- 教育活動方案 推薦度：
- 國慶活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 營銷活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案7篇（集合）
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
教學(xué)內(nèi)容：職校的學(xué)生自信程度較低，不相信自己，往往容易被別人的意見所左右，因而不敢堅(jiān)持行動方向，缺乏自主精神。通過這節(jié)課為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于樹立自信、發(fā)展自信的廣闊空間，使他們能夠自信、健康地成長。
教學(xué)目的：
1.認(rèn)知目標(biāo)：通過活動使學(xué)生認(rèn)識自卑與自傲，知道其中的危害，了解成功的關(guān)鍵之一是自信。
2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會克服自卑心理與自傲心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信的方法。
3.情感目標(biāo)：通過講述、討論、交流等方式，激發(fā)(安全教育)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解自己，從而樹立自信心。
教學(xué)重點(diǎn)：感受自信，學(xué)會自信
教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生消除膽怯、自卑、自傲，掌握樹立自信心的方法
教學(xué)方法：通過講解、播放課件和現(xiàn)場表演等形式。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)用具：多媒體課件、錄音帶、學(xué)生自信體驗(yàn)記錄表等
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1.欣賞閩南歌曲《愛拼才會贏》。
2.啟發(fā)學(xué)生討論歌曲的含義，請學(xué)生歸納主題——相信自己、敢于嘗試、勇于拼搏才能贏得勝利。
板書課題：我自信!我能行!
3.談感受：自信是開啟成功大門的一把金鑰匙。(激起探究自信的興趣)
4.質(zhì)疑：自信這么重要，在人生中，你是怎樣讓自信伴你成長呢?
二、克服自卑，建立自信
1.找出原因：
請兩位同學(xué)上來表演情境�。�
情境一：學(xué)生小李看了一會兒機(jī)械制圖題目，然后說：“我頭腦笨，這些圖我不會畫�！庇谑�，他等著抄別人的'作業(yè)。
情境二：上課時(shí)，老師向?qū)W生小胡提問，小胡認(rèn)為自己不行，于是就低下頭，搓著雙手，沒有認(rèn)真考慮老師所提出的問題就回答說：“不知道�！�
看完這兩幕劇后，請學(xué)生做心理醫(yī)生，分別找出畫面中兩位學(xué)生所存在的問題，思考應(yīng)該怎樣去幫助他們。
2.建立自信
學(xué)生為畫中人物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的用話語鼓勵，有的用榜樣激發(fā)，還有的傳授高招，幫助小李、小胡克服自卑，建立自信。
三、克服自傲，明辨自信
1.質(zhì)疑
(演示課件畫面)
情境：就快電工考證了，老師輔導(dǎo)同學(xué)們做實(shí)操。符文同學(xué)認(rèn)為自己復(fù)習(xí)比老師輔導(dǎo)更好，于是不聽老師的講解和示范，自己搞一套，狂妄自大，不把老師和同學(xué)們放在眼里。就這樣，符文的好朋友也不把他當(dāng)作好朋友了。結(jié)果，符文考試不及格，證也沒拿到。
老師啟發(fā)學(xué)生觀察與思考：符文是否也有自信心?
2.討論
師生共同討論后，歸納出：自信不是逞強(qiáng)自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的長處，不要處處都表現(xiàn)自己。處處表現(xiàn)自己只會費(fèi)時(shí)耗神，解決不了問題，還會失去朋友、毀了自己!
四、體驗(yàn)自信，嘗試成功
(一)找優(yōu)點(diǎn)：
把全班學(xué)生分成四個(gè)小組，大家互相指出對方的優(yōu)點(diǎn)，注意體會被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)的感受。大家看看怎么回答?
(1)被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)有何感受?
(2)是否一些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒有意識到的?是否加強(qiáng)了對自身優(yōu)點(diǎn)、長處的認(rèn)識?
(3)指出別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你有何感受?
(師生評議)
(二)游戲：詞語接龍游戲，感受自信心對個(gè)人行為的影響
要求學(xué)生在接詞之前可以在心里或大聲地說出來：“我能行!”
將全班學(xué)生分為三至四個(gè)小組。教師說出一個(gè)常見成語，要學(xué)生以組為單位派代表以這個(gè)成語的最后一個(gè)字為開頭，在限定時(shí)間內(nèi)說出另一個(gè)成語，請四名學(xué)生統(tǒng)計(jì)各組所接的成語數(shù)量，多者為勝，評出龍頭小組，教師及時(shí)給予鼓勵。
(三)小組交流，感受主動參與帶來的自信
問題：你個(gè)人參加接龍的次數(shù)是多少?誰接得最多?
(1)接龍次數(shù)多的學(xué)生談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)以及接龍前、接龍成功后的感受。(教師引導(dǎo)學(xué)生會感受成功的愉快，激發(fā)自信心)
(2)接龍成功次數(shù)少的學(xué)生談?wù)勛约菏Ю脑蚣案惺堋?教師同樣加以鼓勵)
活動方案 篇2
一、晚會構(gòu)思
本次晚會我們擬定以”民族“、“和諧”為主線，”盛世“、”家“作為元素進(jìn)行整體構(gòu)思。在晚會的定調(diào)與前期宣傳都將根據(jù)xx酒店的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排;在酒店的布置當(dāng)中，我們將采用新穎、獨(dú)特、喜慶、溫馨的思維進(jìn)行整體裝飾并舉行;在節(jié)目形式上，我們每一檔節(jié)目都邀請到強(qiáng)大的明星陣容進(jìn)行精心編排。
二、晚會內(nèi)容
情景舞蹈劇——鈴兒響釘鐺
全場燈光熄滅，突然一道亮光直射舞臺，一群小孩正在做著美夢(畫外同音：圣誕老人今晚會給我送什么禮物呢)此時(shí)圣誕老人來到小孩子的身旁給每位小朋友戴上一頂雪白的圣誕帽，并向懸掛在床邊的襪子里派送禮物……(需編排)
瘋狂升級——實(shí)力搖滾
究竟什么是搖滾呢? 長頭發(fā)、皮夾克、破了洞的牛仔褲……也是，也不是; 吉他、貝司、鼓……也是，也不是;年輕的自由、荷爾蒙的沖動、離經(jīng)叛道……也是，也不是;節(jié)奏、歌詞、旋律、夢想、真實(shí)、感覺、狂野、信仰、力量、憤怒……也是，也不是;…… 其實(shí)這些相關(guān)的聯(lián)想只是一些表相，對于真正的搖滾文化，對于遮藏在這些“皮相”之下的“核”，你是否有興趣去了解呢?
實(shí)力搖滾嘉賓將帶你真正領(lǐng)略搖滾的魅力，帶你走進(jìn)搖滾輝煌的時(shí)代，體會搖滾的瘋狂與熱情。
炫目激光舞——全新的科技，視覺的沖擊……
激光人表演是一種人與激光結(jié)合的舞蹈，不管是音樂音效帶來的聽覺新概念，還是光效視覺帶來的新沖擊，都是能給人以強(qiáng)烈震撼的。激光人表演用光的形式把我們帶入了太空的神秘與科幻奇境，仿佛讓我們很輕松的就能享受一次光的變幻旅行。操控激光，主宰世界，有光的.地方就有我們。
小品打針
現(xiàn)代舞——《飛舞的年華》
《飛舞的年華》講述80、90后的年輕人如何突破傳統(tǒng)，追求自己的理想的過程。
一群輕舞飛揚(yáng)的少女隨著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)出80、90后這兩代年輕人不一樣的心里路程。
一群妙齡少女在的舞臺上，演繹對唯美、豪放或憂郁、歡快… …的體會。
花式調(diào)酒
花式調(diào)酒起源于美國，現(xiàn)風(fēng)靡于世界各地，其特點(diǎn)是在以前呆板的英式調(diào)酒過程中加入一些花樣的調(diào)酒動作以及魔幻般的互動游戲，起到活躍酒吧氣氛、提高娛樂性、與客人拉近關(guān)系的作用。
雜技——力量
雜技藝術(shù)在中國已經(jīng)有XX多年的歷史。雜技在漢代稱為“百戲”，隋唐時(shí)叫“散樂”，唐宋以后為了區(qū)別于其他歌舞、雜劇，才稱為雜技。中國雜技概括起來可以以九大特色稱之。
超人的力量和輕捷靈巧的跟斗技藝相結(jié)合就是中國雜記特色之一�！动B羅漢》的底座負(fù)重量是驚人的。
險(xiǎn)中求穩(wěn)、動中求靜，顯示了冷靜、巧妙、準(zhǔn)確的技巧和千錘百煉的硬功夫。這必須有極冷靜的頭腦、高超的技藝與千百次刻苦訓(xùn)練相結(jié)合才行，這顯示了對勢能和平衡的駕馭力量，表現(xiàn)了人類在戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻中的超越精神。
游戲+抽獎
在晚會節(jié)目中穿插游戲和抽獎環(huán)節(jié)，活躍現(xiàn)場氣氛讓來賓在輕松的氛圍中體驗(yàn)酒店對來賓的盛情。
三、晚會流程
整體時(shí)間：19：30—23：00
(1)開場節(jié)目——鈴兒響叮鐺 圣誕起源，用舞蹈的方式為來賓講述圣誕節(jié)的故事。
(2)《美麗音符》電聲提琴演奏
(3)《花式調(diào)酒》
(4)《現(xiàn)代舞》
(5)《異域風(fēng)情》泰國人妖
(6)互動游戲及抽三等獎
(7)《飛舞的年華》
(8)《激光舞》
(9)《小品》打針
(10 《爵士》
(11)互動游戲及抽二等獎
(12)《瘋狂搖滾》
(13)《雜技》力量
(14)《印度舞》
(15)《歌曲》
(16)互動游戲及抽一等獎
(17)《圣誕歌曲連唱》--圣誕歌曲連唱，在嘉賓的帶領(lǐng)下演唱經(jīng)典圣誕歌曲，配合結(jié)束舞蹈，彩炮在全場燃放。氣氛立刻達(dá)到頂點(diǎn)。
活動方案 篇3
活動中班設(shè)計(jì)：小小魔術(shù)師
活動目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)事物不同的排列規(guī)律。
2、嘗試自己設(shè)計(jì)排列規(guī)律，并能用較準(zhǔn)確的語言表達(dá)。
活動準(zhǔn)備：
1、厚薄不同的圖書，顏色不同的紙杯，大小不同的折紙小鴿子。
2、幼兒操作材料：大小、顏色、形狀不同的可操作的圖形若干。
3、畫有不同排列規(guī)律的圖片三幅。
活動過程：
開始部分：
組織幼兒坐好。
基本部分：
1、請幼兒觀察教師按不同規(guī)律排列（大小、厚�。┑募堉破�，如：紙杯、圖書、折紙小鴿子等，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說出排列的規(guī)律。
2、請幼兒觀察圖片，發(fā)現(xiàn)并說出不同的排列規(guī)律。
出示兩組高矮不同的樹，請幼兒想想可以怎樣有規(guī)律地排列？引導(dǎo)幼兒說出按高矮、高矮、高矮排隊(duì)或矮高、矮高、矮高排隊(duì)。
3、游戲：“猜猜看”，讓幼兒觀察圖形的排列規(guī)律，并能快速說出空位置上的.相應(yīng)的圖形是什么圖形。
4、出示按數(shù)量遞增的排列規(guī)律，讓幼兒尋找規(guī)律，并嘗試?yán)^續(xù)往下排列。
5、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造新的排列規(guī)律，如：綠紅、綠綠紅、綠綠綠紅。
6、幼兒操作：
結(jié)束部分：
啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)排列規(guī)律，用操作卡片拼擺出來，并與小朋友說說自己是按什么順序排列的。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒按排列規(guī)律圖圖畫面中的空白物品。
活動方案 篇4
一，活動目的：
燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。本次趣味數(shù)學(xué)燈謎會將燈謎與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合，使文理發(fā)生碰撞擦出智慧的火花，讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生在猜謎過程中領(lǐng)略國粹燈謎的無窮魅力的同時(shí)，也鞏固了相關(guān)的數(shù)學(xué)知識。此次文化節(jié)開幕式的精彩呈現(xiàn)將為后續(xù)活動的展開奠定基礎(chǔ)
二，活動時(shí)間： XX年11月7號
三，活動地點(diǎn)： 達(dá)理活動中心
四，參與對象： 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生（以新生為主）
五，活動內(nèi)容：
開幕式：
1.主持人致詞并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
2.請指導(dǎo)老師致詞宣布第六屆社區(qū)文化節(jié)開幕；
3.主持人簡要介紹自律會，并說明將要舉辦的`系列活動；
4.請嘉賓寫祝語并貼在宣傳板上；
5.自律會委員合唱《相親相愛一家人》；
6.主持人介紹接下來的游戲并說明游戲規(guī)則.
燈謎會：（和燈謎協(xié)會合作）
1、自由競猜：
�、賹龅夭贾玫糜袩糁i大會的味道，適當(dāng)加一些復(fù)古元素，營造一種熱鬧氣氛。
�、趨⑴c者想到燈謎答案后,將相應(yīng)的題號及答案報(bào)給一旁的工作人員,經(jīng)核對答案無誤后,即可得到一個(gè)蓋章。燈謎一經(jīng)猜出,即有專門的工作人員將答案公布于燈謎下面,以增長同學(xué)們的知識.
�、墼O(shè)立一個(gè)兌獎處，讓應(yīng)答者拿著通關(guān)卡到兌獎處領(lǐng)取獎品。
2、穿插游戲：
�、� 10屆每個(gè)班級根據(jù)主題出一個(gè)小游戲（可行性高，簡單，易于操作）
② 在開幕式開始前三天之前報(bào)給自律會，并附上游戲規(guī)則
�、� 開幕式當(dāng)天由自律會將場地分成6塊，每個(gè)班級負(fù)責(zé)一塊，各個(gè)班級必須協(xié)助文宣部布置各自的場地，游戲道具自帶
④ 游戲進(jìn)行時(shí)各班要有人在各自負(fù)責(zé)方塊協(xié)助游戲的順利進(jìn)行
�、� 根據(jù)各個(gè)游戲參與率的高低，評出一個(gè)優(yōu)秀班級，作為社區(qū)文化節(jié)閉幕后參評最佳班級的條件之一。
六，獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎若干名。
�。ǖ怯浕拘畔⒑罂色@得通關(guān)卡，通關(guān)卡上所有小游戲都得通關(guān)，且至少猜出一個(gè)燈謎方可獲得獎品。按猜出燈謎的個(gè)數(shù)評出一、二、三等獎）
七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1. 場地布置例如：彩帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。
2. 各部門表演所需道具材料。
3、100份小禮品、3份大獎品
活動方案 篇5
為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。具體活動安排如下：
一、演出時(shí)間
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地點(diǎn)
興田學(xué)校禮堂
三、責(zé)任單位
興田學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)
四、演出要求
1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。
2、各班必須至少準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目候選。
3、中小學(xué)教師各出3—5個(gè)節(jié)目。
4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個(gè)節(jié)目的'時(shí)間控制在5分鐘左右。
五、時(shí)間安排
1、節(jié)目準(zhǔn)備：12月18日～12月20日
2、節(jié)目上報(bào)：12月21日
3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日
4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實(shí)處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：程佳漢
副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成 員：其他行政人員、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、全體班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日�；I備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳
(一)節(jié)目策劃組
組長：俞文
成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟(jì)平、宋順德
職責(zé)：
A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：
1、負(fù)責(zé)組織各班、各教師演出節(jié)目的報(bào)名、審查與驗(yàn)收。
2、編排演出秩序。
3、負(fù)責(zé)組織彩排。
4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
5、督促節(jié)目排練。
B、施濟(jì)平、宋順德：
1、主持人挑選與訓(xùn)練。
2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。
(二)舞臺設(shè)置組
組 長：吳俊華
成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)
職 責(zé)：
A、余利文、程文俊、余利武：
1、負(fù)責(zé)舞臺裝飾、布置。
2、準(zhǔn)備音響等設(shè)備。
3、場地座位安排。
4、負(fù)責(zé)舞臺道具、音響設(shè)備等撤離。
B、陳延升：
電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。
C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：
書寫會場標(biāo)語，協(xié)助布置會場。
(三)安全保衛(wèi)組
組 長：陳繼軍
成 員：嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職 責(zé)：
A、嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬：
1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。
2、組織學(xué)生安全進(jìn)出場。
B、程桂峰：
校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進(jìn)入。
C、班主任：
1、負(fù)責(zé)演出期間的安全及紀(jì)律。
2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)出場，按規(guī)定地點(diǎn)就座，按序離開。
3、處理班級突發(fā)事件。
4、演出期間，禁止學(xué)生隨意出入。
D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長：丁松盛
成 員：汪周萍、程莉
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。
2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)生獎狀。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設(shè)置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個(gè)，二等獎各2個(gè)，三等獎各3個(gè)，頒發(fā)獎狀。
活動方案 篇6
一、組委會：
為保障賽事活動順利開展，特成立本次足球比賽組委會，協(xié)調(diào)本次活動全部工作。
組委會名譽(yù)主任：
文明
主任：
汪長生
副主任：
張春華、張振勇（政法）、高彬（區(qū)直）、萬仞（太和）、吳從林（留云生態(tài)隊(duì)）、魏從賢（供電）、龔青松
協(xié)調(diào)組：
黃年波、龔青松（負(fù)責(zé)所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)、裁判工作）
后勤組：
但文潔（負(fù)責(zé)比賽的接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材的購買安置及發(fā)放、獎杯獎品的保管發(fā)放工作）
宣傳組：
涂林芬、賀洲（負(fù)責(zé)賽事的攝影及宣傳報(bào)道工作）
裁判組：
談秋實(shí)、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負(fù)責(zé)賽事的裁判工作）
二、主辦單位：
區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局
協(xié)辦單位：
梁子湖區(qū)太和中學(xué)、梁子湖足球俱樂部
三、比賽規(guī)則：
1、賽前每隊(duì)代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴(yán)格避免使用危險(xiǎn)動作。組委會依據(jù)各隊(duì)提交的運(yùn)動員身份證號集中購買賽事期間運(yùn)動團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)，最高賠付50000元（醫(yī)療保險(xiǎn)10000元），如有意外發(fā)生，（）各隊(duì)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)向組委會申請啟動保險(xiǎn)理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊(duì)選拔裁判員擔(dān)任，在主裁判不能保證的'特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊(duì)推薦兩人擔(dān)任，按賽事錯(cuò)開原則由輪空球隊(duì)進(jìn)行安排。
3、各隊(duì)參賽服裝要統(tǒng)一，比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運(yùn)動鞋參加比賽，嚴(yán)禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|(zhì)運(yùn)動鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊(duì)必須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，做好比賽準(zhǔn)備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊(duì)自行解決。球隊(duì)啦啦隊(duì)﹑助威團(tuán)由各隊(duì)自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時(shí)間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設(shè)加時(shí)賽，決賽階段加時(shí)賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點(diǎn)球決勝"規(guī)則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽均采用一場定勝負(fù)制。
初賽每勝一場得3分，負(fù)一場得0分，平一場得1分，按各隊(duì)積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進(jìn)球多者名次列前；如進(jìn)球數(shù)相同，按勝負(fù)關(guān)系決定名次；如平局，則由比賽組委會審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊(duì)伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊(duì)爭奪決賽名額。
兩場半決賽負(fù)者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊(duì)最多可以替換四名隊(duì)員。
8、比賽使用紅黃牌，隊(duì)員得到1張紅牌或累計(jì)2張黃牌罰停賽一場；初賽紅黃牌累計(jì)至（半）決賽階段。各隊(duì)紅黃牌記錄作為評選體育道德風(fēng)尚獎的主要依據(jù)。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規(guī)則》。球隊(duì)如對比賽過程及結(jié)果有異議，可向組委會提出申請，由組委會進(jìn)行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動的解釋權(quán)。
四、比賽紀(jì)律：
1、各隊(duì)球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊(duì)體育道德風(fēng)尚獎評選資格。組委會將各隊(duì)隊(duì)員名單（身份證）整理成電子版交各隊(duì)互審。
2、凡超過規(guī)定的開球時(shí)間15分鐘不到的球隊(duì)，以棄權(quán)論處，判對方隊(duì)以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時(shí)間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊(duì)該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊(duì)0：3告負(fù)。
4、比賽運(yùn)動員和工作人員無論在本場比賽時(shí)或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運(yùn)動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊(duì)員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。
五、獎勵辦法：
比賽設(shè)冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運(yùn)動員金球獎各一名，頒發(fā)證書；設(shè)立優(yōu)秀表現(xiàn)獎四名，頒發(fā)證書。
獎金：冠軍 3000元，亞軍 2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風(fēng)尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。
六、賽程安排
比賽時(shí)間
對陣球隊(duì)
1、11月19日（周三）14：00
留云生態(tài)隊(duì)
VS
供電公司足球隊(duì)
2、11月19日（周三）15：40
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)
VS
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)
3、11月21日（周五）14：00
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)
VS
政法聯(lián)隊(duì)
4、11月21日（周五）15：40
留云生態(tài)隊(duì)
VS
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)
5、11月24日（周一）14：00
政法聯(lián)隊(duì)
VS
供電公司足球隊(duì)
6、11月24日（周一）15：40
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)
VS
留云生態(tài)隊(duì)
7、11月26日（周三）14：00
政法聯(lián)隊(duì)
VS
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)
8、11月26日（周三）15：40
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)
VS
供電公司足球隊(duì)
9、11月28日（周五）14：00
留云生態(tài)隊(duì)
VS
政法聯(lián)隊(duì)
10、11月28日（周五）15：40
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)
VS
供電公司足球隊(duì)
11、12月1日（周一）14：00
初賽第一名
VS
初賽第四名
12、12月1日（周一）15：40
初賽第二名
VS
初賽第三名
13、12月4日（周四）10：00
第十一場負(fù)者
VS
第十二場負(fù)者
14、12月4日（周四）14：00
第十一場勝者
VS
第十二場勝者
12月4日下午16：00
閉幕式
�。▊渥ⅲ喝缫蛱鞖�、賽事排名等原因延期比賽，由組委會另行通知。）冬季長跑比賽活動方案五人制足球比賽活動方案國際象棋比賽活動方案
活動方案 篇7
活動時(shí)間：20xx年09月30日
活動地點(diǎn)：幼兒園大操場
活動目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。 ? 活動準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。
具體活動方案：
活動流程：
1、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
�。�1）請您在活動中看好您的`寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
�。�3）在活動中請勿擁擠。
�。�4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦！
4、才藝展示： （1）體操表演； （2）跆拳道表演；
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
大、中班游戲
1、珠行萬里
目標(biāo)：用提供的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。
準(zhǔn)備：一名家長和自己的孩子為一個(gè)單位，共十個(gè)單位（幼兒、家長共二十人組成一隊(duì)）隊(duì)員們自行采取組隊(duì)方式。
玩法：1.在運(yùn)送小球的過程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個(gè)重新開始此游戲。
2.運(yùn)送小球過程中，隊(duì)員不能拖著管道移動，隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點(diǎn)通過軌道運(yùn)送到終點(diǎn)。
用時(shí)最短獲勝！
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司團(tuán)建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
提高網(wǎng)咖人氣活動方案_網(wǎng)吧活動方案-活動方案01-10
活動方案03-10
活動方案03-10
活動方案03-10
活動方案03-19
活動方案03-19
活動方案03-19
活動方案03-12