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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2025-05-11 10:33:07 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案必備【7篇】

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

        活動(dòng)方案必備【7篇】

        活動(dòng)方案 篇1

          為了深入貫徹義務(wù)教育法,保證小學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)體育活動(dòng),豐富學(xué)生體育生活,培養(yǎng)和陶冶學(xué)生積極、和諧、團(tuán)結(jié)、向上文明的文藝素質(zhì),提高課間活動(dòng)的鍛煉效果,為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施郭小陽光體育,根據(jù)我校實(shí)際特制定本方案,望全校師生認(rèn)真執(zhí)行!

          一、陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          二、活動(dòng)目標(biāo)與原則

          以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng),以班級(jí)為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的.局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

          三、活動(dòng)口號(hào):

          團(tuán)結(jié)和諧、積極運(yùn)動(dòng)、奮發(fā)向上

          四、活動(dòng)場(chǎng)地:

          主要是學(xué)校內(nèi)外操場(chǎng),望各班級(jí)遵守,注意安全。

          五、郭村小學(xué)陽光體育具體實(shí)施時(shí)間:

          周一至周五下午第一節(jié)課后30分鐘

          六、體育活動(dòng)內(nèi)容:

          1、舉行我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),選拔優(yōu)秀田徑人才。

          2、健全學(xué)校田徑隊(duì),形成田徑訓(xùn)練梯隊(duì),積極備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          3、健全學(xué)校軟式排球隊(duì),開展正常性訓(xùn)練,備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          4、與兄弟學(xué)校(麾村小學(xué))進(jìn)行軟式排球友誼賽。

          5、對(duì)前一階段陽光體育進(jìn)行匯總及小結(jié)。

          七、大課間活動(dòng)的內(nèi)容:

          群眾性項(xiàng)目:

          跳繩、踢鍵子、跳皮筋、呼啦圈、溜溜球、太極拳

          特殊性項(xiàng)目:

          乒乓球、小籃球、軟式排球

          說明:各年級(jí)可以從群眾性項(xiàng)目中選擇2——3項(xiàng)作為本班活動(dòng)項(xiàng)目,特殊性項(xiàng)目另外安排專門時(shí)間由專業(yè)教練訓(xùn)練。

          八、大課間各年級(jí)位置:

        活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美好的心情,學(xué)校將開展教職工文體活動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心、豐富精神世界、提升生活品味,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的目的。

          二、活動(dòng)宗旨:

          通過教師的'全員參與,切實(shí)挺高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日 下午6:00

          四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)

          五、參加對(duì)象:全校教職工(沒有特殊情況的,請(qǐng)每位教職工都積極參與)

          六、項(xiàng)目設(shè)置及活動(dòng)規(guī)則:

          1、集體跳繩:每參賽隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員,2名甩繩,其他5名參賽隊(duì)員原地跳繩,時(shí)間為1分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi),各隊(duì)以5名參賽隊(duì)員集體成功跳過繩總數(shù)排列名次。

          2、定點(diǎn)投籃:在規(guī)定距離,罰球線及罰球站位的區(qū)域指定位置上分三點(diǎn)進(jìn)行每點(diǎn)投籃三次,每參賽隊(duì)上5名隊(duì)員,以參賽隊(duì)員總和進(jìn)球多少?zèng)Q定名次。

          3、端球接力:聽到發(fā)令后,手持球拍端兵乓球跑到對(duì)面,如果兵乓球掉地,需撿起從起點(diǎn)重新跑,每隊(duì)出6名參賽隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)勝出。

          4、自行車慢騎:參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā),慢騎到終點(diǎn),用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝,每參賽隊(duì)出3名隊(duì)員。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn),比賽時(shí)雙腳和身體任何部位不能觸及地面和借助外力,車輪不得壓左右邊線,違者都將淘汰出局。因其他原因?qū)е侣涞兀?jīng)裁判核實(shí)后可以重新比賽。以各參賽隊(duì)的總和成績(jī)?nèi)∶危瑫r(shí)間最多的名次列前。 說明:

          1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由學(xué)校工會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

          2.比賽未盡事宜將另行通知。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、大賽方案

          每個(gè)寶貝都有自己的特點(diǎn),他們的可愛活潑經(jīng)過專業(yè)攝影師的鏡頭,會(huì)表現(xiàn)的更加出眾,更加清新可人。讓我們一起捕捉孩子們的精彩瞬間。如果你家有0-6個(gè)月、3-5歲的漂亮女寶寶和男寶寶,他/她性格活潑可愛,愛美、愛表現(xiàn)、有表演天賦,那就來參加XX兒童攝影寶寶模特大賽吧!最終選出XX兒童攝影小模特可以免費(fèi)獲得由XX兒童攝影最新獨(dú)家推出的創(chuàng)意概念寫真拍攝,為寶寶量身打造時(shí)尚秀場(chǎng)。

          從現(xiàn)在開始就讓寶寶成為時(shí)尚界的模特達(dá)人吧!

          一部記錄全家幸福的電影……高興的,天真的、瘋狂的、時(shí)髦的、可愛的、生氣的……這些都是我們不會(huì)放過的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)!精致的道具營(yíng)造出全家出游時(shí)溫馨氛圍,您和孩子的靈感都可以充分發(fā)揮,或許這個(gè)寫真有點(diǎn)讓您瘋狂,但絕對(duì)給您留下最精彩的'回憶。

          二、比賽流程:

          報(bào)名條件:0-6個(gè)月,3-5歲的寶寶,限XX地區(qū)。

          報(bào)名時(shí)間:20xx年XX月XX日--XX月XX日

          入圍名單公布時(shí)間:20xx年XX月XX日,每組將會(huì)有20名寶寶模特入圍。

          入圍名單由XX兒童攝影官方活動(dòng)組織ID以微博形式發(fā)布,@獲獎(jiǎng)?wù),獲獎(jiǎng)?wù)哒?qǐng)按照規(guī)定格式私信給XX兒童攝影。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呒皶r(shí)關(guān)注活動(dòng)頁面更新。

          試拍時(shí)間:20xx年XX月XX日 上午,20xx年XX月XX日 下午(僅3-5歲幼兒組)

          百天入圍領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:20xx、XX月XX日--XX月XX日

          試拍組領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:20xx.05.10--05.15

          最終評(píng)選結(jié)果公布時(shí)間:20xx年5月30日

          三、參與方法:

          1、通過“XX”網(wǎng)站活動(dòng)頁面進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,地址:

          2、入圍公布方法:XX兒童攝影官方活動(dòng)微博會(huì)在XX曬上@入圍名單

          3、請(qǐng)入圍名單私信給XX兒童攝影官方微博提交真實(shí)有效資料,格式如下:

          ID:

          聯(lián)系人姓名:

          聯(lián)系人電話:

          聯(lián)系人住址:

          聯(lián)系人電子郵件:

          -------------------------------------------------

          寶寶昵稱:

          寶寶性別:

          寶寶年齡:

          參賽宣言:

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          [XX兒童攝影模特獎(jiǎng)]:

          0-6個(gè)月嬰兒組,最終XX兒童攝影選出的小模特可獲贈(zèng)免費(fèi)拍攝XX兒童攝影[唯美創(chuàng)意布畫寫真],6X6精美韓國(guó)一體成型相冊(cè),入冊(cè)20張精修照片,排版設(shè)計(jì)10頁,包含封面封底。

          3-5歲幼兒模特組,最終XX兒童攝影選出的小模特可獲贈(zèng)免費(fèi)拍攝XX兒童攝影[特色個(gè)性外景寫真] (5處外景地/每人),6X6精美韓國(guó)一體成型相冊(cè),入冊(cè)20張精修照片,排版設(shè)計(jì)10頁,包含封面封底。

          [入圍獎(jiǎng)]:

          0-6個(gè)月嬰兒組,入圍小模特可獲贈(zèng)XX兒童攝影5年生日拍攝卡 (免費(fèi)為您寶寶拍攝生日照片6選2)。

          3-5歲幼兒模特組,入圍小模特均可獲得12寸晶鉆拉米娜一副(從試拍的照片里選擇一張)。

          五、活動(dòng)須知:

          請(qǐng)您仔細(xì)瀏覽活動(dòng)要求,同意并遵守活動(dòng)規(guī)則。

          大賽組委會(huì)有權(quán)無償使用入圍選手的肖像用以進(jìn)行大賽的各類宣傳推廣活動(dòng)、出版和發(fā)行相關(guān)資料和刊物。

        活動(dòng)方案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          大膽運(yùn)用自己喜歡的方式將找到的春天表達(dá)表現(xiàn)出來,體驗(yàn)春天的美和捉迷藏的樂趣。

          設(shè)計(jì)意圖:

          隨著春風(fēng)吹來,我班的孩子感到天氣的溫暖,到戶外發(fā)現(xiàn)了蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜,小鳥在大樹上歌唱……孩子們都被美麗的春天吸引了,開始有興趣的探索春天的秘密。本次活動(dòng)主要是為喜歡運(yùn)用畫畫貼貼等方式表達(dá)表現(xiàn)自己的新發(fā)現(xiàn)的孩子設(shè)計(jì)的,讓他們充分體驗(yàn)春天的美感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          *兒歌配畫“春天到”――春天到,桃花開,桃花園里捉迷藏,看一看,找一找,是誰躲在桃花園?(可以根據(jù)幼兒創(chuàng)作的畫面改編)

          *幼兒區(qū)活動(dòng)中剪的各種大小不一的花朵(有紅梅、桃花、迎春花、郁金香等)、固體膠

          *畫紙(孩子自己裝飾好的鏡框)、勾線筆

          活動(dòng)流程:

          一、欣賞討論

          1、 談話:最近你們都在干什么呢?對(duì)呀,春天來了,我們周圍發(fā)生了許多變化,你們發(fā)現(xiàn)了春天的哪些秘密呢?(幼兒根據(jù)自己平時(shí)搜集的資料自由講)

          2、 游戲:捉迷藏

          (1) 昨天我們收到一封小鳥送來的信,信里有一張什么畫呢?讓我們的客人老師也來瞧瞧,好嗎?(出示范例畫)誰能用我們一塊兒編得兒歌來介紹一下?(個(gè)別幼兒)

          (2) 哦,是蝴蝶躲在桃花園,看一看,數(shù)一數(shù),有幾只小蝴蝶?(數(shù)蝴蝶――有的完整的、有的半只、也有一小部分)

          3、 討論:除了蝴蝶在花叢中飛舞,還有誰也喜歡在花叢中玩呢?你能不能把它們編進(jìn)兒歌,并且畫畫帖貼,拍出一張照片來呢?(個(gè)別嘗試)

          二、聯(lián)想創(chuàng)作

          1、提醒:想清楚你發(fā)現(xiàn)的是誰在花叢中?再想想我們發(fā)現(xiàn)它們?cè)诨▍仓惺窃趺礃拥?都在一起的還是分散的?

          2、個(gè)別給予提示:如怎么這兒這么空呢?蜜蜂快飛過來呀!哦,那兒有一對(duì)蝴蝶相親相愛,真美呀……

          3、提醒“你發(fā)現(xiàn)了三只以上的朋友來了,而且穿了美麗的衣服,就可以帶它們到花園里去拍照了(粘貼花朵)――比比哪張照片里的花多,將你發(fā)現(xiàn)的朋友藏起來了、呀,快將小蜜蜂藏到花從里去,等會(huì)兒讓老師們來猜猜你的朋友藏在哪里?

          4、已經(jīng)將你的朋友藏好的小朋友,做個(gè)拍照樣子“喀嚓“一聲拍下來,看看這張照片,想想怎么編兒歌,好了就可以去考考旁邊的老師,順便請(qǐng)老師幫你將兒歌寫在背面。

          三、分享交流

          1、個(gè)別小朋友來考考大家,如“春天到,紅梅開,紅梅園里捉迷藏,看一看,找一找,是誰躲在紅梅園?”――是蜜蜂?匆豢矗瑪(shù)一數(shù),有幾只小蜜蜂?(數(shù)數(shù))

          2、延伸:小朋友,你們知道小蜜蜂、小蝴蝶、小鳥它們到花叢中去干什么嗎?我們可以去問問這兒的老師,也可以問問爸爸媽媽或著上網(wǎng)、上書店去找找,看誰先有新發(fā)現(xiàn)。

          *附兒歌“春天的花園”

          A:春天到,紅梅開;紅梅園里捉迷藏;

          看一看,找一找,是誰躲在紅梅園?

          B:―――是蝴蝶;A:看一看,數(shù)一數(shù),

          飛來了幾只小蝴蝶?B:飛來了七 只小蝴蝶。

          幼兒改編的:

          A:春天到,迎春花開;迎春花園里捉迷藏;

          看一看,找一找,是誰躲在迎春花園?

          B:―――是蜜蜂;A:看一看,數(shù)一數(shù),

          飛來了幾只小蜜蜂?B:飛來了五 只小蜜蜂。

          A:春天到,郁金香開;郁金香園里捉迷藏;

          看一看,找一找,是誰躲在郁金香園?

          B:―――是小鳥;A:看一看,數(shù)一數(shù),

          飛來了幾只小小鳥?B:飛來了六 只小小鳥。

          ……

          活動(dòng)評(píng)析:

          這個(gè)活動(dòng)的選材很好,結(jié)合當(dāng)前主題進(jìn)行的,是孩子喜歡的活動(dòng);由于孩子對(duì)于“春天”的經(jīng)驗(yàn)搜集較好,有一定的自己理解的經(jīng)驗(yàn);在整個(gè)活動(dòng)中,孩子將語言、繪畫、想象等整合運(yùn)用,與人交往也很大膽。

          這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了二期課改中的美術(shù)活動(dòng)整合的理念,教師的指導(dǎo)語有一定的提高、具有兒童語色彩,使整個(gè)活動(dòng)圍繞兒歌的情景展開,與情景結(jié)合,融會(huì)貫通。我們往往在具體指導(dǎo)中由于指導(dǎo)語的失誤將自己辛苦創(chuàng)設(shè)的情景給打破了,但是這個(gè)活動(dòng)教師不但注意了自己的指導(dǎo)語,還學(xué)會(huì)了將技能技巧隱藏在情景中,讓幼兒在不知不覺中學(xué)習(xí)、掌握技能技巧。這些都收到了一些的成效,在幼兒的作品中也有所體現(xiàn)。

          但是在孩子創(chuàng)作中,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子在請(qǐng)了蜜蜂朋友之后,想帶蜜蜂到郁金香園時(shí),被如何添背景阻礙了,只見他將畫紙翻過來,貼郁金香,而這時(shí)教師馬上引導(dǎo)他看看同伴的活動(dòng),想給予提示……這樣好嗎?為什么不允許他錯(cuò)呢?讓他錯(cuò)了再改不好嗎?同事的.提醒,讓教師更清楚自己還未吃透課改精神,還是有點(diǎn)不敢放啊!

          像我們這樣的研究活動(dòng)形式,很好;這樣可以讓老師從旁更清楚看清自己薄弱點(diǎn),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

          幼兒園春天主題活動(dòng):春天的花

          活動(dòng)由來:春天來了,幼兒園里的柳樹慢慢發(fā)芽,一個(gè)個(gè)粉色的桃花也漸漸的開了花。每次到戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是圍著那株桃樹議論個(gè)不停。有的問老師:“這是什么花?”有的問:“它怎么這么造就開花了,別的花怎么還沒開?”“春天還有什么花?”……因此結(jié)合季節(jié)和幼兒的好奇,我們開展了這一主題活動(dòng)。

          活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:

          主要活動(dòng):

          1. 走進(jìn)大自然

          2. 我喜愛的花

          3. 種花籽

          4. 手捧空花盆的孩子

          5. 蝴蝶找花

          活動(dòng)一:走進(jìn)大自然

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、觀察園內(nèi)春季開的花朵,了解它們的基本特征,和生長(zhǎng)需要。

          2、培養(yǎng)幼兒對(duì)神奇大自然的熱愛,滿足幼兒好奇心。

          活動(dòng)形式:集體活動(dòng)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:室外環(huán)境、錄像

          活動(dòng)二:我喜愛的花

          活動(dòng)目標(biāo):1、能利用各種材料制作出自己喜歡的花。

          2、加深對(duì)花的認(rèn)識(shí),對(duì)花的結(jié)構(gòu)特征的了解。

          3、引導(dǎo)幼兒顏色協(xié)調(diào)搭配,培養(yǎng)幼兒審美能力。

          活動(dòng)形式:小組活動(dòng)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:各種顏色彩紙、剪刀、膠棒、糖紙、毛線、顏料等各類輔助材料。

          活動(dòng)三:音樂:種花籽

          活動(dòng)目標(biāo):1、通過音樂游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽辨音的強(qiáng)弱,找出花籽的位置。

          2、用自然聲音演唱歌曲,不走調(diào),不喊唱。

          3、培養(yǎng)良好音樂游戲常規(guī)。

          活動(dòng)形式:集體

          活動(dòng)準(zhǔn)備:小雪花插片代替花籽、種花籽音樂。

          活動(dòng)四:語言:手捧空花盆的孩子

          活動(dòng)目標(biāo):1、通過故事培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)的良好品格。

          2、讓幼兒了解到花的生長(zhǎng)需要的一些基本要素。

          3、培養(yǎng)幼兒的愛心,關(guān)注自身種植的植物。

          活動(dòng)形式:集體

          活動(dòng)準(zhǔn)備:故事錄音、故事圖片。

        活動(dòng)方案 篇5

          一、活動(dòng)目的:

          為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來,豐富美化校園文化生活,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采,大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的'興趣及創(chuàng)新能力,特舉行本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月6日

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          1——6年級(jí)各班

          四、板報(bào)主題:

          五一勞動(dòng)節(jié)

          五、評(píng)比要求:

          1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)

          2、整體美觀大方、字面分配合理

          3、有創(chuàng)意、字跡清晰

          4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等;標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容,圖片內(nèi)容不能太少,字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理;

          六、評(píng)比規(guī)則

          (1)標(biāo)題醒目,突出。

          (2)內(nèi)容要求豐富充實(shí),緊扣班級(jí)實(shí)際。

         。3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

          (4)字跡工整、不潦草,無錯(cuò)別字。

         。5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。

         。6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          1.設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          2.德育處對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        活動(dòng)方案 篇6

          一、活動(dòng)目的

          為推進(jìn)陽光體育活動(dòng),鞏固體藝“2+1”示范校的成果,豐富大課間內(nèi)容,推動(dòng)武術(shù)健身操的開展,樹立“健康第一”的思想,確保“每天鍛煉一小時(shí)”得以落實(shí),并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體主義精神,展示學(xué)生風(fēng)采。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):譚自云

          副組長(zhǎng):付小波 劉育康 肖艷芳 歐陽蘭桂

          成 員:陳 浩 陳志芳 劉純志 譚海青各班主任

          三、工作人員

          評(píng)委:譚自云 劉育康 肖艷芳 陽蘭桂 陳浩 劉純志王雪萍 符炎譚琪琪

          統(tǒng)計(jì)員:羅瓊 楊守琴

          場(chǎng)地劃分:謝石濤 劉小青

          音響、評(píng)委席布置:譚海青 劉黎平喬書龍 龍?chǎng)瘟?/p>

          攝像、拍照:譚海青 龍貴東

          學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律、衛(wèi)生:付小波謝石濤劉小青劉 芳

          四、比賽時(shí)間:第十四周星期五(12月7日)

          五、比賽地點(diǎn):田徑場(chǎng)

          六、比賽內(nèi)容及順序:武術(shù)健身操“旭日東升”、小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”、英語字母操、兔子舞

          七、參賽方法:以年級(jí)為單位

          八、參賽對(duì)象:

          1—6年級(jí)全體學(xué)生(初中點(diǎn)除外),不能參加的學(xué)生報(bào)政教處審批。

          九、比賽順序:

          按由低到高年級(jí)進(jìn)行。

          十、比賽流程

          1、按大課間模式入場(chǎng):跑步入場(chǎng)、口號(hào)響亮、原地踏步、齊呼校訓(xùn)

          2、展示項(xiàng)目:武術(shù)操、廣播體操、字母操、兔子舞

          3、按大課間模式退場(chǎng):直角轉(zhuǎn)彎、齊唱《弟子規(guī)》

          十一、評(píng)分方式(百分制)

          入場(chǎng)5分、退場(chǎng)5分、 武術(shù)操20分、 廣播體操20分、英語字母操20分、兔子舞20分、服裝5分、紀(jì)律、衛(wèi)生5分

          十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          1、入場(chǎng)(5分)精神飽滿、步法一致、安全快速、校訓(xùn)響亮、直角轉(zhuǎn)彎

          2、退場(chǎng)(5分)精神飽滿隊(duì)伍整齊 直角轉(zhuǎn)彎歌唱洪亮

          3、武術(shù)操(20分)

          (1)動(dòng)作整齊一致、動(dòng)作到位準(zhǔn)確(10分)

         。2)氣勢(shì)恢弘、精神狀態(tài)良好、動(dòng)作有力度(5分)

         。3)韻律節(jié)奏、協(xié)調(diào)連貫(5分)

          4、廣播體操(20分)

          (1)動(dòng)作整齊一致、動(dòng)作到位準(zhǔn)確(10分)

          (2)動(dòng)作有力、精神面貌好(5分)

         。3)韻律節(jié)奏、協(xié)調(diào)連貫(5分)

          5、英語字母操(20分)

         。1)動(dòng)作整齊一致、動(dòng)作到位準(zhǔn)確(10分)

         。2)動(dòng)作有力、精神面貌好(5分)

          (3)韻律節(jié)奏、協(xié)調(diào)連貫(5分)

          6、兔子舞(20分)

         。1)活潑、動(dòng)作整齊一致

         。2)韻律感強(qiáng),節(jié)奏準(zhǔn)確

          (3)形體優(yōu)美、造型到位

          7、服裝(5分)要求整潔統(tǒng)一

          8、紀(jì)律、衛(wèi)生(5分)整個(gè)比賽秩序井然,報(bào)以掌聲,不留任何垃圾。(退場(chǎng)后將對(duì)各班就坐區(qū)域進(jìn)行檢查)

          十三、評(píng)分方式:

          去掉最高分和最低分,取平均分作為最終得分

          十四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          1、每個(gè)年級(jí)按最后得分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)若干名(六年級(jí)不設(shè)二等獎(jiǎng))。獲得一等獎(jiǎng)的'班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獎(jiǎng)勵(lì)100元;獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獎(jiǎng)勵(lì)80元;獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獎(jiǎng)勵(lì)60元。

          2、比賽結(jié)果納入班主任與相關(guān)指導(dǎo)教師的績(jī)效考核

          說明:

          1、一年級(jí)只參加“比賽流程”中的第一項(xiàng)“入場(chǎng)”、第二項(xiàng)展示項(xiàng)目中的“兔子舞”和第三項(xiàng)“退場(chǎng)”比賽。

          2、獎(jiǎng)勵(lì)的分配比例為:班主任2:體育教師1:英語教師1:音樂教師1。

          3、指導(dǎo)教師按所教班級(jí)數(shù)及獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金額相加。

          4、其他未盡事宜另行通知

          5、解釋權(quán)歸政教處

          世紀(jì)星小學(xué)部政教處

          20xx年12月

        活動(dòng)方案 篇7

          本周主題名稱:

          《親親熱熱一家人》

          活動(dòng)總目標(biāo):

          1.知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,愿意聽他們的話。

          2.了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的`要求,并樂意按要求去做。 星期內(nèi)容一二三四五自主游戲桌面游戲:插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。體育活動(dòng)各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。常規(guī)重點(diǎn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(安靜傾聽、舉手發(fā)言)

          教學(xué)活動(dòng)綜合:

          春節(jié)真熱鬧英語音樂律動(dòng):扶爺爺奶奶走路

          數(shù)學(xué):寶寶送物品

          語言:小熊醒來吧

          區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):拼圖、瓶蓋匹配

          美工區(qū):提供橡皮泥讓幼兒制作“小點(diǎn)心”;涂色《一家人》。

          生活區(qū):扣紐扣。

          閱讀區(qū):故事《小熊醒來吧》

          建構(gòu)區(qū):提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”

          游戲活動(dòng)

          詩歌:幼兒園像我家

          語言游戲:我的家

          音樂游戲:好媽媽

          操作游戲:我會(huì)變

          復(fù)習(xí) 一周 教學(xué)內(nèi)容 戶外活動(dòng) 拋接球 丟手絹 踩高蹺 老鷹捉小雞 開飛機(jī)。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置“快樂家園”主題墻面。

          保育工作春季來臨,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

          家園聯(lián)系收集幼兒及家長(zhǎng)的照片和有關(guān)體現(xiàn)動(dòng)物親情的照片,共同布置“快樂家園”。

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