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《江雪》柳宗元原文及賞析
導(dǎo)語(yǔ):《江雪》是柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的一首經(jīng)典絕句,描繪了一幅精致的江鄉(xiāng)雪景圖。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于《江雪》的賞析,歡迎大家閱讀參考!
《江雪》
【唐】柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
注解
1、蹤:腳跡。
2、蓑笠翁:披蓑衣,戴斗笠的漁翁。
譯文
所有的山,飛鳥(niǎo)全都斷絕;
所有的路,不見(jiàn)人影蹤跡。
江上孤舟,漁翁披蓑戴笠;
獨(dú)自垂釣,不怕冰雪侵襲。
相關(guān)試題
1.第三、四句中最生動(dòng)傳神的字是什么字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析。
解析:這一題考查的是“詩(shī)眼”。結(jié)合詩(shī)中“絕”、“滅”、“孤”等,找出“獨(dú)”并不難。但在答案中一定要體現(xiàn)出“結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析”這一要求,解答出“獨(dú)”的背景及其作用。
答案:最生動(dòng)傳神的是“獨(dú)”字!蔼(dú)”是“獨(dú)自”、“一個(gè)”的意思。千山聳立,萬(wàn)徑縱橫,山無(wú)鳥(niǎo)飛,徑無(wú)人行,只有一個(gè)孤獨(dú)的垂釣者!蔼(dú)”字準(zhǔn)確形象地刻畫(huà)出釣者遠(yuǎn)離塵俗、清高脫俗、傲岸不群的個(gè)性特征。
2、請(qǐng)對(duì)三四兩句作簡(jiǎn)要賞析
閱讀答案:
三、四兩句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,刻畫(huà)了一個(gè)寒江獨(dú)釣的漁翁形象,在漫天大雪,幾乎沒(méi)有任何生命的地方,有一條孤單的小船,船上有位漁翁,身披蓑衣,獨(dú)自在大雪紛飛的江面上垂釣。這個(gè)漁翁的形象顯然是詩(shī)人自身的寫(xiě)照,曲折地表達(dá)出詩(shī)人在政治改革失敗后雖處境孤獨(dú),但頑強(qiáng)不屈、凜然無(wú)畏、傲岸清高的精神面貌。
二:
(1)詩(shī)句“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”采用了哪些修辭手法?(2分)
答:夸張、對(duì)偶
(2)說(shuō)出本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情及體現(xiàn)這些思想情感的關(guān)鍵詞語(yǔ)。(2分)
答:“絕”、“滅”、“孤”、“獨(dú)”表現(xiàn)出孤獨(dú)、凄涼;“獨(dú)釣”表現(xiàn)出倔強(qiáng)、執(zhí)著、孤傲。(或者思想感情:孤獨(dú)、凄涼,倔強(qiáng)、執(zhí)著、孤傲。表達(dá)情感的詞語(yǔ):“絕”、“滅”、“孤”、“獨(dú)”、“獨(dú)釣”)
參考譯文
所有的山,飛鳥(niǎo)全都斷絕;所有的路,不見(jiàn)人影蹤跡。
江上孤舟,漁翁披蓑戴笠;獨(dú)自垂釣,不怕冰雪侵襲。
賞析:
《江雪》是唐代詩(shī)人柳宗元的一首五言山水詩(shī),描述了一幅冰天雪地寒江,沒(méi)有行人、飛鳥(niǎo),只有一位老翁獨(dú)處孤舟,默然垂釣。這是一幅江鄉(xiāng)雪景圖。山山是雪,路路皆白。飛鳥(niǎo)絕跡,人蹤湮沒(méi)。遐景蒼茫,邇景孤冷。意境幽僻,情調(diào)凄寂。漁翁形象,精雕細(xì)琢,清晰明朗,完整突出。詩(shī)采用入聲韻,韻促味永,剛勁有力。歷代詩(shī)人無(wú)不交口稱(chēng)絕。千古丹青妙手,也爭(zhēng)相以此為題,繪出不少動(dòng)人的江天雪景圖。被譽(yù)為唐人五言絕句最佳者。
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!苯^:絕跡。人蹤:人的蹤跡。滅:消失,沒(méi)有了。千山:虛指所有的山。萬(wàn)徑:虛指所有的路。這兩行的意思是:所有的山上,都看不到飛鳥(niǎo)的影子,所有的小路,都沒(méi)有人的蹤影。
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!惫拢汗铝懔恪V郏盒〈。蓑:蓑衣。笠:斗笠。這兩行的意思是:(在)孤零零的一條小船上,坐著一個(gè)身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁,在大雪覆蓋的寒冷江面上獨(dú)自垂釣。
寫(xiě)雪景而前三句不見(jiàn)“雪”字,純用空中烘托之筆、一片空靈。待結(jié)句出“雪”而回視前三句,便知“千山”、“萬(wàn)徑”、漁翁,已全覆蓋于深雪之中,而那雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng),飛灑不休。要不然,“千山”何故“鳥(niǎo)飛絕”?“萬(wàn)徑”何故“人蹤滅”?“孤舟”漁翁,又何故披“蓑”戴“笠”?
用“千山”、“萬(wàn)徑”反襯“寒江”、“孤舟”,用“鳥(niǎo)飛絕”、“人蹤滅”反襯“蓑笠翁”寒江“獨(dú)釣”,從而在廣闊、寂寥、清冷的畫(huà)面上突出了“孤舟”“獨(dú)釣”的“蓑笠翁”形象。
拓展:
朱踐耳先生談《江雪》
由于筆者上個(gè)學(xué)期的論文的選題是關(guān)朱踐耳" w:st="on">于朱踐耳先生的交響曲《江雪》古琴部分的一些研究,所以筆者對(duì)朱踐耳先生進(jìn)行了一次采訪。此次應(yīng)系刊的約請(qǐng),把采訪的的內(nèi)容編錄成文。由于筆者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn))所關(guān)注的是古琴,所以對(duì)朱先生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)答)的采訪內(nèi)容也僅限定在《江雪》中與古琴相關(guān)的部分,而并沒(méi)有過(guò)多的涉及到其他。
一、《江雪》中獨(dú)特的表現(xiàn)方式
問(wèn):您為何選擇古琴來(lái)創(chuàng)作這部作品?是偶然還是必然?
答:應(yīng)該說(shuō)不是偶然的。柳宗元的詩(shī)非常有意思,《江雪》這首詩(shī)從今天的立場(chǎng)看體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的獨(dú)立人格精神,這種精神也是自古以來(lái)中國(guó)知識(shí)分子所具備的傳統(tǒng)人文主義精神,而古琴這件樂(lè)器的內(nèi)在氣質(zhì)正好契合了這種獨(dú)立人格精神。因此,我選擇了古琴來(lái)展現(xiàn)這種精神。
問(wèn):那請(qǐng)您談一下您對(duì)柳宗元這首詩(shī)的理解?
答:我的理解跟一般的唐詩(shī)欣賞書(shū)上的解釋有所不同,大多數(shù)的解釋都認(rèn)為這首詩(shī)是悲觀的,是尋求歸隱的。但是我認(rèn)為,柳宗元在這里是具有批判精神的,這從他的前兩句詩(shī)中就可以看出,“絕”和“滅”都是個(gè)性很強(qiáng),性格很硬的字。如果單純尋求歸隱,追求風(fēng)雅的話(huà),大可以寫(xiě)成“千山鳥(niǎo)飛盡,萬(wàn)徑人蹤隱”。所以,我在創(chuàng)作中,特別是吟唱部分的音調(diào)安排上都試圖體現(xiàn)這種批判精神。同時(shí),詩(shī)里面也體現(xiàn)出知識(shí)分子的孤傲的性格,比如最后二句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。所以,我認(rèn)為批判精神和孤傲的性格是中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子獨(dú)立人格的兩個(gè)組成部分。
問(wèn):我是否可以這樣理解,古琴的內(nèi)在氣質(zhì)和這首詩(shī)有一種相通之處?
答:是的,有相通的地方。古琴上比較傳統(tǒng)的美學(xué)觀是追求“清、微、淡、雅、空、靈”等等的感覺(jué),這是我所需要的,這個(gè)可以用來(lái)表現(xiàn)孤高的性格。同時(shí)在這里我還需要“狂放”,而古琴里恰恰也有狂放之處,比如說(shuō)嵇康的《廣陵散》,就是狂放的代表。所以,我這首作品中,兩者都有,“清雅”和“狂放”的。但是,我所表達(dá)出的“狂放”又不完全與傳統(tǒng)的“狂放”相同。
二、《江雪》中創(chuàng)新的古琴技法
問(wèn):我們知道傳統(tǒng)的古琴定弦都是以C宮和F宮為主,大多數(shù)古琴演奏家和聽(tīng)眾也都習(xí)慣于這兩種定弦法下的音樂(lè)。但是,您在這首作品中采用了一種全新的定弦法,請(qǐng)問(wèn)您出于何種考慮而采用這種定弦法?
答:主要我還是從我創(chuàng)作的角度來(lái)考慮的。首先,傳統(tǒng)的定弦法,一、二弦的音和六、七弦的音是一樣的,只是在不同的八度上,F(xiàn)在這樣定弦,七根弦就有了七個(gè)音,那么空弦掃弦的時(shí)候就有了七個(gè)音,我認(rèn)為音樂(lè)表現(xiàn)力比傳統(tǒng)的只有五個(gè)音的掃弦大大增強(qiáng)了。其次,我的這部作品是用十二音的技法創(chuàng)作,這樣定弦了以后七根弦七個(gè)音,再加上五個(gè)徽分音,十二個(gè)音就很容易出來(lái)了,因此一些無(wú)調(diào)性和多調(diào)性的東西就比較容易彈奏。而且我覺(jué)得,過(guò)去的定弦法無(wú)論是F宮還是C宮都是五聲性的,而五聲性的東西比較空,不太有棱角,用了現(xiàn)在這種定弦法則顯得更有性格,更有棱角,整個(gè)音樂(lè)形象也比較豐滿(mǎn)。問(wèn):這樣看來(lái)的話(huà),古琴雖然已有千年之久,但卻是很適合現(xiàn)代作曲技法。
答:可以這么說(shuō)。我覺(jué)得有著千年歷史的古琴,還是有很多的可能性可以去探索和發(fā)掘,需要有很多作曲家的努力,這也是延續(xù)其生命力的一種方式吧。
問(wèn):您在創(chuàng)作《江雪》之前是否對(duì)古琴有很深的了解?
答:很深的了解談不上,但是我聽(tīng)了很多琴曲,并且借了龔一" w:st="on">龔一先生的一張琴,放在我這里,摸索了很長(zhǎng)時(shí)間,期間和龔先生多次交流溝通,嘗試了一些新的彈法。比如說(shuō)一種滑音的彈法,我們嘗試讓手指在第一根弦上做前后運(yùn)動(dòng),這樣出來(lái)的滑音,效果跟以前左右移動(dòng)的不同,比較特殊。
問(wèn):您是否有顧慮,這樣的定弦很現(xiàn)代,其中的新技法太難,能否被其它的古琴演奏家接受并演奏?
答:當(dāng)然,一開(kāi)始可能不太習(xí)慣,但我相信,慢慢地就好了。其實(shí),我在創(chuàng)作的時(shí)候也是考慮到演奏員的。bB和bE古琴里都有,傳統(tǒng)的琴曲里都出現(xiàn)過(guò)這兩個(gè)音,所以這兩個(gè)音對(duì)演奏員應(yīng)該說(shuō)不陌生的,還是非常容易找的。我在這里只有動(dòng)了兩個(gè)音,如果七個(gè)音都動(dòng)的話(huà)可能對(duì)演奏員來(lái)說(shuō)就更困難了。所以,我想著,一開(kāi)始動(dòng)的少一點(diǎn),將來(lái)也許有的作品就動(dòng)的多一點(diǎn)大一點(diǎn)。這樣的話(huà),給演奏員一個(gè)熟悉的過(guò)程,同時(shí)也給聽(tīng)眾一個(gè)熟悉的過(guò)程。
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您之所以采用預(yù)制錄音的方式,是不是也是基于演奏的困難而采用的方法?
答:是的,預(yù)制錄音帶的話(huà)也許就不是那么難了。錄音可以分段完成,有些現(xiàn)場(chǎng)演奏比較難以把握的地方通過(guò)錄音手段可以比較好地完成。當(dāng)然,采用錄音也有其它的一些原因,比如說(shuō)在整首曲子里古琴和吟唱并不是每時(shí)每刻都有的,特別是吟唱部分比較少,如果現(xiàn)場(chǎng)演唱的話(huà),在沒(méi)有吟唱的時(shí)候是讓演員站著好呢還是坐著好呢?我感覺(jué)都不太好,而且通過(guò)錄音出來(lái)可以讓人感覺(jué)自彈自唱,像是一個(gè)人。還有,古琴的音量很小,如果現(xiàn)場(chǎng)演奏的話(huà),調(diào)音的工作就很重要,弄得不好古琴的聲音就會(huì)被樂(lè)隊(duì)蓋掉,不容易把握,預(yù)制錄音就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。再有,如果其它的樂(lè)團(tuán)要演這個(gè)作品的話(huà),只要把錄音帶拿過(guò)去就是了,很方便,作品的流傳性就可以大大加強(qiáng)了。
由于對(duì)朱先生的采訪是基于論文的選題而所作的針對(duì)性訪談,所以在采訪中并沒(méi)有涉及《江雪》以外的問(wèn)題,諸如生活經(jīng)歷或是音樂(lè)創(chuàng)作的其他方面等等。這些方面筆者將在日后做朱踐耳的專(zhuān)題研究時(shí),再做一次更為完整的采訪。
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