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        活動方案

        時間:2023-12-20 08:36:03 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動方案

        活動方案 篇1

          【活動目標(biāo)】

          1.通過學(xué)生討論、交流,讓學(xué)生懂得學(xué)校與幼兒園的不同之處,逐漸愛上學(xué)校生活。

          2.通過同幼兒園小朋友比一比、同爸爸媽媽比一比、同其他成年人比一比,讓學(xué)生從情感上認識到自己長大了。

          3.在游戲的過程中,讓學(xué)生體驗與同伴相處的快樂。

          【活動設(shè)想】

          “背起書包上學(xué)去”對每一名小學(xué)生來說都是人生中的重大事件。新的生活開始了,新的任務(wù)也到來了。作為一名小學(xué),他要慢慢學(xué)會料理自己的學(xué)習(xí)生活、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)揮更大的自主性,通過活動,幫助一年級小學(xué)生更了解、更喜歡自己現(xiàn)在的角色和生活。

          【活動過程】

          一、 熱身運動:歡樂蹦蹦跳

          1、師:(伴隨著舒緩的音樂)—— 小鳥嘟嘟叫,夸我起得早,背上我的小書包,來到新學(xué)校。校園里,五彩繽紛的花兒向我們招手,好象在說:“早上好!”教室里,老師親切的目光把我們帶入知識的海洋,盡情地遨游,多快樂呀!就讓我們先來做個游戲“歡樂蹦蹦跳”。

         。ㄓ螒蛞(guī)則:老師先說“歡樂蹦蹦跳”,學(xué)生齊說“誰來跳”,老師根據(jù)學(xué)生的性別、衣服等特征,邀請符合條件的學(xué)生起身跳一跳,可循環(huán)進行多次)

          師:歡樂蹦蹦跳

          生:誰來跳?

          師:女生跳

          師:歡樂蹦蹦跳

          生:誰來跳?

          師:男生跳

          師:歡樂蹦蹦跳

          生:誰來跳?

          師:穿紅衣服的跳

          師:歡樂蹦蹦跳

          生:誰來跳?

          師:扎辮子的跳

          二、討論學(xué)校與幼兒園的不同

          1、師:學(xué)校的生活讓我們這么快樂,不過第一天來上學(xué),有些小朋友卻還不怎么習(xí)慣,就讓我們來看看大家的開學(xué)鏡頭。

         。úシ乓荒昙壭律匿浵螅

          2、師:錄象中,有的小朋友笑聲不斷,而有的`小朋友卻嘟囔著小嘴,拉著爸爸媽媽的手,不愿離開,王老師想問問你們,開學(xué)第一天,你有什么樣的感受呢。

         。ㄉ涣鳎

          3、師:小朋友都很踴躍,與其他人分享了自己的開學(xué)感受,現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)快一個月了,你們覺得學(xué)校和幼兒園有什么不同的地方呢?先小組討論,我們再交流(小組討論,然后交流)

          4、大家觀察得很仔細,小學(xué)與幼兒園有許多的不同的地方,從陌生到熟悉,慢慢適應(yīng)小學(xué)

          的生活,也開始喜歡這里的生活了,一定有開心的事情。

          5、師:你覺得在小學(xué)里最開心的是什么事情呢?

         。ㄗ詈簏c到交到了許多的朋友)

          6、師:能不能向大家介紹自己的好朋友呢?

          (請學(xué)生上臺發(fā)言,講講朋友的特點)

          三、交朋友

          1、師:原來我們大家有了這么多的朋友,能說一說你們是怎樣交到朋友的呢?(生交流)

          2、師:小朋友說得真好,我們可以用各種各樣的方法交到朋友,只要你真心地對待別人,我們每個人都會成為好朋友。

          四、雞蛋pk賽

          1、師:有朋友的感覺真好,你幫助我,我?guī)椭,我們在一起真快樂。就讓我們一起來做個游戲——雞蛋pk賽。

          (游戲規(guī)則:全體小朋友蹲下,是一個小雞蛋,石頭剪刀布,勝利的人半蹲,變小雞——直立,變母雞——飛到臺上來,變鳳凰。)

          四、小結(jié)

          師:剛才同伴之間的游戲開心嗎?雞蛋孵化最后長大的過程就像我們每個小朋友的成長過程,在老師和爸爸媽媽的悉心呵護下,在同伴的互幫互助下,我們一定會茁壯成長。相信以后的校園生活,一定會讓我們更快樂!

        活動方案 篇2

          20xx年7月11日是第28個世界人口日。為深入推進新時期人口計生工作轉(zhuǎn)型,譜寫"實現(xiàn)偉大中國夢,建設(shè)美麗繁榮和諧四川"成都篇章營造良好的人口資源環(huán)境,現(xiàn)將開展20xx年"7.11"世界人口日主題宣傳活動的有關(guān)事項如下。

          一、活動主題

          弘揚婚育新風(fēng),共創(chuàng)健康幸福生活

          二、活動要求

          (一)加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。世界人口日前后,市人口計生委將通過舉辦專家講座、利用12356計生陽光熱線群發(fā)短信、播放人口計生公益宣傳片等形式廣泛宣傳統(tǒng)籌解決人口問題的豐富內(nèi)涵、工作舉措和重要意義,為全面做好人口工作、促進人口均衡發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。各區(qū)(市)縣人口計生局要高度重視,統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極參與,圍繞市人口計生委擬定的世界人口日宣傳活動主題,結(jié)合本地實際情況,扎實開展好1-2項社會宣傳活動。

          (二)整合資源,營造氛圍。各地要以世界人口日為契機,充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳我國人口發(fā)展及人口和計劃生育工作取得的成就和經(jīng)驗;宣傳全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌解決人口問題的總體思路,形成有利于我市人口和計劃生育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的.輿論氛圍;宣傳人口計生先進典型,推進人口計生工作健康、科學(xué)發(fā)展。

          (三)深入推進,務(wù)求實效。各地要將世界人口日主題宣傳與"實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川"主題教育活動緊密結(jié)合起來,積極參與市人口計生委組織的尋找"最美麗人口計生人"、征集"中國夢幸福家庭夢"攝影作品等活動,以更加生動活潑的宣傳方式,以更加開明開放的姿態(tài),引導(dǎo)廣大群眾充分認識、理解、參與人口計生工作。要結(jié)合"三下鄉(xiāng)"活動,廣泛開展人口計生服務(wù)進企業(yè)、進家庭、進社區(qū)、進市場、進機關(guān),加強人口計生宣傳教育服務(wù)、行政事務(wù)辦理服務(wù)、免費藥具發(fā)放服務(wù)、免費技術(shù)服務(wù)、關(guān)愛維權(quán)服務(wù)等活動,幫助廣大計劃生育家庭實現(xiàn)"幸福夢"。

          請各地于7月20日前,及時將活動總結(jié)、活動圖片、特色做法等圖文資料上報市人口計生委宣傳教育處。

        活動方案 篇3

          20xx年月度員工活動策劃方案

          一、活動目的

          1.活躍公司氣氛,引導(dǎo)形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強員工歸屬感,提高員工工作積極性,提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力,改善亞健康的身體狀態(tài),促進交流和溝通,增強團隊凝聚力。

          4.體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化及對員工的關(guān)懷。 二、活動形式 1.員工生日會 2.有氧運動 三、活動安排

          1.員工生日會原則上每季度組織開展1次。

          2.有氧運動在第一、第四季度每月組織開展1次,第二、第三季度每月組織開展2次。 四、策劃思路 1.員工生日會

          員工生日會每季度組織開展1次,以主題生日會的形式開展活動。 2.有氧運動

          2.1綜合管理部提前1個月向員工征求關(guān)于下個月度有氧運動的意見和建議,及時匯總分析。

          1 / 3

          2.2綜合管理部提前1個月進行下個月度有氧運動活動場地資源的查找,并形成可行性匯總案。

          2.3結(jié)合收集到的員工意見和建議,比照可行性匯總案中的場地資源,提出下月有氧運動的可行性建議,向執(zhí)行總裁匯報。 2.4確定有氧運動的選址,并及時預(yù)訂場地,做好服務(wù)工作。 五、策劃內(nèi)容 1.員工生日會

          1.1每季度的員工生日會主要圍繞當(dāng)月出現(xiàn)的某個節(jié)日開展主題生日會(見表1)。

          1.2 1月份生日的員工,可以穿插在公司年會活動中開展一次生日會。 1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開展員工生日會活動。 1.4整個員工生日會都會圍繞主題進行現(xiàn)場布置和活動安排等事宜。 2. 有氧運動

          2.1有氧運動涵蓋室內(nèi)室外團體活動項目,結(jié)合我公司實際情況,具體活動項目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運動和游泳、器械健身及真人CS等活動。

          2.2綜合管理部提前1個月針對員工進行下個月度有氧運動的.興趣征集統(tǒng)計和場地資源搜集整理工作。

          2.3根據(jù)員工對于有氧運動的興趣征集統(tǒng)計情況和場地資源搜集整理工作的實際情況,提出有氧運動建議案。

          2.4確定有氧運動的具體活動項目,做好場地預(yù)定等服務(wù)工作。 2.5針對部分活動項目,擬向場地租賃方尋找專業(yè)技術(shù)教練,通過一段有效的訓(xùn)練期,提升員工在該項活動方面的技術(shù)水平。

          2.6在有效訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,組織員工進行該項活動的競賽,既搞活員工活動、提高員工的活動積極性,又促進員工的活動技能提升、增強團隊的凝聚力。

          XXXX有限公司 綜合管理部

          二零X X年X月X日

        活動方案 篇4

          一、活動目的

          激發(fā)學(xué)生的.科學(xué)興趣,開發(fā)智力,鍛煉動手動腦能力,啟迪創(chuàng)造意識,培養(yǎng)空間想象力,豐富課余時間,培育科學(xué)素養(yǎng)。

          二、參賽對象

          二至六年級各班選派選手至少2人(一年級學(xué)生不做要求,自愿參賽)。

          三、時間安排

          1、第一階段:對學(xué)生進行輔導(dǎo)、訓(xùn)練,解破輔導(dǎo)書上的圖案,鼓勵創(chuàng)新圖案。

          要求:參加比賽學(xué)生須自愿購買參賽用具“七巧板”(購買名單于9月24日上報各校區(qū)大隊部)

          2、第二階段(10月15日至10月25日班級選拔,每班選出至少2人參加校比賽)。

          3、第三階段(11月上中旬對獲勝選手進行培訓(xùn),參加區(qū)里比賽)

          四、比賽內(nèi)容

          1、基礎(chǔ)部分:智力七巧板競賽,分低、中、高年級組,以試卷形式進行

          2、創(chuàng)意部分:主題:(1)“奔向20xx”;(2)“星星火炬,代代相傳”兩個主題中任選一個用多幅七巧板拼搭后畫出圖案。

          五、評分標(biāo)準(zhǔn)

          拼搭準(zhǔn)確,構(gòu)思新穎,技巧熟練。個人總分高者為優(yōu)勝。

          六、表彰獎勵

          本次競賽按參賽選手成績設(shè)定個人一、二、三等獎,對獲獎?wù)哳C發(fā)證書獎狀。班級集體總分為班級參賽選手個人總分之和。按得分高低評集體獎,鼓勵學(xué)生的合作精神。

        活動方案 篇5

          早操活動是一日活動中的重要環(huán)節(jié),在發(fā)展幼兒基本動作、增強幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒群體意識等方面有著重要的作用。為促進幼兒身心健康發(fā)展,切實加強早操的.規(guī)范管理,不斷提高早操的質(zhì)量,經(jīng)研究,決定舉行托、小、中、大班幼兒早操比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、比賽時間:

          第10周周四上午9:00

          二、比賽地點: 幼兒園操場。

          三、比賽對象:

          幼兒園所有幼兒及教師。

          四、比賽順序:

          托班→小班→中班→大班

          五、比賽評委:

          園長及各班家委會成員(請評委提早5分鐘到操場集中)

          六、評分標(biāo)準(zhǔn):

          幼兒——1、隊伍整齊,進場、退場有秩序。(15分) 2、動作協(xié)調(diào),規(guī)范到位,富有節(jié)奏感。(25分) 3、情緒愉快,精神飽滿,整體效果好。(25分)

          教師—— 1、精神面貌好,感染力強,與幼兒交流積極。(15分) 2、動作熟練正確,操節(jié)合拍到位,示范性強。(20分

          七、評比方式:

          分成兩組,托小班一組,中大班一組,各自選出第一名。

        活動方案 篇6

          一、活動內(nèi)容及意義:

          1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走向課外,開闊學(xué)生的眼界與心胸。

          2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點,感受中華民族少林武術(shù)精神。

          3、以春游為平臺,培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力,培養(yǎng)團隊精神。

          4、以春游為平臺,促進學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與校園的感情。

          5、以春游為平臺,鍛煉和積累更多的校園實踐活動經(jīng)驗,儲備更多的實踐活動的知識。

          二、活動時間和地點、收費:

          1、活動時間:20xx年5月16日

          2、活動地點:登封市嵩山少林寺景區(qū)

          3、活動收費:(包含門票、交通費、保險費、導(dǎo)游費等):135元

          三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          領(lǐng)導(dǎo)分工:

          1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:

          2、告家長書:

          3、安全、要求、:

          4、后勤:

          5、教師家屬、學(xué)生家長:

          6、學(xué)生、車輛安排:

          7、活動倡議、家長工作:各段段長、各班班主任

          8、學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達:學(xué)生會、干部團委

          四、具體安排和要求:

          1、聯(lián)系活動地點及旅行社

          按照校團委計劃,與中城國旅旅行社制定切實可行的春游活動計劃和活動方案,聯(lián)系確定路線,協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等),通過旅行社提供的實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作,確保春游活動順利進行。(附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同))

          2、5月11日下發(fā)告家長書,說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加,各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的動員工作,明確活動意義、內(nèi)容及要求。(附件一)

          3、5月12日各班統(tǒng)計上報參加學(xué)生的人數(shù)。

          4、活動前1—2天召開跟團領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議,布置活動內(nèi)容及要求。

          5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動申請。

          6、班級制定各班的活動方案并上交至團委。班主任進一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。

          7、政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”(另附二)和“帶隊老師各班分配表(另附三)”,會后分到各班的.帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排(春游活動過程中各班分成小組,每位帶隊老師負責(zé)一個組同學(xué))。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起,確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據(jù)校園要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細教育。

          8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

          9、考慮到組織春游活動安全的問題,負責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視,確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

          10、結(jié)束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。

          11、如遇5月16日,天氣下雨,春游活動時間變動情況另行通知。

          12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動的,按要求準(zhǔn)備費用及身份證號碼。

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