活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動設計：
無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見蝴蝶忙碌的身影：在美麗的花叢中，在茂密的樹林里。大人們對蝴蝶或許會不屑一顧，而孩子們卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開活潑好動的小腳去追逐，美麗的蝴蝶引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望。因此，我便設計了這一活動，通過活動帶領幼兒進入廣闊的學習天地，去結識蝴蝶朋友，了解它的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關注、體驗蝴蝶的生活、探索蝴蝶成長的奧秘，與此同時培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、表達美、感知美、創(chuàng)造美的能力。
活動目標：
1、知道蝴蝶是由毛毛蟲變過來的。
2、 從蝴蝶的生長變化中感知其他昆蟲的生長過程。
活動準備：
1、多媒體課件《美美和丑丑》
2、蝴蝶翅膀若干
3、卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶的圖片
4、自備一段背景音樂
活動過程：
一、導入故事《美美和丑丑》
1、我今天帶來了一位昆蟲朋友, 你們認識它嗎?它叫美美，你們喜歡美美嗎？為什么？
2、有一天，美美在花園里飛來飛去，非�？鞓�，突然，它看見了一只叫丑丑的動物，你們知道丑丑是誰嗎？美美和丑丑在花園里會發(fā)生什么事情呢？猜猜它們會說些什么？
二、欣賞課件中的故事《美美和丑丑》
1、毛毛蟲為什么聽了蝴蝶的話會傷心地流淚？
2、蜜蜂對蝴蝶說的話是不是真的？
3、那么丑陋的毛毛蟲是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？
三、觀看課件《蝴蝶是怎樣成長的》
1、原來蜜蜂的話是真的'，美麗的蝴蝶小時候還真是一只毛毛蟲，它是怎么變的呢？
2、幼兒描述動畫的情景，教師出示蝴蝶成長過程的環(huán)形圖，幫助幼兒進一步理解毛毛蟲變蝴蝶的過程：先是小小的蟲卵，然后變成毛毛蟲緩緩蠕動，再后來變成蛹，最后變成蝴蝶展翅而飛。
3、出示卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶的圖片，讓幼兒按照蝴蝶的生長順序來排列這些圖片。
四、我想變成一只蝴蝶
1、帶領幼兒邊念兒歌《我想變成一只蝴蝶》，邊做動作，表現(xiàn)毛毛蟲變蝴蝶的過程。
2、教師放背景音樂，幼兒用肢體來表現(xiàn)蝴蝶的成長過程，當念到我變成了一只美麗的蝴碟，幼兒戴上蝴蝶翅膀，在音樂下翩翩起舞。
五、長大的秘密
1、你們還能發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲也和蝴蝶一樣，小時候的樣子和長大后的樣子不一樣?
2、鼓勵幼兒回家通過各種途徑尋找答案。
活動方案 篇2
一、參與人員：全體教師、二至六年級全體同學
二、活動準備：
1、周四上午8:00——8:20：“開放式書吧”成立暨“捐一本書，讀百本書”儀式。
1）全體教師按一辦、二辦~七辦、體辦、行政辦的順序上臺捐書，請曹蓮蓮、周愛玲、王越雅、陳金花四位室長負責協(xié)調。
2）全體同學按603、602、601、503~201的順序上臺捐書，請各班主任負責協(xié)調。
2、請各班選擇兩位同學擔任開放式書吧志愿者，具體負責書吧的`紀律、衛(wèi)生及書籍的整理等工作。志愿者名單在9月7日（周三）上交大隊部，后期可調整名單，但請及時到大隊部備案。
3、整理、分類、蓋章、上架等（各班志愿者）。
三、活動安排：
1、各年級“開放式書吧”活動時間安排（每天中午11:50——12:20）
周一：六年級
周二：二年級
周三：三年級
周四：四年級
周五：五年級
2、活動相關注意點。
1）依次選書，以免擁擠；
2）在“書吧”挑選完書以后，可以班級為單位，自行選擇一、二樓長廊適宜位置進行閱讀；
3）建議每位同學參與，如有同學不想參與或有其他事情，請及時向本班志愿者請假；
4）活動期間，將有大隊委員結合五項競賽“課間情況”一項進行檢查，如某班的紀律、衛(wèi)生及書籍擺放等狀況不佳，將進行扣分并取消一次活動資格；
5）“書吧”的管理均由學生負責，但請各班主任加強教育，尤其在運行初期；
6）本書吧借閱地點暫時僅限一、二樓長廊，暫不實行學生課間單獨借閱，希望同學們自覺遵守。
活動方案 篇3
活動目標：
1. 知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。
2. 喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領特征。
3. 幼兒喜歡本次活動，積極參與情景游戲中。
活動準備：
物質準備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等。
活動重點：
知道海洋中各種形態(tài)，大小，顏色的魚。
活動難點：
了解魚的基本知識，并用記錄表表示。
活動過程：
一、謎語導入，激發(fā)興趣。
1.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋，喜歡水里游游，最愛口吐泡泡？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準了，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀�，F(xiàn)在呀，有一條調皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧。
2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧！看，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚游游吧！（音樂起，師幼一起做運動，學小魚游）小朋友，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？
3.出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔�。ㄓ變鹤杂芍v述，老師適當補充，注意培養(yǎng)幼兒觀察能力。）小結：大海里的魚真多啊，每一種魚都長得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣極了！
二、說說神奇的魚。
1.其實美麗的大海里還生活著更神奇的魚呢！瞧，（出示PPT2）這是什么樣的魚？（這是條黑白相間的魚）咦，這是什么？它像在干什么呢？（引導幼兒仔細觀察）這條魚最大的本領就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲子作為食物，所以這條魚游了這樣一個名字，叫"射水魚"。小朋友，射水魚的本領是什么呀？（幼兒講述）那，你們想不想玩射水魚射水的游戲呢？（想，我來做射水你，請個小朋友做小蟲子，射水魚的水射到你，你就要跌倒了喔。）師幼玩游戲。
2.出示PPT3，咦，這是什么？它有好多什么呀？它長得像什么？（像）這條魚的名字叫"烏賊"，烏賊遇到敵人時它們會從身體里噴出一股墨汁，把周圍的海水染得黑黑的，然后逃走。小朋友，烏賊聰明吧。嗯，我們小朋友遇到危險時，也要學習烏賊喔，想辦法幫助自己。
3.出示PPT
4.呀，這條魚長得和他們有什么不一樣呀？它的嘴巴是什么形狀啊，像什么？尾巴呢？這條魚的身體是光滑的，尖尖的.嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機，像。。。。。。最神奇的是它的名字，叫"電鰩"。咦，它的名字中個什么字��？有什么意思呢？對了，它的身體能發(fā)電，小動物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧！哪個小朋友想做電鰩電人呢？被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動喔，想個被電倒的造型呀。（表演）
總結：大海里的魚真是神奇呀，每一種魚都有自己的獨特本領，有的會射水，有的會噴出黑黑的水，也有的會發(fā)電電人，真是好神秘��！那現(xiàn)在哪個小朋友可以用線條和圖形來表示這些魚的本領呢？老師這兒有個表格，表格的左邊是各種魚，表格的右邊是空空的，想請小朋友用圖形來表示他們的本領。射水魚的本領是什么？能用什么線條寶寶來表示呢？烏賊的本領是什么？我們怎么樣來表示？電鰩有電，用個什么圖形來表示。請小朋友拿到表格的時候選擇你覺得合適的線條或圖形來畫出來，最好把你的做得說給老師聽聽喔�。ㄓ變鹤霰砀�，老師巡回觀察并指導）
三、展示幼兒表格，鼓勵幼兒大膽講述。
活動延伸：
魚的的用處和保護魚的生活環(huán)境魚兒真可愛，本領大。不過，魚在海洋里也是很弱小的，隨時會面對各種危險，比如更危險的動物的侵襲，還有的是人們的無意傷害，比如有人把臟東西倒進水里面使小魚生病，有人浪費水資源，讓許多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水里倒各種臟東西喔，讓魚和人們都生活在干凈優(yōu)美的家喔！
活動方案 篇4
活動名稱：做廣告
教師：劉xx
目標：
1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。
2.進一步熟悉商品知識，豐富社會生活經驗。
3.激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。
準備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的，其余果凍教師重新用紙貼個品牌。
2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機框，供幼兒表演。
3.將幼兒分組，每組利用早活動時間制作手工品，并將做好的擺在面前。
過程：1.教師出示各種不同品牌的果凍，向幼兒介紹它們各是什么品牌？
2.提問：如果請你購買，你買那一個品牌的果凍？你為什么選這個牌子的？你最早是怎么知道這個牌子的`？
3.請各組幼兒討論、排練，為本組早活動時制作的作品做廣告。教師巡回指導，要求幼兒做的廣告簡短、有趣，并能說明產品的名稱、特點。
4.分組到“電視機”里做廣告。
5.評選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。
6.請小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。
活動方案 篇5
為配合我奉獻、我快樂志愿服務活動深入開展，充分發(fā)揮全市城市管理系統(tǒng)干部職工在精神文明建設中的示范帶頭作用，大力弘揚志愿精神，確保志愿服務活動取得實實在在的成效。根據我奉獻、我快樂志愿服務活動工作實施方案的部署，特制定本督察工作方案。
一、目標任務
按照我委關于開展我奉獻、我快樂志愿服務活動的安排部署，緊緊圍繞文明出行蔚然成風，促進市民文明素質和城市文明程度大幅提高，實現(xiàn)永新、永亮的總體目標，采取每周督導和不定時巡查相結合的方式，加大督察工作力度，確保定點包崗志愿服務的各項任務部署落實到位。
二、組織領導
為加強對我奉獻、我快樂志愿服務活動督察工作的領導，委成立督察工作領導小組。
三、督察對象
參加全市七個主要交通路口志愿服務行動的全委系統(tǒng)各部門、各單位干部職工。
四、督察內容及重點
1.委機關、委屬各單位開展我奉獻、我快樂志愿服務活動的計劃安排情況；
2.委機關、委屬各單位志愿者上崗考勤的`情況；
3.志愿者上崗履責的情況。
五、督察方法
督察工作采取委值班領導巡查督導與監(jiān)察室每周查崗督察相結合的方式進行。
六、結果運用和問責追究
委紀委、監(jiān)察室將結合督察工作重點，組織開展督察工作，并建立問責臺賬，嚴格按照《南昌市城市管理行政執(zhí)法作風效能問責暫行辦法》的相關規(guī)定（管字號）實行責任追究。對督察中發(fā)現(xiàn)問題的單位和個人，予以全委通報，并對當事人、部門單位分管領導、主管領導予以責任追究，問責情況在全委通報。
七、相關要求
1.督察工作領導小組各成員部門、單位要結合我奉獻、我快樂志愿服務活動安排表，統(tǒng)籌安排，認真組織實施，嚴格落實人員上崗的考勤紀律。
2.督察組要真督實察，在督察活動中要全面了解掌握情況，并建立督察工作臺帳。對志愿服務工作任務落實不到位，要提出整改意見，督促迅速落實；對督察中發(fā)現(xiàn)的影響和損害城市管理隊伍形象的問題，要啟動問責機制，嚴格落實責任追究。
3.要建立督察通報制度。定期編發(fā)督察通報，主要內容為督察發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施、問責情況。相關責任單位要以此為抓手，進一步增強委機關各部門、委屬各單位抓好我奉這[獻、我快樂志愿服務活動的責任感和緊迫感。
活動方案 篇6
一、 活動目的及意義：
通過本場交流會進行新老干部的工作經驗交流,讓新一屆的團、學、俱干部進一步加深對團、學、俱工作的認識，促進團、學、俱工作的發(fā)展。
二、活動時間：
二0 xx年十一月五日下午四點
三、活動地點：
1409教室
四、活動內容：
會議流程如下：
一. 各位領導以及各部門新老負責人進入會場就坐。
二. 主持人就本屆茶話會的意義進行開場簡短演說。
三. 主持人介紹到場領導：
參加電子工程系本屆茶話會的領導有：院團委副書記賀小春書記、電子工程系副主任王剛主任、電子工程系團總支書記高峰老師，還有團、學、俱各部門07、08、09級的主要負責人。
四. 由王剛副主任宣布電子工程系本屆茶話會正式開始。
五. 有請院團委副書記賀曉春書記就本次茶話會發(fā)表講話。
六. 由王剛主任負責宣布本屆主席團成員的`名單，并就今后的工作對新一屆的主席團成員提出新的期望。
七. 分別由賀小春書記、王剛主任和高峰書記對老一屆團、學、俱干部頒發(fā)聘書。
八. 請團、學、俱老一屆干部對上一屆的工作進行總結以及工作經驗講述。
九. 由新一屆的學生干部就工作方面的問題對老一屆干部進行自由提問，老成員對新一屆的學生干部不懂得問題進行回答。
十. 本次茶話會的新老交接流程到此結束，歡送領導退場。
十一. 由團學干部新老成員一起參加趣味活動。
十二. 由主持人宣布本次茶話會結束。
五、參加人員：
院團委副書記賀曉春書記、電子工程系副主任王剛主任、電子工程系團總支書記高峰老師、電子工程系07級主席團成員及部長、電子工程系團總支副部長以上干部、電子工程系學生會副部長以上干部、電子工程系俱樂部副部長以上干部、科技協(xié)會副部長以上干部、。
六、活動準備：
1、通知參會成員并確定主持人。
2、由學習部安排成員提前購買活動所需物品。
3、活動開始前安排好學生會成員布置會場、活動期間服務、活動后打掃會場。
活動方案 篇7
一、策劃背景：
項目背景：
近年來，順德珠寶行業(yè)競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業(yè)利潤下降。臨近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間，很多顧客都打算在節(jié)日里購買自己夢寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優(yōu)惠活動。
公司背景：
順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業(yè)銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產、加工、批發(fā)零售，是順德地區(qū)開辦的第一家專業(yè)金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現(xiàn)設有三家分店。XX珠寶金行與多家實力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩(wěn)定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價實，深得社會各界的青睞，回頭顧客不斷。
二、市場分析：
隨著國內黃金市場的開放，有關黃金在市場流通的相關政策出臺，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；
市場競爭日益激烈，各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；
黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經濟；
消費熱點主要集中在鉑金鉆石產品，黃金產品銷售缺乏領先的賣點；
消費者消費思想發(fā)生轉移，造成消費熱點轉移；
消費群體偏向女性化，但男性消費者為購買中介；
假日購買的消費能力有限，重復購買的可能性很��；
大部分為非沖動購買，重復消費間隔大；
時尚 性是裝飾類產品的主要賣點；
假日期間是各大珠寶店強力促銷期；
主要競爭對手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。
三、營銷思路：
根據對產品類別的細分（鉑金鉆石和黃金）、目標消費群的細分，本次節(jié)日組合營銷活動以鉑金鉆石和黃金產品為主要銷售產品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產品兩條線，以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點活動期，采取組合營銷的高效營銷方式，將消費群進行的細分作為營銷目標逐一攻破。
活動主題：橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位于鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達感激、問候的一座溝通內心情感的橋梁。
各種促銷活動以及相關的廣告設計表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而展開。
四、營銷目標：
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環(huán)境，提升XX珠寶對外整體社會形象。
2、擴大XX珠寶在消費者中的影響力，提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關注度；
3、通過一系列促銷活動，吸引客流，增加人氣，直接拉動XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個月的珠寶銷售；
4、為店面銷售提高人氣。
五、營銷計劃：
本次組合營銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點活動期，營銷計劃組合如下：
預熱期：4月25日——5月7日
高溫期：5月8日（母親節(jié)）——6月11日（端午節(jié)）
持溫期：端午節(jié)之后——6月30日
四、具體執(zhí)行：
1、頒獎儀式現(xiàn)場秀：
1）晚會現(xiàn)場布置。
2）禮堂入口處派送活動單張。
3）頒獎儀式穿插現(xiàn)場秀節(jié)目：爭取獲得同意，在晚會增加該節(jié)目，()時間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞臺上，再請模特兒走臺秀，展示真實的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報的.道具板來回走動。
2、店面促銷：
1）店面氣氛布置：總體要求節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2）店面促銷：采取大抽獎形式，貫穿整個活動周期。
3）獎品設置：自己開模生產的10個金粽子、20個銀粽子，精美禮品（小玉器手機掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機、披肩、首飾盒等）。
4）活動內容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報顧客，購金銀首飾均可獲
精美獎品一份，所有人都能獲獎。一等獎：金粽子，二等獎：銀粽子，三等獎：紀念品。
5）抽獎形式：印制抽獎卡（或復印抽獎券），上有編號、顧客聯(lián)系方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當場填寫后放入抽獎箱，每店放置一個抽獎箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現(xiàn)場抽獎，獎品也分2次平均分配，抽獎一次后張榜公布結果、報紙上發(fā)布廣告公布，以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎。
3、報紙、電視廣告宣傳：
1）報紙廣告：珠江商報，分3次發(fā)布，4月25日發(fā)布活動信息，5月16日第一次抽獎結果+活動信息，6月21日第二次抽獎結果+感謝語言。
2）電視廣告：在現(xiàn)有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺、翡翠臺、本港臺發(fā)布。
4、單張、海報等宣傳品：設計形式、風格統(tǒng)一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。
5、DM單張夾報發(fā)行：隨大良地區(qū)的《廣州日報》發(fā)行，約2萬份左右。
五、費用預算：
費用產生途徑包括：
1、獎品費用。
2、宣傳品設計、印刷費用。
3、晚會模特秀費用。
4、電視、報紙廣告費用。
不包括獎品，其他費用控制在2-3萬元左右。
活動方案 篇8
一、工作目標
1、繼續(xù)合理規(guī)范組織教職工的理論學習和業(yè)務技能學習，以校為本，加強新一輪的教師繼續(xù)教育工作；
2、加強教研組工作和教師教研活動的督促檢查力度。有效完成每周一次的教研活動。
3、加強遠程教育設備的使用和管理，每周兩次6個小時向教師開放計算機教室，進一步加強教職工的現(xiàn)代信息技術的培訓指導及學習研究，力爭能讓每位教師均能下載資料并會使用資源和管理資源。
4、繼續(xù)深化學科課題實驗研究。以“活動教學”為主要研究課題，深入理解課程改革中教育教學變革方面的精神內容；初一把學生學習習慣和學習興趣的轉變，學習方法的更新作為研究的主題；初二初三級應以研究高考為中心，做好學生歸納、演繹、應用、體驗等方面的能力和經驗的提高培養(yǎng)。只有全體教師人人重視教研，人人成為教研骨干，教育教學質量才有望全面得以提高。
5、規(guī)范實驗室的管理和使用，加強實驗教師和實驗工作人員的管理技能培訓，為實驗室的“標準化建設”做好充分準備。
二、具體工作
�。ㄒ唬�、加強校本教研過程過程管理。
1、以教研組和年級組牽頭，以提高課堂教學質量為核心,加強教學考查、學生作業(yè)批改、輔導、社會實踐活動等。
2、進一步強化教師擬定的教學研究課題，重視過程管理。
3、充分利用以往取得的教研成果，根據學校、學生實際切實推進課程改革。
4、強化激勵機制，提高教師的積極性
�。ǘ�、加強學生文科科目的閱讀和表達能力的培養(yǎng)方式和方法的研究；理科科目的規(guī)范思維和動手能力培養(yǎng)方式方法的研究。
1、加強督促早午自習的輔導管理，規(guī)范學生閱讀內容，布置好課外閱讀作業(yè)。
2、規(guī)范各科作業(yè)登記管理，切實引導科學規(guī)范的學生作業(yè)批改的指導方法。
3、進一步提高學生實驗驗開出率和實驗實效性。
4、提高信息技術課的課堂質量管理和信息技術練習管理，加強信息技術教學研究。
5、重視體育課堂實效，以提高學生心理和身體健康意識、綜合文化素養(yǎng)為目的，強化體育教學與活動的研究和實踐。
（三）、提高教學信息服務和教學素材服務的質量
1、通過遠程教育資源的下載管理與應用實驗的研究，探索學科信息化教學的內在規(guī)律，以保證利用現(xiàn)代信息技術的.課堂實驗順利進行，同時不斷提高其質量。
2、通過網絡的使用和多媒體技術的使用，實現(xiàn)教師的現(xiàn)代化教育技術的理論水平和技術水平的總體提高，實現(xiàn)教師的素質和能力的提升；
3、通過遠程教育設備和資源的探索利用研究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)教師、學生、教材和多種媒體四要素之間的整合；
�。ㄋ模�、加強教師教學業(yè)務技能與現(xiàn)代教育手段的校本培訓，為學校高質量的師資隊伍建設打下良好基礎。
1、繼續(xù)落實教師繼教培訓制度，進一步提高培訓實效性。
2、切實落實間周一次的教師培訓和學習活動。
3、提升教師綜合文化素質；提高教育科研能力。
�。ㄎ澹⒓訌妼嶒灲虒W管理，強化實驗安全制度建設
1、落實實驗管理及實驗教學安全責任制。
2、繼續(xù)推行實驗教學考查制度。
3、使實驗開出率進一步提高，實驗教學實效性進一步加強。
4、制定實驗安全設施定期檢查制度，做到實驗儀器藥品管理安全和實驗教學安全萬無一失。
�。�、加強學生競賽意識和競賽培訓，落實《競賽培訓制度》，提高校級學科知識和技能競賽的組織規(guī)范化和水平，努力培養(yǎng)出能在上級比賽中獲得更好成績的人才。
1、組織好競賽資料的征訂工作。
2、科學管理各學科興趣小組的建立和活動，提高競賽隊員的能力水平和集體意識。
3、組織好全校教師教學技能評比、學生手抄報、英語記憶等競賽活動。
�。ㄆ撸⑷f(xié)助學校各部門，完成一切交辦的其它任務。
活動方案 篇9
一、活動目的：
通過活動，進一步培養(yǎng)學生的數學意識，形成良好的數學校園文化，增強學好數學的信心，讓數學文化滲透課堂，走進學生，讓智慧閃光，在全校掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，從而全面提高學生的數學素養(yǎng)。
二、活動時間：
20xx年6月10日 ～ 6月14日
三、具體安排
（一）宣傳發(fā)動階段
1、進行環(huán)境布置，創(chuàng)設良好的活動氛圍。
2、各年級數學教師根據活動方案組織學生準備參賽項目。
3、數學節(jié)啟動儀式，由校長宣布數學節(jié)開幕。
�。ǘ┙M織實施階段
1、一年級（口算）。(吳明兒具體負責)
2、二年級口算和筆算)。(徐杭媛具體負責)
3、三年級(口算和解決問題)。（章森寶具體負責）
4、四年級(口算、填空和解決問題)。（項家生具體負責）
5、五年級(口算、計算和解決問題)。（劉斌具體負責）
6、六年級(口算、計算和解決問題)。（劉有才具體負責）
注：
1、參加對象：全體學生
2、活動方式：40分鐘內完成所有題目。
3、數學老師一起評選出一、二、三等獎，一、二、三等獎的名額為1、
2、3人，評選后的試卷和名單上交到數學教研組。
�。ㄈ┰u比表彰展示階段：
1、作品展示。
優(yōu)秀作品，各班以展板或墻報的'形式進行展示。
2、發(fā)放各種競賽證書。
獲獎者，頒發(fā)喜報。
一、指導思想
堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結協(xié)作，抵御挫折的意識和能力，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。
二、活動目的：
豐富學生的課余生活，鍛煉學生身體，增強體質。培養(yǎng)學生不怕困難，團結向上的集體主義精神。
三、體育節(jié)活動主題：“我運動，我健康，我快樂，”
四、體育節(jié)領導小組名單：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx 攝影：xx
四、體育節(jié)活動過程：
1、組織籌備宣傳發(fā)動階段（6月17日—6月21日）
（1）6月17日在陽光體育時向全體師生發(fā)起開展校園體育節(jié)的倡議書。
（2）6月17日周前會，征集活動項目，確定體育節(jié)有關事項（比賽項目 比賽規(guī)程等），體育組負責布置工作。
�。�3）學校將利用標語形式進行宣傳，積極動員全校師生踴躍報名參加。
�。�4）進行體育節(jié)的籌備工作，向師生宣傳體育節(jié)有關活動安排。
2．報名
各班級按要求組織填寫好報名表，并按規(guī)定日程安排報送體育組辦公室（體育組負責組織，抓好落實）。
五、組織實施階段
本次體育節(jié)分二個板塊進行，第一板塊為知識傳授；第二板塊為競賽活動。
第一板塊：知識傳授（各班主任利用晨會、班會組織開展）
1、以“體育明星知多少、中國傳統(tǒng)體育和全民健身活動知多少”為活動內容開展講座、主題班會等。
第二板塊：競賽活動
1、廣播操比賽、眼保健操比賽。（6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。）
2、小型趣味運動會。（低段托球跑，中段你拋我接、擲毽球，高段對號入座植樹活動）。
3、校園運動會（6月20日大操場全校學生運動會）。
低段：踢毽子、跳短繩 中段：仰臥起坐、跳短繩 高段：立定跳遠、跳短繩
集體項目：乒乓球團體賽（由社團活動小組負責）
五、活動時間：
20xx年6月17日至20xx年6月21日
六、總結表彰階段
體育節(jié)結束后，學校將根據各班級的工作表現(xiàn)情況，結合所取得的成績認真進行總結，表彰做出突出貢獻和取得優(yōu)異成績的集體和個人。
七、有關要求和注意事項：
1、學校的體育工作是學校教育教學的重要組成部分，是素質教育的重要內容。因此，學校領導重視對舉辦體育節(jié)的宣傳和組織，將成立以校長為組長、吸收各方面人員參與的學校體育節(jié)領導小組，全面負責體育節(jié)期間的各項活動和賽事，用心組織好，使體育節(jié)獲得圓滿成功。還要重視安全教育，層層加強管理，使體育節(jié)順利開展，確保學生在活動期間不發(fā)生任何體傷事故。
2、本屆體育節(jié)的宗旨是“面向全體學生，人人參加體育鍛煉”，因此，要求各班師生全員參加。
3、通過辦體育節(jié)，要促進我校各項工作的和諧發(fā)展，振奮師生精神，優(yōu)化學生成長環(huán)境，增進凝聚力，鑄造良好的校風。
4、學校要加強體育節(jié)的宣傳工作，通過板報、宣傳欄等，讓體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知，以構建學�？鞓敷w育園地，實施快樂體育活動。
為了豐富學生的課外活動，給學生提供展示自己特長的平臺，同時結合學校社團活動的開展，推進學校素質教育發(fā)展，我校決定開展第二屆藝術節(jié)活動，具體活動安排如下：
活動一：文藝節(jié)目表演
每班至少準備一個節(jié)目，形式不限，于5月27日前上報至少先隊輔導員處。各班要精心準備，所推選的節(jié)目將在5月31日學校慶六一活動中進行表演。
活動二：繪畫比賽
結合研愛會獅子隊開展以“我的夢想”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽，比賽時間30分鐘。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。一二三等獎作品將送至研愛會獅子隊評比。
活動三：書法比賽
在學校書法社團成員中開展現(xiàn)場硬筆書法比賽，由學校統(tǒng)一提供書寫材料。請各位參賽選手自行準備黑色中性筆于5月31日準時參加比賽，比賽時間為30分鐘。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。
活動四：剪紙比賽
在學校剪紙社團成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為：預防溺水，珍愛生命，同學們在一周時間內（6.3——6.9）精心構思，并于6月10日上交作品。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。
活動五：手抄報比賽
在四五六年級全體學生中開展“預防溺水，珍愛生命”為主題的手抄報比賽，要求主題突出，版面美觀整潔。請各位同學于5月30日前以班級為單位將作品上交至少先隊輔導員徐燕青老師處，班級、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
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