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        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《青山不老》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-02-25 18:27:33 六年級(jí) 我要投稿

        人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《青山不老》教案設(shè)計(jì)

          沙塵暴時(shí)風(fēng)沙肆虐,如果我們不能及時(shí)治理就會(huì)導(dǎo)致更大的災(zāi)難!肚嗌讲焕稀愤@篇課文就向我們講述了一位老人將荒山變成青山的故事。下面是小編為大家?guī)?lái)的人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《青山不老》教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀。

        人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《青山不老》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1.知識(shí)目標(biāo)

          認(rèn)識(shí)本課的4個(gè)生字。

          2.能力目標(biāo)

          有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

          3.情感目標(biāo)

          讀懂含義深刻的句子,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          讀懂含義深刻的句子,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

          教學(xué)媒體

          多媒體課件

          教學(xué)時(shí)間

          1課時(shí)。

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          沙塵暴時(shí)風(fēng)沙肆虐,如果我們不能及時(shí)治理就會(huì)導(dǎo)致更大的災(zāi)難!肚嗌讲焕稀愤@篇課文就向我們講述了一位老人將荒山變成青山的故事。

          二、初步感知,朗讀課文

          1.認(rèn)識(shí)本課的4個(gè)生字。

          2.通讀課文,讀準(zhǔn)字音,不理解的詞語(yǔ)可以查字典。

          3.思考下列問(wèn)題:

          (1)這片土地上都有些什么景色?

          (2)這片土地在美改造之前是什么樣子?改造之后又是什么樣子?

          (3)老人為什么綠化這片山地,如果不綠化行不行?

          (4)如果我們放棄這片土地后果會(huì)怎樣?

          4.提出不懂的'問(wèn)題。

          5.全班匯報(bào),檢查學(xué)習(xí)情況

          三、進(jìn)一步理解課文內(nèi)容,思考下列問(wèn)題

          1.老人既然這么辛苦為什么不去城里的女兒家享福?

          2.為什么老人說(shuō)“保住了這黃土,我們才有這綠樹(shù);有了這綠樹(shù),我們才守住了這片土”?

          3.“青山是不會(huì)老的!蹦闶侨绾慰创@句話的?

          四、寫一寫

          抄寫自己喜歡的語(yǔ)句。

          五、作業(yè)

          1.會(huì)寫本課的4個(gè)生字

          2.寫一寫你對(duì)青山的感受。


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