南懷瑾推崇誦讀經典

　　一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復，永遠不會翻身。

　　實際上，我們提倡的兒童讀經運動，就是一個背書的方法，就是教人家肯讀書、肯背書、肯唱歌，沒有別的東西。讀誦的內容，包括中國傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書，甚至包括佛家一小部分也可以，不過在傳統(tǒng)的教育上，是以儒家的書為基礎，佛家的書，要大一點再讀。背書的內容，不僅是中國的基本文化要背，還要背其他各國的文化，如英文、法文、德文等等。過去，西方的教育方法，不管歐洲、美國也和中國一樣都要背書。人類原始的教育方法，只有一個，就是背誦。尤其是讀中國書，更要高聲朗誦。至于背書的理論基礎，這就牽涉到修養(yǎng)的科學，以現在來講，牽涉到腦的科學。背書非專一、安定不能背起來。小孩子背東西是不痛苦，是很快樂的。因為專一唱歌、專一背書，腦筋就更寧定。思想行為都要變的。其實，一般的人們，太過年青現代化了，根本不知道過去傳統(tǒng)的教育方法，是有多么的'輕松愉快，使兒童們在歌唱舞蹈的氣氛中，達到文化教育的水平。

　　古人所說“弦歌不絕”，就是這種境界。尤其是所采用的古書，都是濃縮了“人文科學”和“自然科學”等多方面“智識”的結晶，所以后世的人，就很尊敬它叫做“經典”。而且所謂這些“經典”的古書，它本身的文字，便是“文學”的“藝術”，一定可以朗朗上口，便是很有韻律的歌唱。

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