敝v述關(guān)于勇氣的故事。

          第三部分,“我被這真實的故事里的兩位主角迷住了”至文章結(jié)束。是“我”的感受。

          2.再讀課文,勾畫重點文段、語句,分析人物形象。

          (1)明確文中的重點人物

          美國傘兵、法國女人

          (2)勾畫重點文段、語句,分析兩個重要人物。

          美國傘兵

          “他胸前閃耀著的勛章綬帶,比我記憶中任何將級官銜以下的人都要多!

          “他意識到,必須馬上找個地方隱蔽起來!

          “他看見不遠處有一棟小小的紅色屋頂?shù)霓r(nóng)舍。他不知道住在里面的人是親盟國的呢,還是親德國的,但是總得碰碰運氣啊。他朝那房子奔去,一邊溫習著寥寥可數(shù)的幾句法語,……”

          “‘我是一個美國兵。’傘兵說,‘你們愿意把我藏起來嗎?”’“那傘兵蜷身擠出窗口,向樹林奔去!

          “對,還有最后的一次機會。傘兵振作起來押了這一注!

          “‘你愿意把我藏起來嗎?’他問!

          這是一個沉著冷靜、機智勇敢的戰(zhàn)士,是法國夫婦給了他寶貴的生命,也是他們給了他更多的勇氣。于是,他勇敢拼搏,屢建功勛。

          法國女人

          “聽到敲門聲,一個年約三十歲的法國女人——她長得并不漂亮,不是笑容滿面,但是她的眼光是善良而鎮(zhèn)定的——開了門。她是剛從做早飯的灶間出來的!

          “‘哦,當然啦!▏苏f,把他帶進屋里!

          “妻子嗚咽,……”

          “那位法國女人很快打開了門。她滿臉蒼白,淚眼模糊。他們面對面的,站了也許一秒來鐘。她沒有向她丈夫的尸體看上一眼,一直看也不敢看他一下。她筆直地注視著這個美國青年的眼睛,他的到來使她變成了寡婦,孩子們變成了孤兒!

          “哦,當然啦。快!”

          “她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。”

          這是一個愛丈夫、愛孩子、愛家庭的勤勞女人,然而,她懂得“愛國、愛正義、愛和平”才是更大的愛。她為和平、為正義甘愿獻出一切,她是一位偉大的女性。

          因而,她贏得了眾多人的`敬仰。“她是一個幸福的女人!

          3.研讀課文第三部分。

          (1)反復(fù)朗讀,勾畫重點語句

          “青年傘兵有的是拼命的勇氣!薄霸诶位\里,他看到了而且抓住了惟一的出路。他是勇敢機靈的孩子。但是,那位法國婦女的勇氣呢,是經(jīng)常同你在一起,永遠不會讓你丟臉的。她是一個有福氣的女人。”

          “她懂得她信仰的是什么。”

          (2)領(lǐng)會文章的主旨

          “為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天!

          文章的主旨是贊頌為和平、為正義而努力的人們的勇氣、信仰。

          4.學(xué)生活動。

          試改用美國傘兵的口吻把這個故事復(fù)述一遍,然后比較一下敘事角度和表達效果有些什么變化。

          用美國傘兵的口吻講述故事,是第一人稱表述,特點是便于直抒胸臆,有一種親切感和真實感。課文主要是第三人稱表述,特點是不受空間和時間的限制,能從更多的方面自由地敘述,有利于突出文章的主旨。

          (四)總結(jié)、擴展

          和平是一種信仰,為了捍衛(wèi)它,許多人不惜獻出無價的青春和寶貴的生命,珍惜和平、熱愛和平、保衛(wèi)和平,應(yīng)是人類的共同職責。

          請同學(xué)們結(jié)合時事,各抒己見,暢談對“和平”的理解、認識。

          (五)布置作業(yè)

          反復(fù)閱讀課文,體會文中蘊含的思想。

        【七年級語文《勇氣》教案】相關(guān)文章:

        勇氣七年級語文教案09-17

        七年級語文上冊《勇氣》教案設(shè)計03-17

        九年級語文《勇氣》精品教案12-26

        七年級上冊語文課件勇氣12-31

        七年級語文七年級語文《安要塞鼓》教案教案03-27

        語文七年級下冊教案09-05

        七年級語文《白鵝》教案02-26

        七年級語文《鶯》教案04-03

        七年級語文《母親》教案04-01